初中物理教科版（2024）八年级上册（2024）认识运动学案设计

这是一份初中物理教科版（2024）八年级上册（2024）认识运动学案设计，共4页。学案主要包含了教学目标，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
1．知道什么是机械运动。
2．了解微观世界的运动。
3．了解原子的微观结构。
【教学过程】
一、自主学习
1．物体位置的变化叫机械运动。它是最直观、与我们生活联系非常密切的运动。
2．根据运动路线的形状，可以把机械运动分为直线运动和曲线运动。
3．物质都是由分子、原子组成，而组成物质的分子、原子在不断地运动。
4．我们能闻到花的香味，是由于花香分子在空气中不停的运动。
5．物质有固态、液态和气态三种，物质所处的不同状态与分子运动有关。
二、合作探究
(一)宏观物体的机械运动
1．一个同学从教室前面走到后面的时候，他是运动的，因为他的位置发生了变化。
2．树叶从枝头飘落到地面，树叶的位置发生了变化，所以树叶是运动的。
3．月球围绕地球转动时，月球的位置发生了变化，所以月球是运动的。
4．还有哪些物体是运动的？请你再举一例公路上行驶的汽车是运动的(合理即可)。你的判断依据是什么？汽车与地面的相对位置发生变化。
5．物体从一个位置到另一个位置，总要经过一定的路线，因此根据运动路线的形状，可把机械运动分为直线运动和曲线运动。正在进行百米赛跑的运动员做的是直线运动，在弯曲的轨道上飞驶的过山车做的是曲线运动。
总结：
1．物质世界里的一切物质都是运动的，物质的运动具有普遍性。
2．机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
3．根据运动路线的形状，可把机械运动分为直线运动和曲线运动。
(二)微观世界的分子运动：
1．物质是由看不见的微粒——分子、原子组成的，而且组成物质的分子、原子在不断地运动。
2．物质的微观组成：分子由原子组成，原子是由带正电的原子核和绕核高速旋转的带负电的电子组成，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，质子和中子都是由被称为夸克的更小微粒组成的。
3．讨论交流：物质所处的状态与分子运动情况有怎样的关系，并举例说明。
(1)固态物质的分子有一定的位置。
(2)液态物质的分子相对活跃。
(3)气体物质的分子运动剧烈。
列表比较物质的三种状态的特征
三、课堂巩固
1．下列现象中属于机械运动的是（A）
A．太阳升上天空 B．五四运动
C．心情激动 D．铁生锈了
2．下列现象中不是机械运动的是（B）
A．天空飘动的云
B．放在电炉上加热的水壶
C．地球绕太阳转动
D．流动的河水
3．下列示例中说明分子在不停地运动的是（C）
A．秋风扫落叶
B．汽车驶过，公路上扬起尘灰
C．丁香花开时，很远就能闻到花香味
D．有水在地面上散开
4．下列现象中，不能说明物质的分子运动的是（B）
A．红墨水滴入清水中，清水很快变成红色
B．扫地时，大量的尘埃在空中飞舞
C．往开水中放些糖，水会变甜
D．衣箱里的卫生球不断变小，衣服充满了卫生球味
5．原子核的构成是（B）
A．电子和质子 B．质子和中子
C．电子和中子 D．质子、中子和电子
6．下列关于原子、分子的说法正确的是（D）
A．因为分子是由原子组成的，所以无论什么分子一定比原子大
B．因为原子是由原子核和电子组成的，所以我们说物质是由原子核和电子组成的
C．因为原子已经很小，因此比原子更小的原子核不可再分
D．尽管原子核非常小，但原子核不是组成物质的最小粒子状态
形状
体积
固态
( 有 )固定形状
( 有 )一定体积
液态
( 没有 )固定形状
( 有 )一定体积
气态
( 没有 )固定形状
( 没有 )一定体积