语文统编版（2024）习作 猜猜他是谁课文ppt课件

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五行山压不住，翻个筋斗十万八千里。
活泼又可爱，聪明又淘气，心地善良，脑袋很大。
本次习作的题目是“猜猜他是谁”，选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。注意文中不能出现他的名字，但是要让别人读了之后能猜出你写的是谁。
第一步：审题 本次习作是选择一个同学，用几句话或一段话写一写他，不写出他的姓名，让大家能猜出你写的是谁。
抓住人物与众不同的特点。
第二步：立意 或描写出同学的外貌特征，或选取几件该同学做过的事来表现他身上的优秀品质，并激发同学们对人物仔细观察，抓住特点进行描述的兴趣。
第四步：方法 抓住人物的特点进行描写，恰当地运用比喻、夸张等修辞手法进行描写。
猜猜他是谁 他天生有着一副喜剧演员的“酷样儿”：胖墩墩的身材，圆嘟嘟的脸蛋，笑起来眼睛眯成一条缝，走起路来一摇一摆，就像南极帝企鹅。①
①抓住他的外貌特征——“酷样儿”进行描写，比喻句生动形象。
有一次，我笑他长得太胖了，他一拍胸脯不以为然地说：“你看过电视上‘××牛奶’广告里的小胖墩儿了吗？要不了多久，咱就上电视啦！唱歌、拍电视剧、拍电影，
做个影视歌‘三栖’明星。那时候，你要签名，我一定看在老同学的面子上大大地优先！”② 现在大家一定猜到他是谁了吧？③
②语言描写幽默风趣，突出了他的特点。
这篇习作从外貌、语言两方面描写了班上的这位“搞笑专家”，其中对语言进行了重点描写。他无论是长相，还是说话都那么活泼、俏皮，真不愧是一位“喜剧演员”啊！
猜猜他是谁 他天生有着一副喜剧演员的“酷样儿”：胖墩墩的身材，圆嘟嘟的脸蛋，笑起来眼睛眯成一条缝，走起路来一摇一摆，就像南极帝企鹅。