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      12.1发散思维与聚合思维的方法 课件 统编版高中政治选择性必修三《逻辑与思维》

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      政治 (道德与法治)选择性必修3 逻辑与思维发散思维与聚合思维的方法课前预习ppt课件

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      这是一份政治 (道德与法治)选择性必修3 逻辑与思维发散思维与聚合思维的方法课前预习ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了网络安全,议学情境一,议学任务,议学活动一,发散思维的方法,议学情境二,人工智能赋能网络文明,议学活动二,聚合思维的特点,情感升华等内容,欢迎下载使用。
      12.1发散思维与聚合思维的方法
      第十二课 创新思维要多路探索
      思维双轮驱动,构建网络文明新生态
      课标要求 素养目标
      营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
      多元破局,激发网络文明活力
      聚焦融合,凝聚网络文明力量
      总议题:思维双轮驱动,构建网络文明新生态
      一、多元破局,激发网络文明活力
      2025年中国网络文明大会上,11.08亿网民规模引发热议。董宇辉强调“内容与讲述方式同样重要”。实际案例中,有人将网络安全知识拍成鬼马短剧,有人用AI国风动画演绎文明公约,还有博主结合游戏攻略传播环保理念。这些创新做法让正能量内容深受年轻人喜爱,实现流量与价值双赢。
      当传统宣传方式难以吸引网民关注,如何用发散思维让正能量内容“火起来”?
      正能量与大流量双向奔赴
      提示:结合热点与潮流:把正能量内容和当下热门影视、游戏、网络梗结合。创新表达形式:将内容改编成魔性洗脑的说唱、趣味短视频、互动式漫画,甚至做成手机小游戏,增强趣味性。利用平台特性:在不同平台采用不同方式,如在直播平台发起正能量主题连麦PK,在短视频平台发起创意挑战,激发用户参与和传播。
      1.运用发散思维的原因
      (1)客观基础:事物性质和关系的多样性。(2)必要性:为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用,需要运用发散思维。
      注:发散思维作为一种展开性的思维方式,具有思维创新的功能。发散思维就是一种创新思维。但创新思维并不就是发散思维 ,创新思维方式有多种。
      2.发散思维的含义
      发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。(由一到多)
      例:一题多解、一物多用、举一反三……
      3.发散思维的特点
      思维方向的发散性(由一到多):从一个出发点向四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射。①过程具有流畅性(数量多)②思路具有变通性(范围广)③结果具有独特性(观念新)
      4.发散思维的技法 :检核表法、信息交合法、头脑风暴法等
      (1)检核表法(适合个体)
      ①含义:主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。
      ②内容:这一技法主要从他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合等九个方面进行思维发散。
      相关链接P105:检核表法
      (2)信息交合法: (适合个体)
      ①含义:是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。②作用:通过信息交合法,可以将事物可能具有的组合“一网打尽”,供人们筛选。
      例如:芭蕾与杂技是两个不同节目,但交合在一起组成杂技芭蕾。
      (3)头脑风暴法 (适合群体)P106-2
      ①地位:是一种集思广益的群体思维发散技法。②特点:以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段,不宜过早地评判他人的设想,以利于其他设想能够顺利地产生。③原则:“延迟评判”“以量求质”
      “延迟评判”:是在经过相当长的一段时间的思考后仍然找不到问题之解时,不要马上下结论说“此问题无解”,而应该耐心等待灵感的到来。
      “以量求质”:以尽可能多的数量来保证创新设想的质量。
      (1)优点:发散思维不仅能够帮助人们发现新问题,而且能对所要解决的问题提供众多新设想。(2)缺点:思维发散技法有助于人们进行思维发散,但仅仅依靠几种思维发散技法,难以产生理想的结果。
      (1)在思维发散的过程中,还需要其他思维因素的积极参与。(2)思维发散的效果,与人们的知识和经验的多少、实践能力的高低等密切相关。
      5.发散思维的优点和缺点
      6.如何正确运用发散思维
      二、聚焦融合,凝聚网络文明力量
      在2025年中国网络文明大会人工智能分论坛上,各方代表畅所欲言。有人提出人工智能能高效创作内容,助力网络文化发展;有人分享用AI打击网络不良信息的经验;也有人警惕AI引发的隐私风险。这些多元观点,都围绕着人工智能与网络文明建设展开。
      面对各方不同观点和复杂的现实情况,要想让人工智能技术更好地服务网络文明建设,究竟需要运用哪种思维方式来统筹呢?
      提示:在面对各方不同观点和复杂现实时,运用聚合思维可统筹协调:通过系统梳理专家、企业、学者等多方观点,提炼共性需求,聚焦网络文明建设核心目标,将技术创新、应用实践与风险防控等要素整合为统一策略,实现多元观点向共识方案的转化,让人工智能技术更精准地服务于网络文明建设。
      二、聚合思维的方法与功能
      不同事物之间,不论其差异有多大,总会或多或少存在这样或那样的相同或相似之处,具有可通约性。(“特殊性离不开普遍性”,共性) 为了揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展,需要运用聚合思维。
      1.聚合思维的必要性
      2.聚合思维的含义
      聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。(由多到一)
      【例】谁是作案人?——公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定了罪犯【例】集中各方面的意见和要求,选择最优的决策方案。【例】学生做题时选择最佳答案
      4.发散思维与聚合思维的区别
      (1)发散思维是从一个出发点向四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射。(2)聚合思维是从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中。
      (1)方法:在思维聚合的过程中,需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。(2)功能:聚合思维在众多零散的知识之间建立起内在联系,从而把看似互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题。
      【例】一家企业把温室技术、排烟技术、建筑技术、风力发电技术等多种技术聚合起来,建成了新式发电厂——气流发电厂。其结构大致是: 一个宽大的太阳能温室,中央耸立一个高大的风筒,其下安装风力发电机。这种发电厂所需要的技术是人们熟知的,经过一番聚合却成了一种新技术。
      5.聚合思维的方法及功能
      (1)辩证地认识发散思维与聚合思维
      (2)辩证地运用发散思维与聚合思维
      ①事物既相互区别又相互联系,这是发散思维与聚合思维的客观基础。②发散思维与聚合思维,是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。
      ③解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散-聚合-发散-聚合”。④发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,只有在两翼相互作用所形成的“ 合力”下,事情才能办好,科学才能进步,真理才能发展。
      6.发散思维和聚合思维的辩证关系(相互依赖、相辅相成)
      在2025年中国网络文明大会中,发散思维打破常规、激发创新活力,聚合思维凝聚共识、形成发展合力。二者相辅相成,共同筑牢网络文明根基,守护清朗网络空间。
      6.发散思维和聚合思维的辩证关系
      检核表法、信息交合法、头脑风暴法
      比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合
      1.(2024·河北·高考真题)“孔”在生活中被广泛应用:球鞋两边的通风孔,有利于散热;在防盗门的小孔里装“猫眼”,便于观察门外情况。包含和上述材料相同思维方式的是(    )①将计时、通话、定位等功能于一身的智能手表②从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等③提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿④玻璃杯破损的原因:可能被某种东西敲碎,可能被杯中的水结成的冰胀裂A.①②B.①③C.②④D.③④

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      发散思维与聚合思维的方法

      版本:人教统编版

      年级:选择性必修3 逻辑与思维

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