初中化学科粤版（2024）九年级上册（2024）物质的变化教课课件ppt

这是一份初中化学科粤版（2024）九年级上册（2024）物质的变化教课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了内容导学，物质的变化，物理变化，化学变化等内容，欢迎下载使用。
1、白纸上是否已用什么化学药品写下隐形字？2、喷筒里装的是什么化学药品？3、两种化学药品接触后发生了什么变化，使白纸上显出字来？
【变化1】火柴梗被折断
【变化2】水的三态变化
冰、水、水蒸气都是同种物质。
【变化3】石蜡熔化成液态蜡油
形状改变，并没有新物质生成
【思考】蔗糖和水有没有变成其他物质？
1、物理变化的实验探究
（3）举例： 物质三态的变化、熔化、溶解、蒸发
（2）特征 ：没有新物质生成，只是形态发生改变。
（1）概念：没有生成新物质的变化
【实验1-5】火柴梗燃烧
【思考】在火柴梗燃烧的过程中是否有新物质生成？
【实验1-6】镁条燃烧
举例:燃烧、生锈、酿酒、食物腐烂等
判断化学变化的依据：是否有新物质生成。
石灰石溶解，产生大量气泡
黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色
化学变化常常伴随的现象：发光、放热、变色、生成气体、生成沉淀。这些现象可以帮助判断有没有发生化学反应。
【小结】观察化学变化的方法：
1、实验前观察反应物：颜色、状态、气味等
2、实验过程中出现的实验现象：如有无发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等
3、实验后观察生成物：如颜色、状态、气味等
注意分清现象和结论： 现象：用眼看、鼻闻、耳听、手摸等各种感觉形式去感知。 结论：根据现象进行分析，经推理得出。
注意： 描述实验现象时不能说出生成物的名称
白烟是石蜡蒸气冷凝成的固体小颗粒
描述现象的注意事项：1、不能用结论代替现象，不能说出生成物的名称。
2、烟是固体小颗粒，雾是液体的小液滴。