搜索
      点击图片退出全屏预览

      [精] 北京课改版化学九上6.2《二氧化碳的排放》(分层作业)(原卷版+解析版)

      • 726.66 KB
      • 2025-08-11 14:11:39
      • 53
      • 0
      • 教习网用户7914761
      加入资料篮
      立即下载
      查看完整配套(共2份)
      包含资料(2份) 收起列表
      原卷
      北京课改版化学九上6.2《二氧化碳的排放》(原卷版).docx
      预览
      解析
      北京课改版化学九上6.2《二氧化碳的排放》(解析版).docx
      预览
      正在预览:北京课改版化学九上6.2《二氧化碳的排放》(原卷版).docx
      北京课改版化学九上6.2《二氧化碳的排放》(原卷版)第1页
      点击全屏预览
      1/11
      北京课改版化学九上6.2《二氧化碳的排放》(原卷版)第2页
      点击全屏预览
      2/11
      北京课改版化学九上6.2《二氧化碳的排放》(原卷版)第3页
      点击全屏预览
      3/11
      北京课改版化学九上6.2《二氧化碳的排放》(解析版)第1页
      点击全屏预览
      1/20
      北京课改版化学九上6.2《二氧化碳的排放》(解析版)第2页
      点击全屏预览
      2/20
      北京课改版化学九上6.2《二氧化碳的排放》(解析版)第3页
      点击全屏预览
      3/20
      还剩8页未读, 继续阅读

      北京课改版(2024)九年级上册(2024)二氧化碳的排放精品课时训练

      展开

      这是一份北京课改版(2024)九年级上册(2024)二氧化碳的排放精品课时训练,文件包含北京课改版化学九上62《二氧化碳的排放》原卷版docx、北京课改版化学九上62《二氧化碳的排放》解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
      分层练习(原卷版)
      基础练
      一、选择题
      1.小明在“二氧化碳的制取、收集和验满”实验中,采用如图实验操作,其中错误的是( )
      A.加入药品 B.收集气体
      C.检查装置气密性 D.验满
      2.下列关于CO2的实验室制法及性质实验不正确的是( )
      A.制CO2的药品 B.发生装置
      C.收集装置 D.比较CO2与空气的密度
      3.素质教育下的学生创新意识特别强,学生们学习了二氧化碳的实验室制法,在课后同学们设计了如图几个装置,请你分析以下,下列装置在制取二氧化碳时不能使反应随时发生或停止的装置是( )
      A.B.
      C.D.
      4.下列装置中能随时控制反应的发生和停止的是( )
      A.①④B.③④C.①③D.②④
      5.实验室不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体.由此得出的合理结论是( )
      A.块状大理石与稀硫酸不反应
      B.反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行
      C.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
      D.块状大理石与大理石粉末的组成、结构不同
      6.小松用足量的盐酸与石灰石反应,并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2.你认为小松( )
      A.选择A、B两种装置,导管a接导管c可收集到一瓶CO2
      B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2
      C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2
      D.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水
      7.实验室制取二氧化碳大致可分为以下几个步骤:
      ①检查装置的气密性
      ②连接装置
      ③将石灰石装入试管,再加入稀盐酸,用带导管的橡皮塞紧
      ④把装有药品的试管固定在铁架台上
      ⑤用排空气法收集一瓶二氧化碳气体
      ⑥用燃着的木条靠近瓶口验满.
      正确操作顺序是( )
      ②①③④⑥⑤ B.②①④⑤③⑥
      C.②①③④⑤⑥ D.②①④③⑤⑥
      8.实验室制取二氧化碳,大致分为以下几步:a检查装置的气密性;b连接装置;c装石灰石,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;d收集二氧化碳; e加稀盐酸;f验满.实验操作顺序正确的是( )
      A.bacedfB.abcdefC.bcadfeD.abcdfe
      9.检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是( )
      A.将燃烧的木条伸入瓶中,若木条熄灭,该气体为二氧化碳气体
      B.将气体通入紫色石蕊试液中,试液变红,该气体为二氧化碳
      C.向瓶内倒适量澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,该气体为二氧化碳
      D.通过观察并闻气味,无色无味的气体为二氧化碳
      10.实验室收集二氧化碳气体的方法是( )
      A.排水法 B.只能用向上排空气法
      C.向下排空气法或排水法 D.只能用向下排空气法
      11.下列关于CO2的实验室制取及检验的说法不正确的是( )
      A.制CO2的药品B.发生装置
      C.验满方法D.检验CO2
      12.在“二氧化碳的实验室制取”实验中,下列装置或操作不正确的是( )
      A.检查气密性B.装药品
      C.制备D.验满
      13.规范操作是实验的关键,实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,下列操作正确的是( )
      A.加石灰石B.制取
      C.验满D.检验
      14.规范的实验操作是实验成功的保证,某班开展制取CO2的学生实验,以下是几组学生的实验片段,其中正确的是( )
      A.检查装置的气密性 B.加入石灰石
      C.收集二氧化碳 D.存放二氧化碳
      15.某同学用CO(含有少量水蒸气)和氧化铁模拟炼铁实验并检验生成的气体和处理尾气,他设计的微型装置如图所示。下列说法正确的是( )
      A.a处装置中的氢氧化钠固体可以换成生石灰
      B.b处W型管内黑色粉末逐渐变为红棕色,且澄清石灰水变浑浊
      C.d处集气瓶内装有氢氧化钠溶液,用于吸收CO
      D.实验结束后先停止通气再熄灭酒精灯
      提升练
      选择题
      1.兴趣小组在实验室制取CO2发生装置中,连接上压强传感器如图一。测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二。下列说法错误的是( )
      A.ab段试管中液面逐渐上升 B.bc段石灰石与盐酸脱离接触
      C.c点的对应操作是打开弹簧夹 D.cd段二氧化碳气体输出
      2.实验室欲制备干燥的CO2,所需药品为( )
      A.大理石、稀盐酸、NaOH(固)
      B.碳酸钙、稀盐酸、生石灰
      C.石灰石、浓盐酸、NaOH(固)
      D.石灰石、稀盐酸、浓H2SO4
      3.实验室制取CO2有以下几个步骤:①按要求组装好仪器;②向漏斗中注入稀盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体。正确排列顺序为( )
      A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤
      4.化学实验中需要牢固树立安全和规范意识。下列说法正确的是( )
      A.及时将实验产生的废物、废液倒入水池
      B.如果实验室中的药品无毒无害,可以品尝其味道
      C.在CO还原Fe2O3的实验中,先加热Fe2O3固体,后通入CO气体
      D.将玻璃管插入胶皮管时,先将玻璃管一端用水润湿,然后稍稍用力转动插入
      5.如图是实验室制取气体的部分装置示意图,下列说法正确的是( )
      A.用过氧化氢溶液制取O2,可选用装置②④组合
      B.用装置①制取CO2,分液漏斗中应装稀硫酸
      C.装置①的优点的是可以控制反应的速率
      D.用装置③收集CO2,气体应从管口c通入
      二、填空与简答
      6.能源和资源是一个国家发展的命脉,根据所学知识回答下列问题。
      (1)人们常说的化石燃料,指的就是煤、石油和天然气。天然气的主要成分是 (填化学式)。
      (2)生石灰是一种化工原料和产品,写出工业生产生石灰时发生的主要化学反应方程式 。
      (3)铁是世界上年产量最高的金属,下列关于炼铁、炼钢的说法正确的是 (填序号)。
      A.工业炼铁使用的装置是高炉,利用的还原剂主要是碳
      B.生铁炼钢主要是将生铁在炼钢炉里通入氧气冶炼,降低含碳量
      C.粉碎铁矿石的目的是增大反应物接触面积,加快反应速率
      D.常用的铁矿石为赤铁矿,其主要成分为Fe3O4
      7.某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质,结合装置图,回答下列问题:
      (1)仪器b的名称是
      (2)用B装置制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式是 ,用于收集氧气的装置可以是 (填代号)
      (3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,使用的发生装置是 A ,收集装置是 .
      8.根据图回答问题.
      (1)请写出仪器的名称:① ,② ;
      (2)若用A装置制备氧气时,则反应的化学方程式为 ;
      (3)用大理石和稀盐酸制取CO2时,能作为发生装置的是 (用字母A~E填空);
      (4)HCl是一种极易溶于水的气体,故用 (用字母A~E填空)装置来收集.
      9.日本核灾难后,清洁煤电受到追捧.我国已成功运行燃煤电厂和二氧化碳搜集技术,使液态二氧化碳成为最终产品.
      (1)以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥,如碳酸钾等.碳酸钾中的阴离子是 (用离子符号表示).
      (2)该技术的重要一步是在低温条件下用化学溶剂吸收烟气中的二氧化碳.控制低温条件的原因是 ,所用化学溶剂可能是 (填一种物质的化学式).
      10.请你根据下图回答下列问题:
      (1)指出下列编号仪器的名称甲: 、乙: ;
      (2)用D装置收集某种气体时,如何判断气体已收集满: ;
      (3)实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是 ,可以选用的收集装置是 ,验满CO2的方法是 .
      (4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是 ,若选用G装置收集氨气,应从 (选填“a”或“b”)通入.
      11.如图所示是初中化学实验室中常见的几种仪器,请按要求回答下列问题.
      (1)图中仪器C的名称是 ;仪器F的名称是 .
      (2)在实验室制取二氧化碳,最好选择下列药品中的 (填选项字母).
      a.碳酸钙;b.大理石;c.稀盐酸;d.稀硫酸.
      (3)选择A、F和 (填字母)可组装成一套实验室制取氧气的发生装置和收集装置.写出用该装置制取氧气的化学方程式 .
      12.二氧化碳是一种奇妙的气体,在实验室可以很方便地制取.
      步骤一:在组装气体发生装置时,通常情况下,在玻璃导管和乳胶管连接时, (填“左”或“右”)手拿乳胶管,另一只手拿玻璃导管,并将玻璃导管用水润湿,然后轻轻旋转而入;
      步骤二:在检验气体发生装置的气密性时,将以下操作按先后顺序填在横线中 (填A B或B A);
      A.用手握住发生装置的大试管;
      B.将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中;
      步骤三:反应并收集气体.在小试管中,用排水法和向上排空气法各收集一试管二氧化碳.用排水法收集二氧化碳,下图装置正确的是 ,判断气体已集满的现象是: .
      步骤四:收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法.到底哪种方法更好,甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究(用的药品与发生装置一样)

      A.时间短
      B.时间长
      C.产生气体速度不一样
      D.气态分子间隔大,运动速度快,不同气体分子更易混合,不易分离
      E.过量的二氧化碳参与反应
      F.甲收集到的二氧化碳纯度更高
      结论:综上所述,排水法收集二氧化碳更好,但仍有不足之处,请写出一点 .
      13.实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰、棉花、木块及下列仪器:
      请回答下列问题:
      (1)利用上述仪器及药品制取二氧化碳,需要选择的仪器有 (填序号),制取该气体的化学方程式为 ;
      (2)甲同学发现若补充一支试管,再利用上述仪器及药品还可以制取氧气。如图是他正在绘制的制取氧气的装置图。请你帮助乔乔将其补充完整,并写出发生反应的化学方程式: 。
      根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题.
      (1)图中标有①、②的仪器名称:① ,② .
      (2)用装置B制取气体时,若要能控制反应速率,则要进行的改进是 .
      (3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,若选择A和C装置制取并收集氧气.则要对A装置进行的改进是 (答两条).做铁丝在氧气中燃烧的实验时,收集氧气最好用 装置(填标号),实验现象是 .
      (4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中 和 (填标号).检验二氧化碳的方法是 (用化学方程式表示).
      (5)下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度.实验室要收集二氧化硫气体,可选用的装置是: .
      15.实验室制取二氧化碳气体,有以下仪器可供选用,请你回答下列问题.
      (1)写出仪器名称:A ,D ,F .
      (2)收集二氧化碳气体的方法是 .
      (3)制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(填序号) ,制取二氧化碳气体的化学方程式是 .
      (4)利用实验室里制取二氧化碳气体的发生装置和收集装置,还能制取另一种气体,这种气体是 ,验证该气体收集满的方法是 .
      1、比较收集时间:分别收集满一个集气瓶的二氧化碳,记录时间
      甲:收集时间较短
      乙:收集时间较长
      原因
      (选择下列序号填空)
      2、比较收集到气体的浓度:分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水
      甲:石灰水先变浑浊后变澄清
      乙:石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙短
      原因
      (选择下列序号填空)
      气体性质
      氢气
      二氧化碳
      二氧化硫
      密度(g•L﹣1)
      0.08987
      1.975
      2.716
      溶解程度
      极难溶于水
      能溶于水
      易溶于水

      相关试卷

      北京课改版(2024)九年级上册(2024)二氧化碳的排放精品课时训练:

      这是一份北京课改版(2024)九年级上册(2024)二氧化碳的排放精品课时训练,文件包含北京课改版化学九上62《二氧化碳的排放》原卷版docx、北京课改版化学九上62《二氧化碳的排放》解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。

      初中化学北京课改版(2024)九年级上册(2024)二氧化碳对环境的影响精品达标测试:

      这是一份初中化学北京课改版(2024)九年级上册(2024)二氧化碳对环境的影响精品达标测试,文件包含北京课改版化学九上61《二氧化碳对环境的影响》分层作业原卷版docx、北京课改版化学九上61《二氧化碳对环境的影响》分层作业解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

      初中化学北京课改版(2024)九年级上册(2024)二氧化碳的吸收优秀测试题:

      这是一份初中化学北京课改版(2024)九年级上册(2024)二氧化碳的吸收优秀测试题,文件包含北京课改版化学九上63《二氧化碳的吸收》分层作业原卷版docx、北京课改版化学九上63《二氧化碳的吸收》分层作业解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map