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      部编版小学语文三年级上册第9课犟龟(教案+课件+同步练习)(含答案)

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      9、《犟龟》课件第1页
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      统编版(2024)三年级上册(2024)第三单元9 犟龟优秀ppt课件

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      这是一份统编版(2024)三年级上册(2024)第三单元9 犟龟优秀ppt课件,文件包含14测量降水量课件pptx、14测量降水量教案docx、测量降水量mp4、雨量计的演变mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
      同学们,看到乌龟, 你们会想到什么?
      “犟” 是什么意思?猜猜这只乌龟会有多 “犟”?
      学生自由朗读课文,圈出生字词,借助拼音读准字音。
      陶:陶瓷、陶罐谈:谈话、交谈婚:婚礼、婚姻庆:庆祝、庆贺典:典礼、经典史:历史、史实
      震:地震、震动倍:倍数、加倍坚:坚定、坚固持:持有、持续暂:暂时、暂缓
      犟(jiàng)龟、嘲(chá) 笑、沉(chén)思、满怀信心、迷迷糊糊、障碍、颤动、居高临下
      以下词语是什么意思? 沉 思、满怀信心、迷迷糊糊、居高临下
      提示:运用找近义词、联系生活等方式理解
      沉 思:极其认真、深入地思考。 例句:他站在窗前沉思,为即将到来的重要决策梳理思路。满怀信心:心中充满自信心,相信自己能够成功 。 例句:运动员们满怀信心地踏上赛场,期待取得优异成绩 。
      迷迷糊糊:形容人神志或视觉、听觉等不清晰、不清楚;也形容事物的轮廓、状态等模糊。 例句:昨晚没睡好,今天一整天他都迷迷糊糊的,连工作任务都记错了 。 居高临下:形容所居位置可以控制全局、极为有利 ,也可用于形容人的姿态,带有一定的优势感或俯视的态度。 例句:战士们占据有利地形,居高临下,对敌人形成了强大的威慑 。
      整体感知 + 学习预测
      默读课文,思考:故事主要讲了犟龟陶陶做什么事?
      参考答案: 陶陶听鸽子说狮王要举办婚礼,决定去参 加,路上遇到各种困难仍坚持前行
      提问: 你预测陶陶会顺利出发吗?为什么?
      阅读 “陶陶决定去参加婚礼” 部分
      快来说一说你的预测,与原文有什么异同?
      阅读 “遇到蜘蛛、蜗牛、壁虎” 情节
      “越过种种障碍,穿过树林和沙地, 陶陶日夜不停地赶路”,在文中出现了几次?
      “越过种种障碍,穿过树林和沙地, 陶陶日夜不停地赶路”,在文中出现了2次,根据这个重复语句,快来大胆预测,后续还会遇到什么困难?
      教师引导学生大胆预测,自由表达!
      小组交流预测过程与想法,推选代表分享
      精读感悟 “犟” 精神
      再读课文,找出描写陶陶面对困难时语言、行为的句子
      语言描写的句子她满怀信心地说:“我会准时赶到那里的。”“很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。” 陶陶友好地回答。“只要一步一步坚持走,我会准时赶到的。” 陶陶说。行为描写的句子她一步一步向前爬去,虽然很慢,却一直没有停下。陶陶友好地回答,又哼哧哼哧地开始赶路了。越过种种障碍,穿过树林和沙地,陶陶日夜不停地赶路。越过种种障碍,穿过树林和沙地,陶陶日夜不停地赶路。
      让学生扮演陶陶与蜘蛛、蜗牛、壁虎的对话,体会陶陶的坚定,感受 “犟” 不是固执, 是坚持目标、不被外界干扰。
      1、她满怀信心地说:“我会准时赶到那里的。”2、“很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。” 陶陶友好地回答。3、“只要一步一步坚持走,我会准时赶到的。” 陶陶说。
      通过讨论,我们学习到了陶陶坚持目标、不怕困难的精神。
      讨论:“犟” 得可爱吗?结合故事说说理由。
      情景:如果你是陶陶,遇到蜗牛说 “你走错方向了”,你会怎么说?
      这节课我们认识了犟龟陶陶,学习了 预测阅读,懂得了坚持的力量。
      运用预测方法,猜猜这些书的内容
      1、熟读课文。2、运用预测方法,预测一个课外故事的内容。

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      小学语文统编版(2024)三年级上册(2024)电子课本 新教材

      9* 犟龟

      版本: 统编版(2024)

      年级: 三年级上册(2024)

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