


所属成套资源:湖南师大附中2024年新高一暑假数学预习课(人教A版2019必修第一册)
第06讲 等式性质与不等式性质 2024年新高一暑假数学预习课(人教A版2019必修第一册)(原卷版)
展开 这是一份第06讲 等式性质与不等式性质 2024年新高一暑假数学预习课(人教A版2019必修第一册)(原卷版),共11页。试卷主要包含了证明下列不等式,已知等内容,欢迎下载使用。
1.理解不等式的概念,能在具体问题中建立不等式关系;’
2.掌握不等式的基本性质,能用不等式的基本性质解决一些简单问题。
1等式的性质
(1)如果a=b,那么b=a;
(2)如果a=b,b=c,那么a=c;
(3)如果a=b,那么a±c=b±c;
(4)如果a=b,那么ac=bc;
(5)如果a=b,c≠0,那么ac=bc.
2 不等式的性质
(1) 传递性:a>b , b>c⇒ a>c;
(2) 加法法则:a>b ⇒ a+c>b+c , a>b , c>d ⇒ a+c>b+d;
(3) 乘法法则:a>b , c>0 ⇒ ac>bc , a>b , c0 ⇒1ab>0⇒ an>bn (n∈ N* 且 n>1).
3 比较两个实数(或代数式)大小
(1) 作差法( a-b与0的比较)
a-b>0→ a>b ; a-b=0→ a=b ; a-b0→ a>b ; ab>1 , bc.
【题型一】利用不等式的性质判断命题的真假
相关知识点讲解
不等式的性质
(1) 传递性:a>b , b>c⇒ a>c;
(2) 加法法则:a>b ⇒ a+c>b+c , a>b , c>d ⇒ a+c>b+d;
(3) 乘法法则:a>b , c>0 ⇒ ac>bc , a>b , c0 ⇒1ab>0⇒ an>bn (n∈ N* 且 n>1).
解释 加法法则a>b , c>d ⇒ a+c>b+d中,但不能得到a-c>b-d;
倒数法则a>b , ab>0 ⇒1ab不能得到1a0的限制;
乘方法则:a>b>0⇒ an>bn (n∈ N* 且 n>1)中,要注意a,b均为正数的限制.
【典题1】 (多选)若a>b>0,c>d>0,则( )
A.a-c>b-d B.aa+c>bb+d
C.da+dab>b2D.a>a+b2>b
变式练习
1.下列命题为真命题的是( )
A.若a>b>0,则ac2>bc2B.若a>b,c>d,则a-d>b-c;
C.若ad,则ac>bdB.若a>b,则a2>b2
C.若a-bc2>0,则a>bD.若1b>1a,则a>b
3.(多选)已知1bb ; a-b=0→ a=b ; a-b0→ a>b ; ab>1 , bc.
【典题1】 设0aB.c>a>b
C.b>c>aD.a>c>b
【典题2】试比较下列组式子的大小:
(1)x+1-x与x-x-1,其中x>1;
(2)M=a1+a+b1+b与N=b1+a+a1+b,其中a>0,b>0;
(3)a2-b2a2+b2与a-ba+b,a>b>0.
变式练习
1.设a,b,m都是正数,且ayB.x=y
C.xb”是“a-1a>b-1b”成立的( ).
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
3.已知c>1,且x=c+1-c,y=c-c-1,则x,y之间的大小关系是( )
A.x>yB.x=y
C.x<yD.x,y的关系随c而定
4.(多选)已知a,b,c∈R,则下列说法正确的是( )
A.若a>b,则ac2+1>bc2+1B.若a>b>c>0,则bab>0,则a+1a>b+1bD.若a>b>0,则a+1b>b+1a
5. (1)若x≥0,试比较5x2-1和3x2+3x+1的大小;
(2)若a>b>0,试比较aabb和(ab)a+b2的大小;
【题型三】求代数式的取值范围
【典题1】 (多选)已知-1
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