





初中生物冀少版(2024)七年级上册(2024)生物体背景图课件ppt
展开 这是一份初中生物冀少版(2024)七年级上册(2024)生物体背景图课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了新课引入,新课讲授,呼吸加快,课堂小结,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
通过比较、分析归纳等,说明人体系统及生物体器官的协调配合。
通过生活实例的分析,认同生物体在结构和功能上是一个有机整体。
举例说明生物体在结构和功能上是一个统一的整体。
通过自身体会深蹲运动,明白人体系统的协调配合。
运动时我们常常大汗淋漓;过敏会让人上吐下泻,严重的甚至危及生命。某一器官或系统的变化往往导致人体一系列连锁反应。生物体各种器官或系统是怎样形成一个统一整体的呢?
1.深蹲前后,呼吸和心跳有什么变化?
2.人体的这些变化有哪些系统的参与?
神经系统、内分泌系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统。
生物体是一个统一的整体
人体系统的协调配合:运动是在神经系统和内分泌系统的共同调节下,由运动系统完成的。运动过程中需要的营养物质和氧气依靠消化系统、呼吸系统提供,由循环系统运送,产生的代谢废物主要通过循环系统运送到泌尿系统、呼吸系统排出。
植物器官的协调配合:植物的根深扎土壤,固定植物,吸收水和无机盐;叶可以制造有机物;茎支撑植物,将水、无机盐和有机物运输到全株;花完成传粉和受精;果实贮存营养;种子萌发形成新植株。植物体的各个器官协调配合,保证各项生命活动的正常进行。
生物体在结构和功能上是一个统一的整体
进食后,血液更多地流向消化系统,以利于食物的的消化和营养物质的吸收,而大脑中的血液流动相对减少,容易困倦,建议饭后休息20~30分钟再继续工作和学习。
运动后,血液更多集中在运动系统,胃肠道的供血减少,马上进食容易出现消化不良,建议运动后至少休息30~40分钟再进食。
植物的叶片如果遭受病虫害而枯黄或毁损,整个植株将会衰败,根、茎羸弱,果实和种子难以长成,出现果实早落、自立干瘪而造成产量大幅下降。
1.下列关于人体的叙述,错误的是 ( )A. 细胞是组成人体的基本单位B. 器官是由不同的组织形成的C. 人体内各系统相互联系、相互协调D. 人体内各系统之间独立运作,互不联系
2.融合了脑机接口技术的智能仿生手,在简单佩戴后就可以读取用户的“想法”。智能仿生手执行动作时发挥支配与调节作用的人体系统是 ( )A. 神经系统 B. 运动系统C. 循环系统 D. 呼吸系统
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 


.png)





