西师大版小学数学四年级上册第七单元第一课时《口算和估算》说课课件

这是一份西师大版小学数学四年级上册第七单元第一课时《口算和估算》说课课件，共22页。
《口算和估算》说课义务教育西师大版四年级上册第七单元 本课选自西师大版小学数学四年级上册第七单元“三位数乘两位数的乘法”第1课时《口算和估算》。作为单元起始课，本课是后续学习笔算乘法的基础，也是培养数感的重要载体。教材通过生活情境（如购物、行程问题）引导学生从口算整十数、整百数的乘法入手，逐步过渡到估算策略的灵活应用，强调“算用结合”，帮助学生建立“合理简化计算”的数学思维。能正确口算整十、整百数乘整十数的乘法。 能结合实际情境，选择合理的估算方法解决实际问题。 通过任务驱动和合作探究，发展数学思维和问题解决能力。 根据具体问题选择合适的估算方法（如“四舍五入法”“去尾法”或“进一法”）。 掌握整十、整百数乘法的口算方法，理解估算的灵活策略。 复习导入，质疑自探合作交流，探究新知当堂练习，巩固认知课上延伸，提升能力知识回顾，小结作业口算抢答。 320÷8= 840÷4=160÷4= 180÷6= 120÷5=360÷9= 4024402103040参观野生动物园。(1)一共需要租多少辆车？200÷40= （辆）因为：40×（5）=200所以：200÷40=5想乘法算除法因为：20÷4=5所以：200÷40=5应用除法的意义计算因为：200里面有（5）个40所以：200÷40=5利用表内除法计算200÷40= （辆）除法是乘法的逆运算。口算三位数除以两位数时，可以想乘法算除法。（2）平均每人需要车费多少元？840÷40= （元）（2）平均每人需要车费多少元？840÷40= （元）在解决问题的过程中，你运用了什么样的数量关系？ ÷ 20 = 30600 ÷ 50 = 12速度时间路程 ÷ =1.投篮（连线）。 160÷20420÷60200÷50270÷30480÷802.（ ）里最大能填几？ 20×（ ）＜91 （ ）×30＜89 89＞20×（ ） 40×（ ）＜170 （ ）×60＜429 402＞70×（ ） 442754  口算和估算  口算：整十数相乘→ 先算前数，再补零  估算：看问题→ 选方法（四舍五入、进一、去尾）  例：20×30=600      38×12≈400（进一法）   设计意图：简洁呈现核心方法，对比案例强化理解。  板书设计说课完毕，感谢聆听！