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      初中 生物 北师大版(2024) 七年级下册4.7.2 血液循环 课件

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      • 2025-07-02 18:47
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      初中生物北师大版(2024)七年级下册(2024)血液循环评课课件ppt

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      这是一份初中生物北师大版(2024)七年级下册(2024)血液循环评课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,血管是血液流通的管道,心脏结构模式图,心脏注水实验,心脏的结构,心脏的功能P45,心动周期P47,延伸阅读,心输出量等内容,欢迎下载使用。
      1.观察血管,区分动脉、静脉和毛细血管2.观察心脏,辨认心脏的结构,说明心脏与功能相适应的结构特点3.描述血液循环的途径
      当我们去医院就诊,你是否注意到验血或输液时,针刺部位是哪里?中医诊疗时,切脉的部位又在哪里?为什么?
      动脉是把血液从心脏送到身体各部分的血管(离心)。一般分布在较深。
      动脉——血液中的高速公路
      静脉——血液中的城市主干道
      静脉是把血液从身体送到心脏各部分的血管(回心)。四肢静脉的内表面通常具有静脉瓣。
      为什么血液回流时,静脉中的血液不会倒流?
      当血液回流时,四肢静脉的静脉瓣关闭,能够防止血液倒流。
      毛细血管是连接最小动脉和静脉之间的血管。
      毛细血管——血液中的街道小巷
      1.实验材料应选取尾鳍色素多还是少的?2.为什么要用湿纱布包裹小鱼头部的鳃盖?
      心脏是血液流动的动力器官
      将名称移动到对应的结构
      血液循环的途径:体循环
      血液在心脏血管系统中循环流动
      血液循环的途径:肺循环
      -体循环和肺循环过程中,血液的含氧量、含二氧化碳量各有什么变化?-在什么部位发生变化的?
      “动脉里流的都是动脉血,静脉里流的都是静脉血”这种说法对吗?如不对,请举例。
      体循环:含氧量减少、二氧化碳增加
      肺循环:含氧量增加、二氧化碳减少
      体循环和肺循环是同时进行的
      肺动脉(静脉血)肺静脉(动脉血)
      演示:观察动脉血和静脉血的变化
      组成心脏的心肌有节律地收缩和舒张形成心脏的搏动。
      心脏的搏动推动着血液的流动,心脏是血液运输的动力器官。
      心脏每搏动一次,心房和心室有多久的休息时间?这有什么意义?
      活动:观察水蚤的心脏搏动(P45~46)
      讨论水蚤心脏搏动有什么特点?人的心脏搏动是否也有这样的特点?
      水蚤心脏搏动是有节律的
      酒内含有酒精,饮酒过量或经常饮酒,会造成酒精中毒,使心脏壁肥厚和扩张,心肌细胞中毒,严重时,可导致心肌细胞坏死。使心脏和血管受损。 每支香烟约含20毫克尼古丁,吸烟后造成心率加快,血压升高,降低血液输送氧的能力,危害心脏。大量研究表明:冠心病心肌梗死发病率的高低与吸烟的多少密切相关。每天吸烟超过20支者的心肌梗死发病率将提高3倍。
      心率、心输出量(P46)
      心脏每分钟跳动的次数成年人心率约为75次/分
      心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量叫做每搏输出量
      心脏每分钟输出的血量叫做每分钟输出量,又称为心输出量。
      人在安静状态下,心脏的每搏输出量大约为70毫升,若心率为75次/分,计算一下:(1)你一分钟的心输出量为多少?(2)一名运动员的安静状态下心率为60次/分,同样心输出量的情况,他的每搏输出量为多少?
      解:(1)70×75=5250(毫升)
      心输出量是衡量心脏工作能力的一项指标
      解:(2)5250/60=87.5(毫升)
      血压和脉搏反映心脏与血管活动状况
      血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力。通常指体循环的动脉血压。收缩压:心室收缩时,动脉血压达到的最高值;舒张压:心室舒张时,动脉血压下降的最低值。
      血压正常值健康成年人的收缩压:12~18.5 kPa=90~130 mmHg;健康成年人的舒张压:8~12 kPa =60~90 mmHg;
      血压正常的意义血压持续高于18.7/12 kPa(140/90 mmHg)为高血压;血压持续低于12/6.7 kPa (90/50 mmHg)为低血压。维持人体的正常生理活动
      测量部位: 上臂肱动脉
      位置:桡动脉处(位于桡骨的内侧)
      方法:一只手的手心向上,用另一只手的食指和中指触摸自己的桡动脉,感觉到搏动后开始记数。
      正常时,每分钟心跳的次数与脉搏次数相同。
      主动脉壁一张一缩地波动,血液沿着动脉壁向离心方向传播。
      活动:探究心率与运动的关系
      紧急状况下基本的急救知识和技能可以挽救生命
      某人因病毒感染出现头疼发热等病理迹象,现在有如下三种治疗方案:A:口服药物B:打针(臀部肌肉注射)C:输液(上肢静脉注射)你能说一说药物到达头部的路径吗?
      小结:药物达到患病部位前:1.至少经过心脏2次,其顺序都是右心房→右心室→左心房→左心室。2.至少经历1次完整的肺循环。3.药物可能不经过上腔或下腔静脉。

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      第2节 血液循环

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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