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      [精] 苏科版数学七上(2024)3.3.2《整式的加减》课件+教案

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      初中数学苏科版(2024)七年级上册(2024)整式的加减获奖ppt课件

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      某菜地的四个区域种植了四种菜, 试计算菜地的总占地面积.
      80a+160a+190b+50b
      先求出四个长方形的面积,再将它们相加.
      把上下两个区域分别合并为两个大长方形,求出它们的面积后再相加.
      (80+160)a+(190+50)b
      数字部分不同,字母部分相同,
      即所含字母相同,并且相同字母的指数也相同 .
      总结:两相同 字母相同+相同字母的指数相同 .
      从单项式的定义看,80a和160a,190b 和 50b 分别有什么共同特点?
      类似地,–9x2y3和5x2y3,–ab2和–13ab2呢?
      一般地,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.
      注意:(1)同类项与系数无关,与字母的顺序无关. (2)常数项都是同类项.
      计算80a+160a时,可以先利用乘法分配律,把它们的系数相加,再乘a;
      计算190b+50b时,也可以先把它们的系数相加,再乘 b.
      根据乘法分配律把同类项合并成一项叫做合并同类项.
      根据合并同类项的概念,把下列同类项合并成一项.
      你能小结合并同类项的方法吗?
      (1) 7a–3a = ;
      (2) 4x2 +2x2 = ;
      (4) 5ab2 +0.5ab2 –13ab2 = .
      (3) –9x2y3 + 5x2y3 = ;
      (7–3 )a=4a
      ( 4+2 )x2=6x2
      ( 5+0.5–13 )ab2= –7.5ab2
      ( –9+5 )x2y3= –4x2y3
      合并同类项的一般步骤:一找:找同类项;二移:同类项移到一起;三并:系数相加,字母及字母指数不变.
      同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.
      即:“一相加”、“两不变”
      两个连续奇数的和有什么特点?你能说明理由吗?
      (2n-l)+(2n+1)=4n
      两个连续奇数的和一定是4的倍数.
      1+3=4,3+5=8, 5+7=12,…
      两个连续奇数可以表示为:2n-l,2n+1.
      注意:利用交换律时要带着符号.
      解:(1)-3x+2y-5x-7y
      = -3x-5x+2y-7y
      =(-3-5)x+(2-7)y
      化简: (1)-3x + 2y - 5x - 7y (2)4a2 + 3b2 + 2ab - 4a2 - 2b2 - b2
      若多项式中有两个同类项的系数互为相反数,则化简时可直接消去这两项.
      =4a2-4a²+3b2-2b2-b2+2ab
      解:(2) 4a2+3b2+2ab-4a2-2b2 -b2
      =(4-4)a2 + (3-2-1)b2 + 2ab
      甲乙两车从同一地点出发沿平直公路反向匀速而行,甲车的速度为60km/h,乙车的速度为80km/h.(1)如果两车同时出发,那么th后两车相距多远?(2)如果甲车先出发,行驶s km时乙车出发,那么当乙车行驶了2s km时,甲车行驶了多长时间?
      解:(1)60+80-140t(km)
      小明、小亮从同一地点同时反向绕环形跑道跑,小明的速度为4m/s,小亮的速度为4.5m/s,经过t s两人第一次相遇,这条环形跑道的周长是多少?
      解:4t+4.5t=8.5t m答:这条环形跑道的周长是8.5t m.
      1.下列各组的单项式中哪些是同类项?为什么?
      (1) 2xy与-2xy (2) -2m2n与nm2 (3)-2x3yz与-2y3x (4) 43与34
      2.下列运算正确的是 ( )
      A. x⁴+x⁴=2x⁸  B. 2a+2b=2ab C. 2a²bc-a²bc=a²bc  D. a⁵-a³=a²
      (1)5a²-2ab+3b²+ab-3b²-5a² (2)5x³-4x²y+2xy²-3x²y-7xy²-5x³
      解:(1)原式=(5-5)a²+(-2+1) ab+(3-3) b² =-ab
      (2)原式=(5-5) x³+(-4-3) x²y+(2-7) xy² =-7x²y-5xy²
      4 .代数式7a³-6a³b+3a²b+3a³+6a³b-3a²b-10a³的值(  )A.与字母a,b都有关 B.只与字母a有关C.只与字母b有关 D.与字母a,b都无关
      解析:与字母x的取值无关,即前面的系数为0.
      5. 某学校组织七、八年级全体同学参观革命老区西柏坡.七年级租用45座大巴车x辆,60座大巴车y辆;八年级租用60座大巴车x辆,30座中巴车y 辆(以上三种车型,座位均不含司机).当每辆车恰好坐满时:(1)用含x,y 的代数式表示该学校七、八年级学生人数.(2)当x=4,y=7时,该学校七、八年级共有多少学生?
      (1)用含x,y 的代数式表示该学校七、八年级学生人数.
      解:由题意可得七年级有学生(45x+60y)人, 八年级有学生(60x+30y)人.
      七、八年级共有学生的人数为 45x+60y+60x+30y
      (2)当x=4,y=7时,该学校七、八年级共有多少学生?
      当x =4,y =7时,
      =105×4+90×7
      答:当x=4,y=7时,该学校七、八年级共有1050名学生.

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      3.3 整式的加减

      版本: 苏科版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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