高教版（中职）基础模块下册(2021)棱柱授课ppt课件

这是一份高教版（中职）基础模块下册(2021)棱柱授课ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了教学目标，教学重难点，多面体，若干个平面多边形，探究多面体的结构，多边形，公共边，公共点，它们有哪些共同特性，概念解读等内容，欢迎下载使用。
理解棱柱的基本概念，包括棱柱的定义、特征和分类识别并区分不同类型的棱柱，如直棱柱、斜棱柱等掌握棱柱的命名方法掌握棱柱的基本性质，如侧棱平行且相等，底面多边形全等推导和运用棱柱的侧面积、侧面积和体积公式.
识别这些物体，并讨论它们的形状特征
骰子可以看作由矩形围成的正方体．
由 围成的封闭的几何体称为多面体．
铅笔是日常生活中常见的物品，其六边形的侧面和光滑的表面设计不仅方便握持，还能提供良好的书写体验
棱镜是一种由两两相交但彼此不平行的平面围成的透明物体。它主要用于分光或使光束发生色散，常见材料包括玻璃和水晶。在光学仪器中具有广泛应用，如摄影技术中的镜头设计
围成多面体的各个_______称为多面体的面．
多面体两个面的 称为多面体的棱．
棱与棱的________称为多面体的顶点．
有两个面互相平行，其余面都是平行四边形
有两个面互相平行，其余面都是平行四边形的多面体称为棱柱.
以下哪些多面体是棱柱？
两个互相平行的面称为棱柱的底面，其余的面称为棱柱的侧面．
两个侧面的公共边称为棱柱的侧棱．
侧棱与底面的交点称为棱柱的顶点．
不在同一个面上的两个顶点的连线称为棱柱的对角线．
两个底面间的距离称为棱柱的高．
通常分别顺次写出两个底面各个顶点的字母，中间用一条短横线隔开
棱柱ABCD-A’B’C’D’
棱柱ABC-A’B’C’
棱柱ABCDE-A’B’C’D’E’
底面是三角形、四边形、 五边形…的棱柱，分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱…
上底面、下底面是全等的正多边形
正棱柱的侧棱的长都相等
正棱柱的侧面都是全等的矩形
侧棱垂直于底面的棱柱称为直棱柱．
侧棱不垂直于底面的棱柱称为斜棱柱．
侧面积是侧面平行四边形的面积之和；
表面积是上下底面面积与侧面展开图的面积的和.也称全面积.
一般地，如果柱体的底面面积为S，高为h，那么这个柱体的体积
修筑水渠需要挖出9立方米的土.
已知一个正三棱柱的底面边长为3cm，高为4cm，求这个正三棱柱的侧面积和表面积.
1.判断下列说法是否正确（正确的打“√”，错误的打“×”）．（1）棱柱的侧棱一定相等． （ ）（2）每个侧面都是矩形的棱柱是直棱柱． （ ）（3）直棱柱的两个底面平行且相等． （ ）（4）底面是正多边形的直棱柱是正棱柱． （ ）
棱柱通常分别顺次写出两个底面各个顶点的字母，中间用一条短横线隔开.
1.基础作业：记忆公式与完成《学习指导与练习》；2.中等作业：复习棱柱的表面积、侧面积和体积公式的推导过程;3.拓展作业：预习7.1.2内容.