2024~2025学年江苏省宿迁市八年级下册5月月考数学试卷(含答案)
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这是一份2024~2025学年江苏省宿迁市八年级下册5月月考数学试卷(含答案),共28页。试卷主要包含了选择题,四象限,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.B.C.D.
2.下列事件中,是不可能事件的是( )
A.明天会下雨B.淋雨会感冒
C.明天太阳从西方升起D.注射青霉素会过敏
3.下列分式是最简分式的是( )
A.12c4aB.3mC.aba2D.a−bb−a
4.下列分式从左到右变形正确的是( )
A.−x+y2=−x+y2B.a2+45a2=a+45a
C.34a=3+b4a+bD.x−yx+y=x2−y2x+y2
5.如图,在矩形ABCD中,AB=2,对角线AC与BD相交于点O,AE垂直平分OB于点E,则BC的长为( )
A.25B.23C.4D.2
6.若反比例函数y=kxk≠0的图像经过点4,2,则下列结论正确的是( )
A.图像经过点2,3B.图像在第二、四象限
C.当x>0时,y随x的增大而减小D.当x0图象上,则a、b、c大小关系____________(用“3时,y的取值范围是____________.
15.若关于x的分式方程2x−3+mx−3=1有增根,则m=_____________.
16.如图,在四边形ABCD中,AD=BC,点P是对角线BD的中点,点E和点F分别是CD与AB的中点.若∠PEF=25∘,则∠FPE的度数为____________.
17.若关于x的不等式组3x+5≤2x+6x+1>a 无解,且关于y的分式方程5−ay2−y−1=3y−2的解为整数,则所有满足条件的整数a的和为____________.
18.如图,在平面直角坐标系中,边长为5的正方形OABC的顶点A、B落在反比例函数y=kxk≠0的图象上,则k为____________.
三、解答题
19.解方程
(1)xx+2−x+2x−2=8x2−4
(2)xx−1=32x−2−2
20.先化简x−1−3x+1÷x2−4x+4x2+x,再从−1,0,1,2四个数字中选择一个你喜欢的数代入上式求值.
21.某中学开展了“人工智能机器人”知识网上答题竞赛,对收集到的数据进行了整理、描述和分析.将学生竞赛成绩的样本数据分成A,B,C,D,四组进行整理(满分100分,所有竞赛成绩均不低于60分),如表:
【描述数据】根据竞赛成绩绘制了如下两幅不完整的统计图
【分析数据】根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了______名学生,m=______,并补全条形统计图:
(2)在扇形统计图中,等级D所对应的扇形的圆心角为______度;
(3)人工智能在跨境电商发展中起到关键作用,该校同学查阅到某数据中心给出的2019−2025年中国跨境电商出口规模及预测图,哪一年的同比增长率最高?从图中你还能发现哪些信息?写出一条.
22.如图,在菱形ABCD中,BD是对角线,∠BAD=60∘,AB=2,E是边AB的中点,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹).
(1)如图1,在BD上找一点P,使△AEP的周长最短.
(2)如图2,在BC上找一点F,作线段EF,使得EF=3.
23.已知函数y=y1−y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=2;当x=−2时,y=−7.
(1)求y关于x的函数关系式;
(2)求当x=3时的函数值.
24.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的对角线OB、AC相交于点D,且BE // AC,CE // OB.
(1)求证:四边形CDBE是菱形;
(2)如果OA=4,OC=3,求出经过点E的反比例函数解析式.
25.如图,一次函数图象y=kx+bk≠0与反比例函数y=mxm≠0图象交于点A−1,6,B3,a−3,与x轴交于点C,与y轴交于点D.
(1)求反比例函数与一次函数的解析式;
(2)结合图象,直接写出kx+b≥mx时,x的取值范围:
(3)点M在x轴上,若S△OAM=S△OAB,求点M的坐标.
26.某图书馆计划选购甲、乙两种图书.已知甲图书每本价格是乙图书每本价格的2.5倍,用800元单独购买甲图书比用800元单独购买乙图书要少24本.
(1)甲、乙两种图书每本价格分别为多少元?
(2)如果该图书馆计划购买乙图书的本数比购买甲图书本数的2倍多8本,且用于购买甲、乙两种图书的总经费不超过1060元,那么该图书馆最多可以购买多少本甲图书?
27.阅读理解题.我们定义:如果两个分式A与B的差为常数,且这个常数为正数,则称A是B的“和谐式”,这个常数称为A关于B的“和谐值”.例:分式A=2xx+1,B=−2x+1,A−B=2xx+1−−2x+1=2x+2x+1=2,则A是B的“和谐式”,A关于B的“和谐值”为2.
(1)已知分式C=2+2xx−2,D=3xx−2,判断C是否为D的“和谐式”.若不是,请说明理由:若是,请求出C关于D的“和谐值”.
(2)已知分式M=E9−x2,N=x3−x,M是N的“和谐式”,M关于N的“和谐值”是1,x为整数,且M的值也为整数,
①求E所表示的代数式.
②求所有符合条件的x的值.
28.“数形结合”是一种重要的数学思想,八上教材中,我们曾用函数观点看方程,也就是利用一次函数的图象求解二元一次方程组.类似的,学习了一次函数和反比例函数之后,我们也可以将方程的解的研究转化为已学函数图象交点的问题…
(1)将方程x+2=2x的解转化为y=x+2和y=2x这两个函数图象的交点问题,结合图象可以判断这个方程有______个实数解;
(2)方程x2−2x−3=0的解也可以转化为一次函数y1和反比例函数y2的图象交点问题.请直接写出一对符合要求的表达式y1=______和y2=______,结合图象可以判断方程x2−2x−3=0有______个解;
(3)若直线y=x+mm≠0与双曲线y=nx的两个交点分别为Ax1,y1,Bx2,y2,求y1+y2x1+x2的值.
参考答案与试题解析
2024-2025学年江苏省宿迁市八年级下学期5月月考数学试题
一、选择题
1.
【答案】
B
【考点】
轴对称图形
中心对称图形
【解析】
本题考查了轴对称图形和中心对称图形定义,轴对称图形定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形定义:把一个图形绕着某一个点旋转180∘,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形;熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解题关键.
【解答】
解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故符合题意;
C、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;
D、不是中心对称图形,是轴对称图形,故不符合题意;
故选:B.
2.
【答案】
C
【考点】
可能性的大小
【解析】
本题考查了事件发生的可能性,根据事件发生的可能性大小逐项判断即可得.
【解答】
解:A、“明天会下雨”是随机事件,则此项不符题意;
B、“淋雨会感冒”是随机事件,则此项不符题意;
C、“明天太阳从西方升起”是不可能事件,则此项符题意;
D、“注射青霉素会过敏”是随机事件,则此项不符合题意;
故选:C.
3.
【答案】
B
【考点】
最简分式
【解析】
本题考查了最简分式,分子分母没有公因式的分式是最简分式.
根据最简分式的定义逐项进行分析判断即可.
【解答】
解:A、12c4a=3ca,原分式不是最简分式,不符合题意.
B、3m分子分母没有公因式,原分式是最简分式,符合题意.
C、分子分母存在公因式a,原分式不是最简分式,不符合题意.
D、a−bb−a=a−b−a−b=−1,原分式不是最简分式,不符合题意.
故选:B.
4.
【答案】
D
【考点】
判断分式变形是否正确
【解析】
本题考查了分式性质:分子和分母同时除以或乘上同一个数(不为0),分式的值不变.据此逐项分析,即可作答.
【解答】
解:A、−x+y2=−x−y2≠−x+y2,故该选项不符合题意;
B、a2+45a2≠a+45a,故该选项不符合题意;
C、34a≠3+b4a+b,故该选项不符合题意;
D、x−yx+y=x2−y2x+y2,故该选项符合题意;
故选:D.
5.
【答案】
B
【考点】
线段垂直平分线的性质
等边三角形的性质与判定
勾股定理的应用
根据矩形的性质求线段长
【解析】
本题考查了矩形的性质,垂直平分线的性质,勾股定理,等边三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先由矩形的性质得AO=BO=CO=DO,结合垂直平分线的性质得AB=AO,证明△AOB是等边三角形,则根据勾股定理列式计算,得BC=AC2−AB2=23,即可作答.
【解答】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AO=BO=CO=DO,
∵AE垂直平分OB,
∴AB=AO,
∴AB=AO=BO,
∴△AOB是等边三角形,
∴∠BAC=60∘,OC=AO=AB=2,
∴AC=4,
∴BC=AC2−AB2=16−4=23,
故选:B.
6.
【答案】
C
【考点】
待定系数法求反比例函数解析式
判断反比例函数的增减性
判断反比例函数图象所在象限
【解析】
本题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数的增减性是解答此题的关键.
先把点4,2代入反比例函数y=kx求出k的值,再根据反比例函数的性质即可得出结论.
【解答】
解:∵反比例函数y=kx经过点4,2,
∴k=8>0,
∵2×3=6≠8,
∴图像不经过点2,3,故A选项错误;
∵k=8>0,
∴它的图象在第一、三象限,故B选项错误;
∵当x>0时,函数图象在第一象限,y随x的增大而减小,故C选项正确;
∵当x
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