搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      2026年新高考数学专题复习学案 27. min,max函数与最值嵌套

      • 601.51 KB
      • 2025-08-03 11:49:15
      • 55
      • 0
      • 教习网6560351
      加入资料篮
      立即下载
      2026年新高考数学专题复习学案  27. min,max函数与最值嵌套第1页
      点击全屏预览
      1/6
      2026年新高考数学专题复习学案  27. min,max函数与最值嵌套第2页
      点击全屏预览
      2/6
      2026年新高考数学专题复习学案  27. min,max函数与最值嵌套第3页
      点击全屏预览
      3/6
      还剩3页未读, 继续阅读

      2026年新高考数学专题复习学案 27. min,max函数与最值嵌套

      展开

      这是一份2026年新高考数学专题复习学案 27. min,max函数与最值嵌套,共6页。
      是我们在中学阶段常见的两个函数,虽未出现在课本单独的章节予以讲解,但在新教材的例题中已经见其身影.这两个函数可以与导数结合考察学生的分类讨论能力,也可在联赛中和不等式题目结合,着重考察对不等式结构的感知与把握.然而,尚有很多学生对这两类函数不知所措.特别是在九省联考后,由于命题人选用其打造了九省联考的14题,所以近两个月以来相关题目层出不穷.因此,本文针对上述现象,选择合适的题目,展示处理此类函数时的分类讨论思想和基本处理方法.
      二.基本命题手法(凌晨讲数学)
      在处理含函数的问题中,核心思想任然是去掉这个符号,基于问题呈现的不同方
      式,我将其总结为两个具体的方面.
      1.单个最值符号问题,此时我们可以通过分类讨论去掉,即:

      所以就转化成两个大小关系的比较.
      (1)之间通过代数关系作差比较大小;
      (2)借助函数图像,作图后实现大小比较.利用数形结合,这也是新教材中相关例题的处
      理方法
      对于双重最值分类讨论去符号就变得复杂,此时可以有两个方法:
      (1)借助该函数的最值性去掉该符号.
      (2)探寻几何意义(切比雪夫最佳逼近)
      二.典例分析
      ★1.利用最值性去符号
      例1.以表示数集中最大的数.设,已知或,则
      的最小值为_________.
      解析:设,,则①,②,③,所以由②+③可得④,由①+④可得:⑤,当时,代入⑤可得:.当且仅当取到.由①+④得,当时,,当且仅当
      解得时,等号成立.综上.故的最小值为.
      例2.(2021四川预赛)设,,则的最小值为_____..
      解析:,故,当且仅当取到.
      注.此题中,要使用函数的基本定义,即最大值或最小值来去掉符号转化为普通的不等式求值.(凌晨讲数学)
      例3.以表示数集中最大(小)的数.设,已知,则________
      解析:由,得,设,则,由,
      当且仅当时,取等号,所以.
      例4.定义,对于任意实数,则的值是( )
      A.B.C.D.
      解析:设,则,得,设,则,
      令,,所以函数在上单调递减,在上单调递增,故,即,得,
      所以,得,即.故选:A
      ★2.分类讨论取符号
      例5.已知,定义:,设.若函数有两个零点,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      解析:令函数,显然函数在上单调递增,
      而,则当时,,当时,,
      于是函数,则,令函数,由,得,因此函数的零点,即函数的图象与直线交点的横坐标,当,恒有,在同一坐标系内作出直线与函数的图象,如图1, 观察图象知,当,即时,直线与(凌晨讲数学)函数的图象只有一个交点.
      如图2,直线过点,它与的图象交于两点,当时,,

      图1图2
      当,即时,直线与函数的图象只有一个交点,
      当,即时,直线与函数的图象有两个交点,所以函数有两个零点,实数的取值范围是.故选:A
      例6.(2015高考数学新课标1理科)已知函数
      (1)当为何值时,轴为曲线的切线;
      (2)用表示中的最小值,设函数,讨论零点的个数.
      解析:(1)设曲线与轴相切于点,则,,即,解得.因此,当时,轴是曲线的切线.
      (2)当时,,从而,
      ∴在无零点.
      当=1时,若,则,,故=1是的零点;若,则,,故=1不是的零点.
      当时,,所以只需考虑在的零点个数.
      (ⅰ)若或,则在无零点,故在单调,而,,所以当时,在(0,1)有一个零点;当0时,在无零点.
      (ⅱ)若,则在(0,)单调递减,在(,1)单调递增,故当=时,取的最小值,最小值为=.
      ①若,即<,(凌晨讲数学)在无零点.
      ②若=0,即,则在有唯一零点;
      ③若<0,即,由于,,所以当时,在有两个零点;当时,在有一个零点.综上,当或时,由一个零点;当或时,有两个零点;当时,有三个零点.
      例7.记实数的最小数为,若,则函数的最大值为__________.
      解析:依题意,画出符合题意的函数图象,由图可知,当取到最大值时满足,解得,故的最大值为.故答案为:.
      例8.用表示中的最小数.已知函数,则的最大值为( )
      A.B.C.D.ln2
      解析:∵,∴,根据导数易知在上单调递增,在上单调递减;由题意令,即,解得;作出图象:

      则的最大值为两函数图象交点处函数值为.故选:C.
      三.习题演练
      1.已知函数(),.记表示中的最小者,设函数(),若关于的方程有3个不同的实数根,则实数的取值范围为_________.
      解析:当时,,则,则在上没有实数解;当时,,若,则,,则不是的实数解,若,则,因此,则是的实数解;(凌晨讲数学)当时,,则只需讨论在区间的实数解的个数,由,得,即问题等价于与图象的交点个数,由于,在区间上单调递减,在区间上单调递增,结合在区间上的图象知,当时,有3个实数解,所以实数的取值范围为.故答案为:
      2.以表示数集中最大的数.设,已知或,则的最小值为_________.
      解析:令其中,所以,若,则,故,令,
      因此,故,则,若,则,即,,则,故,则,当且仅当且时等号成立,
      如取时可满足等号成立,(凌晨讲数学)综上可知的最小值为,故答案为:

      相关学案

      2026年新高考数学专题复习学案 27. min,max函数与最值嵌套:

      这是一份2026年新高考数学专题复习学案 27. min,max函数与最值嵌套,共6页。

      2026年新高考数学专题复习学案 1.分式函数的最值与计算:

      这是一份2026年新高考数学专题复习学案 1.分式函数的最值与计算,共9页。

      2026年新高考数学专题复习学案 7. 指数函数与对数函数一轮复习与应用:

      这是一份2026年新高考数学专题复习学案 7. 指数函数与对数函数一轮复习与应用,共26页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map