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      人教版化学2024 九年级上册 第四单元 课题2 水的组成(同步课件)

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      • 2025-06-17 06:42:44
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      • 陈玥彤
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      初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)水的组成示范课ppt课件

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      这是一份初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)水的组成示范课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了难溶于水,密度比空气小,向下排空气法,排水法,实验原理,实验现象,实验结论,淡蓝色,可燃性,大量的热等内容,欢迎下载使用。
      世界上最大的飞行器-兴登堡号飞艇
      起因:发动机放出的静电或火花点燃了降落时放掉放掉的氢气所致
      后果:97个人61生还,36人死亡
      常温下是无色、无臭的气体
      氢气具有___________。
      氢气在空气中安静燃烧,产生 火焰,放出 。
      尖锐爆鸣声,_________________ ;声音很小,_________________。
      用拇指堵住集满氢气的试管口,将试管口靠近火焰,移开拇指点火。
      __________________________________________________________________
      正极端收集到的气体体积较少
      负极端收集到的气体体积较多,正、负极气体体积比为1:2
      液面下降,一段时间后收集到气体
      液面快速下降,一段时间后收集到气体
      无色气体燃烧,放热,发出淡蓝色火焰
      水在通电的条件下发生了化学变化,生成了氢气和氧气两种气体,所以水发生了分解反应。
      电解水的实验中,把燃着的木条伸到生成气体体积小的玻璃管尖嘴口处,木条燃烧更旺,证明管中生成的气体是氧气,从而推断出水分解生成氧气;
      把燃着的木条伸到生成气体体积大的玻璃管尖嘴口处,气体燃烧,有淡蓝色火焰产生,说明水分解生成氢气。
      得出水不是一种元素,而是由氢、氧两种元素组成的结论。
      ①两极上有气泡产生,正极和负极产生的气体体积比约为1:2
      ②正极产生的气体可以使带火星的木条复燃
      ③负极产生的气体可燃,火焰为淡蓝色
      氧气的吸附性大于氢气,吸附了一部分在电极上;
      氧气在水中的溶解性也大于氢气,溶解在水中的氧气比氢气多;所以,实际得到的氢气与氧气的体积比大于2:1。
      例如:氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)、铁(Fe)、和碳(C)等
      例如:二氧化碳(CO2)、氧化铁(Fe2O3)、高锰酸钾(KMnO4)等
      例如:二氧化碳(CO2)、氧化铁(Fe2O3)、五氧化二磷(P2O5)和水(H2O)等
      下列物质H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、N2、CO2、Al 哪些是化合物?哪些是单质?哪些是氧化物?
      1.水是生命之源。如图为电解水的实验装置,下列说法正确的是( )A.该实验可用于研究水的组成 B.正极所连的电极上产生的是氢气C.b中产生的气体可支持燃烧 D.实验过程中漏斗内液面高度不变
      2.下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是A. B. C. D.
      3.下列关于氢气在空气中燃烧的说法,错误的是( )A. 发出淡蓝色火焰B. 放出大量的热C. 产生浓烈的刺激性气味 D. 燃烧前一定要检验其纯度
      4.关于电解水实验的说法中正确的是( )A. 实验证明水是由氢气和氧气组成的B. 电解水时在正极产生氧气C. 水中氢氧元素的质量比为2:1D. 水分子是由氢分子和氧原子构成的
      5.化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系,对下列概念间关系说法正确的是 ①纯净物与混合物属于包含关系;②化合物与氧化物属于包含关系;③单质与化合物属于交叉关系;④金属元素与非金属元素属于并列关系;⑤原子与原子核属于并列关系A.①②B.③④C.①⑤D.②④

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      初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      课题2 水的组成

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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