甘肃省陇南市2025年九年级中考模拟（三）化学试卷（解析版）

这是一份甘肃省陇南市2025年九年级中考模拟（三）化学试卷（解析版），共14页。试卷主要包含了选择题，填空与简答题，实验与探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
化学部分（60分）
可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Fe—56
一、选择题（本题包括10小题，1~5小题每题1分，6~10小题每题2分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）
1. “悠悠艾草香，片片粽叶长”，下列有关端午节的活动中涉及化学变化的是（ ）
A. 缝制香囊B. 悬挂艾草
C. 酿雄黄酒D. 清洗粽叶
【答案】C
【解析】A、缝制香囊仅改变布料形状，无新物质生成，属于物理变化；
B、悬挂艾草涉及位置变化，无新物质生成，属于物理变化；
C、酿雄黄酒过程中有酒精等新物质生成，属于化学变化；
D、清洗粽叶是物理去除污渍，无新物质生成，属于物理变化；
故选C。
2. 规范操作是化学实验成功的保障。下列图示操作正确的是（ ）
A. 称量NaOH固体
B. 连接导管和乳胶管
C. 移走蒸发皿
D. 熄灭酒精灯
【答案】B
【解析】A、托盘天平要遵循左物右码的使用原则，氢氧化钠固体具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图示操作错误，不符合题意；
B、连接导管和乳胶管，先把玻璃管口用水湿润，然后稍稍用力即可把玻璃管插入乳胶管，图示操作正确，符合题意；
C、加热后的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图示操作错误，不符合题意；
D、用灯帽盖灭酒精灯，不能用嘴吹灭，图示操作错误，不符合题意。
故选B。
3. 五月槐花盛开，可观赏可食用，槐花的铁含量是菠菜的1.2倍。多食用槐花可以预防（ ）
A. 贫血B. 龋齿
C. 骨质疏松D. 甲状腺肿大
【答案】A
【解析】A、铁是合成血红蛋白的关键元素，缺铁会导致贫血，槐花富含铁，因此多食用槐花可以预防贫血，符合题意；
B、人体缺氟会导致龋齿，与铁无关，不符合题意；
C、老年人缺钙会引起骨质疏松，与铁无关，不符合题意；
D、人体缺碘会引起甲状腺肿大，与铁无关，不符合题意。
故选：A。
4. 第九届哈尔滨亚冬会火炬采用铝、镁、硅等组成的合金铸造成型，如图为元素周期表中铝元素的信息及镁的原子结构示意图，下列说法中不正确的是（ ）
A. 铝原子的质子数为13
B. 该火炬的组成元素都是金属元素
C. 镁在化学反应中容易失去电子
D. 铝的相对原子质量为26.98
【答案】B
【解析】A、由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数，故铝原子的质子数为13，说法正确，不符合题意；
B、第九届哈尔滨亚冬会火炬采用铝、镁、硅等组成的合金铸造成型，其中铝、镁均带“钅”字旁，属于金属元素，硅带“石”字旁，属于非金属元素，说法错误，符合题意；
C、由镁原子结构示意图可知，镁原子最外层电子数为，在化学反应中易失去电子，说法正确，不符合题意；
D、由元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，故铝的相对原子质量为26.98，说法正确，不符合题意。
故选：B。
5. 塑料垃圾的不易降解容易造成严重的环境污染，而氯乙烯是生产可降解塑料的重要原料，如图是一种合成氯乙烯反应的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）
A. 甲物质的化学式为C2H2
B. 该反应属于化合反应
C. 参加反应的甲和乙物质的分子个数比为1∶1
D. 反应前后原子的种类及个数均增多
【答案】D
【解析】根据微观示意图可知，该反应是乙烯和氯化氢在一定条件下反应生成氯乙烯，反应的化学方程式为：，据此进行分析。
A、根据微观示意图可知，甲物质的化学式为C2H2，故选项说法正确；
B、根据方程式可知，该反应是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，故选项说法正确；
C、根据方程式可知，参加反应的甲和乙物质的分子个数比为1∶1，故选项说法正确；
D、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和数目不变，故选项说法错误。
故选：D。
6. 如图所示的实验操作及现象可以得出相应实验结论的是（ ）
【答案】B
【解析】A、过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除去水中的可溶性杂质，因此经过滤得到的水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，不是纯净物，说法错误，不符合题意；
B、推动活塞，使得集气瓶内压强增大，液体被压入长颈漏斗内，观察到液柱上升后不下降，说明装置气密性良好，说法正确，符合题意；
C、熄灭蜡烛时产生的白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体小颗粒，具有可燃性，所以点燃白烟能将蜡烛引燃，说法错误，不符合题意；
D、带火星的小木条复燃，说明该气体具有助燃性，不能说明该气体是可燃物，说法错误，不符合题意。
故选B。
7. 如图是我国科学家成功合成的C10和C14两种碳分子材料，二者在物理性质上表现出不同的特性。下列说法中不正确的是（ ）
A. C10和C14都属于新型有机物
B. 构成C10和C14的分子不同
C. 二者物理性质存在差异是由于原子排列方式不同
D. C10和C14在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳
【答案】A
【解析】A、C10、C14均是由碳元素组成的纯净物，属于单质，说法错误，符合题意；
B、C10是由C10分子构成的，C14是由C14分子构成的，二者构成的分子不同，说法正确，不符合题意；
C、二者物理性质存在差异是由于碳原子排列方式不同，说法正确，不符合题意；
D、C10、C14均是由碳元素组成的碳单质，碳单质具有可燃性，在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳，说法正确，不符合题意。
故选：A。
8. 葡萄糖(C6H12O6)存在于葡萄汁和它带甜味的水果里，是一种重要的营养物质，是人类生命活动所需能量的重要来源之一。下列关于葡萄糖的说法正确的是（ ）
A. 1个葡萄糖分子中含有6个水分子
B. 由碳、氢、氧三种原子构成
C. 碳元素的质量分数为40%
D. C、H、O三种元素的质量比为1：2：1
【答案】C
【解析】A、1个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子，不含水分子，故选项说法错误；
B、葡萄糖分子由碳、氢、氧三种原子构成，故选项说法错误；
C、葡萄糖中碳元素的质量分数为：，故选项说法正确；
D、葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为 (12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8，故选项说法错误。
故选：C
9. 如图为化学兴趣小组改进的蒸馏装置，下列说法中不正确的是（ ）
A. 冰块的作用是冷凝
B. 实验中要用酒精灯的外焰进行加热
C. 该装置涉及到水的三种状态
D. 该装置不能除去水中的可溶性杂质
【答案】D
【解析】A、冰块的作用是冷凝，说法正确，不符合题意；
B、实验中要用酒精灯的外焰进行加热，因为外焰温度最高，说法正确，不符合题意；
C、冰块是固态水，水是液态水，水加热变成水蒸气，水蒸气是气态水，故该装置涉及到水的三种状态，说法正确，不符合题意；
D、蒸馏能除去水中的可溶性杂质，说法错误，符合题意。
故选D。
10. 某同学用图1装置进行实验，实验时依次将注射器中的两种溶液快速推入，瓶内压强变化如图2所示。下列相关说法不正确的是（ ）
A. 先推入的是氢氧化钠溶液
B. bc段氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应停止
C. cd段压强快速增大是因为反应产生了二氧化碳
D. e点压强小于a点，是因为CO2极易溶于水
【答案】D
【解析】A、由图2可知，开始阶段瓶内压强迅速减小，是因为氢氧化钠溶液与二氧化碳反应，消耗了二氧化碳气体，使瓶内压强减小，稀盐酸不能与二氧化碳反应，所以先推入的是氢氧化钠溶液，说法正确，不符合题意；
B、bc段压强基本不变，说明此时氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应停止，说法正确，不符合题意；
C、先推入氢氧化钠溶液，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，再推入稀盐酸，稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故cd段压强快速增大是因为反应产生了二氧化碳，说法正确，不符合题意；
D、二氧化碳能溶于水，e点压强小于a点，可能是因为有部分二氧化碳溶于水，而不是因为二氧化碳极易溶于水，说法错误，符合题意。
故选D。
二、填空与简答题（本题包括4小题，共24分）
11. 请把符合下列要求的化学符号填写出来。
（1）2个铜原子__________。
（2）保持氮气化学性质的最小粒子___________。
（3）生石灰的化学式____________。
（4）标出NO中氮元素的化合价______________。
（5）小苏打的化学式______________。
（6）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物______________。
【答案】（1）2Cu （2）N2 （3）CaO （4） （5） （6）
【解析】（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铜原子表示为2Cu；
（2）保持氮气化学性质的最小粒子是氮分子，分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故氮分子表示为N2；
（3）生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO；
（4）NO中氧元素的化合价为-2，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则NO中氮元素的化合价为+2，化合价的表示方法：确定出化学式中该元素的化合价，然后在该元素的正上方用数字和正负符号表示，正负符号在前，数字在后，数值为1时不能省略，故NO中氮元素的化合价为+2表示为；
（5）小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为；
（6）地壳中元素含量前五分别是氧、硅、铝、铁、钙，则地壳中含量最多金属元素和非金属元素分别是铝元素、氧元素，则由铝元素、氧元素组成的化合物是氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价、氧元素显-2价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则氧化铝的化学式为。
12. 化学来源于生活，服务于生活。
（1）用活性炭去除冰箱中的异味，利用了活性炭的___________性。
（2）炉具清洁剂能去除油污，原理是___________能与油脂反应。
（3）我国许多家庭中使用的燃料是天然气，其燃烧的化学方程式为____________。若发现燃气灶的火焰呈现黄色，需将灶具的进风口调___________（填“大”或“小”）。
（4）家里的报纸不小心着火时，可迅速用水灭火，原理是______________。
【答案】（1）吸附
（2）氢氧化钠##NaOH
（3）CH4+2O2CO2+2H2O 大
（4）使温度降到着火点以下
【解析】（1）活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附异味和色素，利用了活性炭利用吸附性；
（2）炉具清洁剂含强碱性物质（如NaOH），能与油脂发生皂化反应，生成可溶于水的物质，从而去除油污；
（3）天然气主要成分是甲烷（CH4），燃烧生成CO2和H2O，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；火焰呈黄色说明氧气不足，调大进风口可增加氧气量，使燃烧更充分；
（4）家里的报纸不小心着火时，可迅速用水灭火，原理是水蒸发吸热，使温度降到报纸的着火点以下，从而灭火。
13. 表是KNO3和NaNO3在不同温度时的溶解度。小成将表中的一种物质（X）进行了如图所示的操作，结合图表，回答问题。
（1）60℃时，KNO3和NaNO3中溶解度较大的是_________。
（2）一瓶饱和KNO3溶液中含有少量NaNO3，可采用_________的方法提纯KNO3。
（3）物质X为______，②中的溶液是X的________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（4）③中溶液溶质的质量分数为_________，④中溶液的质量为_________g。
【答案】（1）NaNO3
（2）降温结晶
（3）NaNO3 不饱和
（4）50% 94
【解析】（1）由表格数据可知，60℃时，KNO3和NaNO3中溶解度较大是NaNO3；
（2）由表格数据可知，KNO3和NaNO3的溶解度均随温度升高而增大，其中KNO3的溶解度受温度影响较大，NaNO3的溶解度受温度影响较小，因此一瓶饱和KNO3溶液中含有少量NaNO3，可采用降温结晶的方法提纯KNO3；
（3）由表格数据可知，40℃时KNO3和NaNO3的溶解度分别是63.9g、103g，由图可知，40℃时向100 g水中加入100 gX能全部溶解，则物质X为NaNO3，所得②中溶液是NaNO3的不饱和溶液；
（4）由第（3）小问分析可知，②中溶液是NaNO3不饱和溶液，将②中溶液平均分为两份，将其中一份升温至60℃得到③，硝酸钠的溶解度增大，不饱和溶液仍为不饱和溶液，溶质质量分数不变，则③中溶液溶质的质量分数为；
将②中溶液平均分为两份，则每份溶液中溶质质量为50 g，溶剂质量为50 g，将另一份降温至20℃得到④，由表格数据可知，20℃时硝酸钠的溶解度为88.0 g，则20℃时50 g水中最多能溶解硝酸钠，则④中溶液的质量为。
14. 化学兴趣课上，老师带领大家制作金属蚀刻画，原理是利用蚀刻液与裸露的金属之间发生反应。准备的材料有锌板、铁板、铜板、稀盐酸、稀硫酸和硫酸铜溶液。
（1）首先要用砂纸将金属板打磨光亮，目的是_________。
（2）在金属板上打蜡、刻字后，向刻字处滴加蚀刻液。
①若选用稀盐酸作蚀刻液，无法完成金属蚀刻画的底板是_________。
②若以锌为底板，硫酸铜溶液为蚀刻液，发生反应的化学方程式为_________，蚀刻画上图案的颜色为________。
（3）实践发现用锌板和铁板制作的蚀刻画易锈蚀，为了让蚀刻画作品保存时间更久，可采取的方法有_________。
【答案】（1）除去金属板表面的氧化物
（2） ①. 铜板 ②. Zn+CuSO4Cu+ZnSO4 红色
（3）往蚀刻画上涂油
【解析】（1）金属在空气中易与氧气等反应生成氧化物或沾染杂质，用砂纸打磨可去除这些物质，使蚀刻液能更好地与金属接触发生反应；
（2）①在金属活动性顺序中，铜位于氢之后，不能与稀盐酸发生反应，所以若选用稀盐酸作蚀刻液，无法完成金属蚀刻画的底板是铜板；
②锌的活动性比铜强，锌与硫酸铜溶液发生置换反应，锌将硫酸铜中的铜置换出来，生成硫酸锌和铜，化学方程式为：Zn+CuSO4Cu+ZnSO4；铜为红色，因此蚀刻画上图案的颜色为红色；
（3）用锌板和铁板制作的蚀刻画易锈蚀，为了让蚀刻画作品保存时间更久，防止金属与氧气和水接触，可采取的方法有往蚀刻画上涂油。
三、实验与探究题（本题包括2小题，共15分）
15. 如图所示为实验室制取气体的常用装置，请据图回答下列问题。
（1）利用装置A加热高锰酸钾制取氧气，用_________（填仪器名称）向试管内加入少量高锰酸钾，并在试管口放_________。点燃酒精灯，让其火焰在试管下方来回移动的目的是_____。
（2）B、C、D均可用于实验室制取CO2，若要控制反应的速率，应选择装置________，反应的化学方程式为_________，该反应所属的基本反应类型是________。
（3）收集氧气与二氧化碳时，均选用装置E，理由是__________。
【答案】（1）药匙 一团棉花 让试管均匀受热
（2）C 复分解反应
（3）两种气体的密度都大于空气
【解析】（1）高锰酸钾是粉末状药品，用药匙向试管内加入少量高锰酸钾，并在试管口放一团棉花，防止固体随氧气流进入导管，阻塞导管；点燃酒精灯，让其火焰在试管下方来回移动是让试管均匀受热，防止试管受热不均而炸裂；
（2）若要控制反应的速率，应选择装置C，C装置用分液漏斗加入液体药品，可以控制加入液体的速率，从而控制反应速率；
实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，反应的化学方程式为：；
该反应符合“两种化合物相互交换成分，生成两种新的化合物”，属于复分解反应；
（3）氧气与二氧化碳的密度都大于空气，都可以采用向上排空气法收集。
16. 2025年甘肃省重大建设项目中有两个氢能项目，这引发了同学们对氢能的兴趣，他们通过多种方式对氢气的制取、优势、储存及发展前景等展开了综合性学习活动。
任务一：调查氢能制取方法
【网络搜索】同学们通过一款AI软件，了解到氢气可用多种工艺过程制备，常见的方法有电解水制氢和化石燃料制氢等。
【交流讨论】
（1）电解水制氢的化学方程式为_________。
（2）与电解水制氢相比，化石燃料制氢的不足之处是_________（写一点）。
任务二：探究氢能的优势
【提出问题】氢气作为理想能源的优势有哪些？
【进行实验】设计纯净氢气与天然气燃烧的对比实验
【反思总结】
（3）表中未记录的实验现象为__________；结合上面两个实验，可知氢气作为理想能源的优势有_________。
任务三：了解氢能储存手段
【查阅资料】
（4）为了大量储存氢气，通常将氢气转化为液氢，从微观角度分析，发生改变的是________。
任务四：展望氢能发展前景
【网络搜索】
（5）目前，氢燃料电池在公共交通中应用已经较为成熟，其工作原理是氢分子和氧分子在催化剂的作用下生成水，为交通工具提供动力，从安全角度分析，使用催化剂的好处是________。未来，氢能会在日常生活中大力推广使用。
成果分享：通过这次的综合性学习活动，大家对氢能有了较为全面的认识。甘肃省重点建设的氢能项目，未来一定是经济增长、能源开发和服务民生的一项重要举措。
【答案】（1）
（2）会产生大量污染物，污染环境
（3）烧杯内壁均有水雾生成 氢气燃烧的产物只有水，对环境无污染，且燃烧热值大
（4）氢分子间的间隔
（5）防止爆炸
【解析】（1）水在通电条件下分解生成氢气和氧气，化学方程式为；
（2）与电解水制氢相比，化石燃料制氢的不足之处是：会产生大量污染物，污染环境；
（3）根据实验结论氢气与天然气燃烧均有水生成，则分别在带尖嘴的导管口点燃氢气和天然气，在火焰上方罩一个干冷的小烧杯，实验现象为烧杯内壁均有水雾生成；
结合实验一、二可知氢气作为理想能源的优势有：氢气燃烧的产物只有水，对环境无污染，且燃烧热值大；
（4）为了大量储存氢气，通常将氢气转化为液氢，从微观角度分析，发生改变的是氢分子间的间隔；
（5）氢气与空气混合遇明火易发生爆炸，因此从安全角度分析，使用催化剂的好处是防止爆炸。
四、计算题（本题包括1小题，共6分）
17. 某炼铁厂利用炼铁高炉,选用铁矿石、焦炭,石灰石等原料冶炼铁。
（1）高炉炼铁过程中焦炭的作用是_______。
（2）现需要炼出含铁96%的生铁224t，理论上用含氧化铁80%的赤铁矿石的质量为多少吨?
【答案】（1）提供热量，产生还原剂一氧化碳
（2）解：设理论上用含氧化铁80%的赤铁矿石的质量为x
x=384t
答：理论上用含氧化铁80%的赤铁矿石的质量为384吨。
【解析】（1）在高炉炼铁中，焦炭燃烧放出大量的热，为炼铁提供热量；同时焦炭与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳是炼铁的还原剂，用于还原铁矿石中的铁元素。
（2）一氧化碳在高温条件下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，化学方程式为，根据生铁的质量计算，见答案。
选项
A
B
C
D
实验操作及现象
过滤后的水变得清澈
推动活塞，液柱上升后不下降
白烟将蜡烛引燃
带火星的小木条复燃
实验结论
水过滤后成为纯净物
装置气密性良好
白烟是一氧化碳
集气瓶内的气体是可燃物
温度/℃
20
40
60
溶解度/g
KNO3
31.6
63.9
110
NaNO3
88.0
103
125
实验
实验步骤
实验现象
实验结论
一
①分别在带尖嘴的导管口点燃氢气和天然气，在火焰上方罩一个干冷的小烧杯
氢气与天然气燃烧均有水生成
②迅速把①中的烧杯倒过来，分别注入少量澄清石灰水，振荡
罩在天然气火焰上方烧杯内的澄清石灰水变浑浊，而氢气火焰上方的烧杯内无变化
天然气燃烧生成二氧化碳，氢气燃烧不产生二氧化碳
二
在理想状态下，分别点燃相同质量的氢气与天然气，加热初温、质量均相同的水，观察烧杯中水温的变化情况
用氢气加热的水的温度上升更高
氢气的热值比天然气高