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      浙江省台州市温岭市团队六校2024-2025学年七年级下学期4月期中考试数学试题

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      浙江省台州市温岭市团队六校2024-2025学年七年级下学期4月期中考试数学试题

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      这是一份浙江省台州市温岭市团队六校2024-2025学年七年级下学期4月期中考试数学试题,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题.,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列各组图形中,能用一个图形平移得到另一个图形的是( )
      A.B.
      C.D.
      2. 下列方程是二元一次方程的是( )
      A.2x2+y=0B.3x+y=5C.xy=5D.2x+3y=0
      3. 下列运算正确的是( )
      A.a2+a=a3B.a2⋅a3=a6C.a6÷a2=a3D.(a3)3=a9
      4.如图,在下列条件中,能够说明AB//CD的条件是( )
      A.∠1=∠4B.∠B=∠DC.∠2=∠3D.∠B=180°
      5. 对于方程x+3y=2,用含x的代数式表示y,正确的是( )
      A.x=3y−2B.x=2−3yC.y=x−23D.y=2−x3
      6.下列运算不能使用平方差公式的是( )
      A.(2a+b)(2a-b) B.(-2a+b)(2a+b) C.(-2a-b)(2a+b) D.(-2a-b)(2a-b)
      7.《孙子算经》中记载:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”其大意是:用一根绳子去量一根木条,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量,木条还剩余1尺;问木条长多少尺?如果设木条长为x尺,绳子长为y尺,则下面所列方程组正确的是( )
      A.y=x+−1 B.y=x−+1 C.y=x+4.52y=x−1 D.y=x−4.52y=x+1
      8.如图,将长方形纸条折叠得∠1和∠2,则∠1与∠2满足的数量关系为( )
      A.∠1+∠2=90° B.∠1=2∠2 C.2∠1-∠2=90° D.2∠1+∠2=180°
      9. 若(2x-1)(x2-mx+m)的乘积中不含x2项,则常数m的值为( )
      A.5B.0.5C.-0.5D.-5
      10.如图,将两个完全相同且面积为12cm2的直角三角形按如图摆放,点B、C、D在同一直线上,点E在AC上,AC=BC,CD=CE,若AE=2cm,则BD长为( )
      A.28cmB.8 cmC.10 cmD.52cm
      二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分).
      11.请写出一个解为x=2y=1的二元一次方程: .
      12.人体内红细胞的平均直径约为0.00000733米,数字0.00000733用科学记数法可表示为 米.
      13. 若4x×2y=4,则2x+y= .
      14. 如图,AB//DE,∠B+∠C+∠D=240°,则∠C的度数为 .
      15. 若关于 x,y 的二元一次方程组2x+y=2t+1x+2y=3−2t的解 x,y的值相等,则t的值为 .
      16.如图,将三角形ABC沿BC方向平移2cm至三角形DEF,AC与DE交于点O,已知四边形ABFD的周长为24cm,三角形COE与三角形AOD周长之差为6cm,则三角形AOD周长为 .
      三、解答题(第17~21题,每题8分,第22~23题,每题10分,第24题12分,共72分)
      17. 计算:
      (1)(π-2)°+3-1+(-1)2025
      (2)(3x2-xy)÷x
      18. 解方程组:
      (1)2x−y=5x+y=7
      (2)y=x−22x+y=4
      19. 先化简,再求值:(a+2)2+a(a−4)−(a+1)(a−2),其中a2+a−3=0
      20.如图,在4×4的网格中,每个小正方形的边长为1,小正方形的顶点称为格点,点A,B,C,D均在格点上,仅用无刻度直尺完成下列作图,
      (1)在线段AB上找一点E,使∠AEC=∠BED,作图依据是 .
      (2)在线段AB上找一点F,使∠DFA=∠CAB;连接CF,则三角形ACF面积为 .
      21. 如图,AB//CD,点E在线段AB上,连接CE,DE,已知CE⊥DE,∠1=50°,求∠2的度数.(注:下文中的符号“∵”“∴”分别表示“因为”和“所以”)
      (1)请补全下面解答过程;
      解:∵CE⊥DE(已知)
      ∴∠CED= (垂直的定义)
      ∵∠1=50° (已知)
      ∴∠AED=∠CED+∠1= .
      ∵AB//CD(已知)
      ∴∠2+∠AED=180°( )
      ∴∠2=180°-∠AED=
      (2)若将题目中的“CE⊥DE”改成“DE平分∠BEC”,其它条件不变,求∠2的度数.
      22.今年1月,商务部等5部门发布《手机、平板、智能手表(手环)购新补贴实施方案》,个人消费者购买手机、平板、智能手表(手环)这3类数码产品,按产品销售价格的15%给予补贴,每人每类可补贴1件,但每件产品补贴最高不超过500元,补贴会在支付金额里直接扣除,
      (1)购买原价4000元的某款手机,享受补贴后需支付 元.
      (2)①小李在电商平台购买了甲款手机和乙款平板(手机原价比平板原价贵),享受补贴后共支付了4800元,若这两种产品原价之和为5600元,则它们的原价各是多少元?
      ②该电商平台某旗舰店在3月13日当天销售上述甲款手机和乙款平板时(手机和平板都有售出),共补贴3300元,试求这两款产品当天的销量情况.
      23.如图1,一个长为2a,宽为26的长方形,分成四块完全相同的小长方形,再拼成如图2的正方形。
      (1)根据图1和图2,写出(a+b)2,(a-b)2,ab之间的一个等量关系 .
      (2)利用(1)中的结论解决下列问题:2x-y=10,xy=12,求2x+y的值;
      (3)如图3,正方形ABCD和正方形EFGH面积之和为58,点E、点F在边AB上,若AE+BF=4,求图中阴影部分的面积.
      24.一个两位数,它的十位数字是a,个位数字是b,可将这个数记作ab,类似的,一个三位数可记作abc,其中a是百位数字,b是十位数字,c是个位数字.
      (1)【基础应用】
      ①a6= (用含a的式子表示);
      ②若4a+b7=72,则a= ,b= .
      (2)【能力提升】
      ①若三位数aba是7的倍数,求a与b的数量关系;
      ②若ab×ba=mkm,则k= .
      (3)【思维拓展】
      是否存在两位数ab=b2−a2,若存在,求出符合要求的两位数ab ,若不存在,请说明理由.
      答案解析部分
      1.【答案】D
      【知识点】图形的平移
      【解析】【解答】解:∵A是轴对称;B的两个图形大小不同,形状相同是相似;C的两个图形是旋转;D的两个图形是平移.
      故答案为:D.
      【分析】根据平移的定义可以判断.
      2.【答案】B
      【知识点】二元一次方程的概念
      【解析】【解答】解:A是二元二次方程;B是二元一次方程;C是二元二次方程;D中3y不是整式,所以不是整式方程.
      故答案为:B.
      【分析】根据二元一次方程的定义判断即可.
      3.【答案】D
      【知识点】整式的混合运算
      【解析】【解答】解:∵A中a2和a就不是同类项,所以不能合并成一项,∴选项A错误;
      B的计算结果等于a5,∴选项B错误; C的计算结果等于a4,∴选项C错误;D的结果正确.
      故答案为:D.
      【分析】根据合并同类项法则,同底数幂的乘法法则,同底数幂的除法法则,幂的乘方的法则分别计算出各选项即可得到正确答案.
      4.【答案】A
      【知识点】平行线的判定;内错角相等,两直线平行
      【解析】【解答】解:∵∠1=∠4时,AB∥CD,∴选项A正确; 当∠B=∠D时,不能AB∥CD,∴选项B错误;
      当∠2=∠3时,AD∥BC,而不能得到AB∥CD,∴选项C错误;
      当∠B=180°时,不鞥得出AB∥CD,∴选项D错误.
      故答案为:A.
      【分析】根据平行线的判断方法,分别找出各选项在已知条件下,得到的结论进行判断即可得到正确结论.
      5.【答案】D
      【知识点】解二元一次方程
      【解析】【解答】解:∵x+3y=2,∴3y=2-x,∴y=2−x3.
      ∴按照题意要求: 用含x的代数式表示y 。∴选项A、B是不符合题意的;而选项C是错误的.
      故答案为:D.
      【分析】按照题意的要求,先把含x的项移到等号的右端.再把y的系数化为1,两边同时除以3,即可得到正确答案.
      6.【答案】C
      【知识点】平方差公式及应用
      【解析】【解答】解:∵选项A符合平方差的模型,∴选项A能使用平方差公式;
      选项B可以变形为(b+2a)(b-2a),∴也可以使用平方差公式;
      选项C可以变形为-(2a+b)(2a+b)=-(2a+b)2.∴不能使用平方差公式;
      选项D可以变形为(-b+2a)(-b-2a),也可以使用平方差公式。
      故答案为:C.
      【分析】根据平方差公式的特点和模型,看看每一个选项是否能够变为符合平方差公式的模型,如果行就可以使用平方差公式,如果不行就不能使用.
      7.【答案】A
      【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题
      【解析】【解答】解: 设木条长为x尺,绳子长为y尺 ,依题意得:
      y=x+45,0.5y=x−1.
      故答案为:A.
      【分析】 设木条长为x尺,绳子长为y尺 。然后由绳长=木条长+4.5和对折后的绳子的长度=木条的长度-1,根据这两个等量关系分别列方程,组成方程组即可.
      8.【答案】D
      【知识点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题)
      【解析】【解答
      解:由已知可得:∠1=∠3,∠1+∠4=180°,
      由折叠可知:∠4=∠2+∠3,
      ∴∠1+∠2+∠3=180°,
      即2∠1+∠2=180°.
      故答案为:D.
      【分析】由长方形对边平行可知:∠1=∠3,∠1+∠4=180°。再由折叠可知:∠4=∠2+∠3, 所以可以得出2∠1+∠2=180°.
      9.【答案】C
      【知识点】单项式乘多项式
      【解析】【解答】解:∵(2x-1)(x2-mx+m)=2x3-2mx2+2mx-x2+mx-m=2x3-(2m+1)x2+3mx-m.
      ∴当2m+1=0,即m=-0.5时(2x-1)(x2-mx+m)的乘积中不含x2项.
      故答案为:C.
      【分析】先把(2x-1)(x2-mx+m)展开,再合并同类项。然后由乘积中不含x2项可知,2m+1=0,解方程,求出m的值即可.
      10.【答案】C
      【知识点】旋转的性质
      【解析】【解答】解:设CD=CE=xcm,
      ∵AE=2cm,
      ∴AC=AE+CE=(x+2)cm,
      由已知可得:S△ACD=12AC·CD,
      ∴12x(x+2)=12,
      解得:x1=4,x2=-6(不合实际,舍去)。
      ∴CD=CE=4cm,AC=6cm.
      由题意可知,BC=AC=6cm,
      ∴BD=BC+CD=6+4=10cm。
      故答案为:C.
      【分析】先设CD=CE=xcm,再由AE=2cm,可得AC=AE+CE=(x+2)cm,由S△ACD=12AC·CD,可得:x(x+2)=12,进而解出方程,求出符合实际的解.进而可知:CD=CE=4cm,AC=6cm.所以BC=AC=6cm,所以BD=BC+CD=10cm。
      11.【答案】如x+y=3(答案不唯一)
      【知识点】二元一次方程的解
      【解析】【解答】解:x+y=3.
      故答案为:x+y=3..
      【分析】只要保证当x=2,y=1成立的一个关于x、y的二元一次方程即可.
      12.【答案】7.33X10-6
      【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数
      【解析】【解答】解:0.00000733=7.33×10-6.
      故答案为:7.33×10-6.
      【分析】把一个小于1的数表示成a×10- n 的形式时,a和n的确定方法如下:将原数的小数点移到从左到右第一个不是0的数字的后边即可得到a的值.n为原数中第一个不是0的数字前面的0的个数(包括小数点前面的0).
      13.【答案】2
      【知识点】同底数幂的乘法;列二元一次方程
      【解析】【解答】解:∵4x×2y=4,
      ∴(22)x×2y=22,
      ∴22x×2y=22,
      ∴22x+y=22,
      ∴2x+y=2.
      故答案为:2.
      【分析】先把4x×2y=4转化为底数为2的形式,再根据幂的乘方和同底数幂相乘的乘法法则计算即可得到结果.
      14.【答案】30°
      【知识点】平行线的判定与性质的应用-求角度
      【解析】【解答】
      解:过点C作CF∥AB,
      又∵AB∥DE,
      ∴AB∥DE∥CF,
      ∴∠B+∠BCF=180°,∠D=∠DCF,
      ∵∠B+∠C+∠D=240°,
      ∴180°-∠BCF+∠BCD+∠DCF=240°,
      即180°-∠BCF+∠BCD+∠BCD+∠BCF=240°,
      ∴∠BCD=30°,
      即∠C=30°.
      故答案为:30°.
      【分析】先过点C作CF∥AB,结合已知AB∥DE,所以可以得到AB∥DE∥CF,所以∠B+∠BCF=180°,∠D=∠DCF,由已知∠B+∠C+∠D=240°,进而转化即可求=出∠BCD的度数.
      15.【答案】0.5
      【知识点】已知二元一次方程组的解求参数
      【解析】【解答】解:∵关于 x,y 的二元一次方程组2x+y=2t+1,①x+2y=3−2t.②的解 x,y的值相等,
      ∴①+②,得:
      3x+3y=4,
      ∴x+y=43,
      ∴x=y=23.
      把x=y=23代入①得:
      t=0.5.
      故答案为:0.5.
      【分析】先由已知方程组 2x+y=2t+1,①x+2y=3−2t.②,结合x,y的值相等,进而解出此方程组,求出x、y的值。再把求得的x、y的值代入方程①中求出t的值即可.
      16.【答案】7cm
      【知识点】平移的性质
      【解析】【解答】解:由题意可知:AD=BE=CF=2cm。
      ∵ 四边形ABFD的周长为24cm,
      ∴AB+BF+DF+AD=24cm,
      ∵BF=BA+CF=BC+2, FD=AC,
      ∴AB+(BC+2)+AC+2=AB+BC+AC+4=24cm,
      ∴AB+BC+AC=20cm,
      ∵△COE的周长-△AOD的周长=6cm,
      ∴OC+OE+CE-(OA+OD+AD)=6,
      ∴AC-OA+DE-OD+BC-BE-OA-OD-AD=6,
      ∴AC-OA+AB-OD+BC-2-OA-OD-2=6,
      ∴AC+AB+BC-2(OA+OD)=10,
      ∴20-2(OA+OD)=10,
      ∴OA+OD=5,
      ∴OA+OD+AD=7,
      ∴ 三角形AOD周长为 7cm.
      故答案为:7cm.
      【分析】由平移知识可以知道:AD=BE=CF=2cm,再结合四边形ABFD的周长为24cm,可以推出AB+BC+AC=20cm;结合 三角形COE与三角形AOD周长之差为6cm ,可以推出:OA+OD=5cm,进而推出三角形AOD周长为 7cm.
      17.【答案】(1)解:(π−2)0+3−1+(−1)2025
      =1+13+(−1)
      =13
      (2)解:(3x2-xy) ÷x
      = 3x-y
      【知识点】整数指数幂的运算
      【解析】【分析】(1)根据零指数次幂和负指数幂的法则以及(-1)的整数指数幂的特点可以推出(π-2)0=1,3-1=13,(-1)2025=-1.再进一步计算出结果即可.
      (2)根据多项式除以单项式的法则,用 3x2和xy 分别除以x再把所得的商相加即可.
      18.【答案】(1)解:2x−y=5①x+y=7②
      ①+②得:3x=12
      x=4
      把x=4代入②得4+y=7
      y=3
      ∴原方程组的解为x=4y=3
      (2)解:y=x−2①2x+y=4②
      解:把①代入②得3x-2=4
      x=2
      把x=2代入①得y=0
      ∴原方程组的解为x=2y=0
      【知识点】代入消元法解二元一次方程组;加减消元法解二元一次方程组
      【解析】【分析】(1)由y得系数互为相反数可以看出用①+②即可得到y的值,再把y的值代入②即可求出x的值.
      (2)由①可知,用代入法简便。把①代入②即可求出x的值。把x的值代入①即可求出y的值.
      19.【答案】解:原式=a2+4a+4+a2-4a-(a2-a-2)
      =a2+4a+4+a2-4a-2+a+2
      =a2+a+6·
      ∴a2+а-3=0
      ∴a2+a=3
      ∴原式=9
      【知识点】利用整式的混合运算化简求值
      【解析】【分析】先去括号、化简、合并同类项得原代数式=a2+a+6。再由已知a2+a-3=0可得:a2+a=3.把a2+a=3整体代入a2+a+6即可求出代数式的值.
      20.【答案】(1)解:作图见解析
      对顶角相等
      (2)解:作图见解析;3
      【知识点】作图-平行线;对顶角及其性质
      【解析】【解答】解:如图,
      【分析】(1)由已知可得点E在AB上,所以可以根据对顶角相等,连接CD交AB于点EJ即可找到点E.
      (2)由内错角相等,两直线平行。可知点F是过点D作AB的平行线与AB的交点.所以平移AC经过点D交AB于点F,即可找到F点.
      21.【答案】(1)解:∵CE⊥DE(已知)
      ∴∠CED=90°(垂直的定义)
      ∵∠1=50° (已知)
      ∴∠AED=∠CED+∠1=140°.
      ∵AB//CD(已知)
      ∴∠2+∠AED=180°(两直线平行,同旁内角互补)
      ∴∠2=180°-∠AED=40°
      (2)解:解:∠1=50°
      ∴∠CEB=180°-∠CEB=130°
      ∵DE平分∠CEB
      ∴∠BED=12∠CEB=65°
      ∵AB//CD
      ∴∠2=∠BED=65°
      (其它解法酌情给分)
      【知识点】平行线的性质
      【解析】【分析】(1)由 CE⊥DE 可得∠CED=90°,所以∠1+∠BED=90°,由∠1=50°可知∠BED=40°。由AB∥CD可知∠2=∠BED=40°.
      (2)由∠1=50°,可得∠BEC=130°。 DE平分∠BEC 可知∠BED=65°。由AB∥CD可知∠2=∠BED=65°.
      22.【答案】(1)3500
      (2)解:①两件产品共补贴了800元,没有达到1000元
      所以甲款手机享受了最高补贴500元,乙款平板打85折
      设甲款手机原价x元,乙款平板原价y元
      x+y=5600x−500+0.85y=4800
      解得x=3600y=2000
      ②解:设手机销量为m,平板销量为n,则500m+300n=3300
      化简得53m+n=11,
      解得m=3n=6或m=6n=1
      答:甲款手机3件,乙款平板6件或甲款手机6件,乙款平板1件.
      【知识点】二元一次方程组的实际应用-销售问题
      【解析】【解答】解:(1)4000×15%=600(元).∵600>500.∴只能补贴500元,4000-500=35009(元),∴补贴后需要支付3500元.
      【分析】(1)根据补贴比例可得补贴应该是4000×15%=600(元).但是由于补贴限额是500元 所以只能补贴500元,所以补贴后需要支付3500元.
      (2)①由已知可得:补贴了800元,而5600×15%=840元。说明有某种物品的补贴超过500元,经推理可知,是手机的补贴超过了500元。所以可设甲款手机原价x元,乙款平板原价y元,可列方程为:x+y=5600x−500+0.85y=4800,进而解方程即可求出手机和平板的原价。
      ②由①可知手机补贴500元,平板补贴300元。所以设手机销量为m,平板销量为n,进而可得方程:500m+300n=3300.进而求出该方程的正整数解即为该方程的解.
      23.【答案】(1)(a+b)2=(a-b)2+4ab
      (2)解:(2x+y)2=(2x-y)2+8xy= 196
      ∴2x+y=±14
      (3)解:方法 1:设AB=x,EF=y,则x2+y2=58,x-y=4
      ∴(x-y)2=x2-2xy+y2=16
      ∴2xy=42
      ∴(x+y)2=(x-y)2+4xy=100
      ∴x+y=10
      ∴阴影部分面积=x2-y2=(x+y)(x-y)=40···
      方法2:将图3转化为图2,则b=2,(a+2)2+(a-2)2=58
      解得a=5,阴影部分面积=4ab=40.·
      (其它解法酌情给分)
      【知识点】完全平方公式及运用;完全平方公式的几何背景
      【解析】【分析】(1)由图2可以看出图中,中间的小正方形的边长为a-b,外面的大正方形的边长为a+b。
      由图可知:大正方形面积=小正方形面积+4个长方形面积,即(a+b)2=(a-b)2+4ab.
      (2)由(1)可知:a=2x,b=y.所以(2x+y)2=(2x-y)2+4×2x·y再由 2x-y=10,xy=12, 即可求出2x+y的值.
      (3)设AB=x,EF=y,由已知可得:x2+y2=58,x-y=4。阴影部分面积=大正方形面积-小正方形面积=x2-y2.由(x-y)2=x2-2xy+y2,可得:xy=21. (x+y)2=(x-y)2+4xy=100,x+y=10.而阴影部分面积=x2-y2=(x+y)(x-y)=10×4=40即可.
      24.【答案】(1)10a+6;5;2
      (2)解:①∵aba=101a+10b=7(14a+b)+3(a+b)是7的倍数
      ∴3(a+b)是7的倍数,
      ∴a+b=7或14
      ②2,5,8
      (3)解:存在,ab=48
      理由如下:若10a+b=b2-a2,
      则a2+10a=b2-b
      (a+5)2-25=(b-0.5)2-0.25
      (a+5)2-(b-0.5)2=24.75
      (a+b+4.5)(a-b+5.5) =24.75
      (2a+2b+9)(2a-2b+11)=99
      ∵2a+2b+9与2a-2b+11均为奇数,且2a+2b+9>11
      ∴只有2a+2b+9=332a−2b+11=3,
      ∴a=4b=8.
      【知识点】整式的混合运算;二元一次方程组的其他应用
      【解析】【解答】(1)①∵ab−表示十位数字是a,个位数字是b,
      ∴a6=10a+6,
      故答案为: 10a+6;
      ②由 4a+b7=72,则 40+10b+a+7=72,
      所以 10b+a=25,
      因为 b>0,a>0,
      所以 b=2,a=5,
      故答案为: 5, 2;
      (2)②∵ab×ba=10a+b10b+a=10a2+101ab +10b2=10a2+b2+101ab,
      mkm=101m+10k,
      ∴10a2+b2+101ab=10k+101m,
      ∴k=a2+b2,
      ∴a=1, b=2时, 12×21=252, k =5;
      a=1,b=1时, 11×11=121, k=2;
      a=2,b=2时, 22×22=484, k=8;
      故答案为: 5,2,8;
      【分析】(1)根据两位数和三位数的位值表达式即可求出;
      (2)①根据三位数的位值表达式,再写成7的倍数形式即可求出a与b的数量关系;
      ②写出 ab×ba和mkm的表达式然后进行化简,由左右两边相等即可得出k的值;
      (3)利用假设法成立,把等式进行化简,组成方程组即可求出a、b的值.

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