北师大版（2024）七年级下册（2024）第4单元 人体的结构和生理第7章 人体的物质运输第2节 血液循环完整版教学ppt课件

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生命观念：能描述血压和脉搏的含义。科学思维：通过实验活动，锻炼学生的协作能力、探究能力。探究实践：通过实验活动，探究心率的变化与运动的关系。态度责任：形成热爱生命，关注健康生活的良好品质。
1.知道血压与脉搏。2.通过活动，探究心率的变化与运动的关系。
体验：请伸出你的右手，用左手的食指和中指轻轻按住右手腕内侧，保持安静10秒钟。你摸到了什么？
体育课跑完800米后，你的心跳是不是快得像打鼓？体检时医生为什么要用血压计绑住你的胳膊？
血压和脉搏是身体的“信号灯”，反映了心脏与血管活动状况
一、血压和脉搏反映心脏与血管活动状况
（2）表示方式：收缩压/舒张压
（1）概念：血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力。通常指体循环的动脉血压。
收缩压：心室收缩时，动脉血压达到的最高值；舒张压：心室舒张时，动脉血压下降的最低值。
（3）单位：mmHg（毫米汞（gǒng）柱）或者kPa（千帕）（4）测量部位： 上臂肱动脉
人在安静时的血压正常值
（4）血压正常的意义：维持人体的正常生理活动。
血压过高，会增加心脏的负担，并可能使血管破裂。
血压过低，使血流缓慢，血液运输效率降低，从而影响器官组织的正常活动。
收缩压经常超过140mmHg舒张压经常超过90mmHg
收缩压经常低于90mmHg舒张压经常低于50mmHg
（5）预防高血压合理膳食（低盐、低脂肪）；适量运动；戒烟限酒；保持良好心态。
血压过高和过低都对人体不利。
血压过高会增加心脏的负担，并可能使血管破裂
血压过低会使血流缓慢，血流运输效率降低，从而影响器官组织的正常活动
血压正常对人体的正常生理活动有重要意义
正常时，每分钟脉搏次数与心率相同
概念：主动脉壁一张一缩地波动，血液沿着动脉壁向离心方向传播。
位置：桡动脉处（位于桡骨的内侧）
方法：一只手的手心向上，用另一只手的食指和中指触摸自己的桡动脉，感觉到搏动后开始记数。
我们已经知道脉搏能反映心脏活动的情况，通常情况下心率与脉搏是一致的。所以，可以通过脉搏来了解心率与运动的关系。
问题：运动是否与脉搏有直接关系？怎样对这个问题进行研究？假设：你的假设是：_____________________？
活动：探究心率与运动的关系
制订计划：1.运动可以有多种形式，如跑步、跳绳、原地踏步、下蹲起立等。2.实验需要重复。重复实验一般要进行三次。设计实验时需要考虑对照实验。建议实验开始时，首先要测定与运动状态进行对照的脉搏情况。3.实验开始前，小组成员需要讨论确定具体分工，以保证实验的顺利完成。
实施计划：运动后测量脉搏。采用两种方式记录测得的数据，一种方式是用完整的陈述性语言记录；另一种方式是设计如下表格记录数据。
对两种记录方式进行比较
可以看出设计表格记录数据既方便记录又便于分析
心率会随运动状态而改变，一般运动越剧烈，心率越快
讨论：1.实验结果是否与假设一致？2.实验中的对照实验是如何设置的？3.不同类型的运动对心率的影响是否有差异？4.同样的运动对男女同学心率的影响以及恢复正常的快慢是否有差异？5.在实验中，你们小组遇到过什么问题？你们是怎样解决的？
（1）根据实验情况回答。（2）对照组可在实验前测一测自己的脉搏（3）运动的类型不同，心率增加的幅度也不 一样。（4）同样的运动，一般女同学的心率提高午 比较多，且恢复也慢（5）根据实验情况回答。
通过活动可以发现，心率的变化与运动有一定的关系：与安静状态比较，运动会使心率加快；不同运动方式对心率的影响是有差异的；同一类型的运动方式对不同人的影响也是有差异的。
一、血压概念：在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力。表示方式：收缩压/舒张压高血压：≥18.7/12 KPa=140/90 mmHg低血压：≤12/6.7 KPa=90/50 mmHg意义：维持人体的正常生理活动。二、脉搏概念：主动脉壁一张一缩地波动，血液沿着动脉壁向离心方向传播。次数：健康人每分钟脉搏次数与心率相同。心率的变化与运动有一定的关系：运动会使心率加快
1．医生为病人“切脉时，会感觉到该处的血管有节奏地搏动，此血管属于（ ）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.毛细淋巴管
2.某人经常头昏，医生测得他的血压是142/88（收缩压舒张压）mHg，据此可推断此人患有（ ）A.高血压B.贫血C.低血压D.坏血病