初中物理教科版（2024）八年级上册（2024）跨学科实践：眼睛教学课件ppt

这是一份初中物理教科版（2024）八年级上册（2024）跨学科实践：眼睛教学课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了素养目标，眼睛的结构，眼睛的视物原理，视网膜相当于光屏，眼睛的调节，播放视频眼睛的奥秘，当你登山远眺时，睫状肌放松，晶状体变薄，焦距变等内容，欢迎下载使用。
1.认识眼睛的结构，探究眼睛成像的原理2.探究近视眼是怎样形成的3.了解怎样预防近视，怎样矫正近视眼
眼睛是心灵的窗户，你从外界接收的大部分信息来自视觉。近年来，青少年视力问题日益成为全社会关注的焦点话题。
眼球的主要结构及各部分作用：晶状体、角膜、睫状体 、瞳孔、玻璃体、视网膜、视神经。①晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜；②视网膜相当于胶片；③睫状体可以改变晶状体的形状（改变焦距）；④瞳孔相当于照相机的光圈。
晶状体和角膜相当于凸透镜
视网膜的感光细胞受到光的刺激产生信号，视神经将信号传输给大脑，就看到了物体。
想一想：当同一物体由远到近，我们看到的物体发生了怎样的变化？我们的眼睛又是怎样调节的呢？
想一想，讨论一下照相机在拍摄远近不同的物体时，是通过调节像距（镜头到胶片的距离）来得到清晰的像。用眼睛看远近不同的物体时，像都成在视网膜上，晶状体和视网膜之间的距离不能变，人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？
人眼看清远处物体的原理：晶状体的调节作用
当睫状体放松时，晶状体变薄，远处传来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。
当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状来看清远近处物体
人眼看清近处物体的原理：晶状体的调节作用
对光的偏折能力变____
睫状肌调节晶状体的焦距有一定限度。
远点：正常眼睛可以成像的最远点称为远点，在无限远处。近点：正常眼睛可以成像的最近点称为近点，距眼睛约为10~20cm。明视距离：正常人观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约是25cm。
正常人的眼睛可以看清楚远近不同的物体，说明眼睛内部的晶状体的 _______（选填“物距”“像距”或“焦距”）可以自动调节。
解析：我们看物体时，是通过睫状肌的伸缩来调节晶状体的弯曲程度，使远近不同的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的像，即晶状体的焦距可以自动调节。
近视眼究竟是怎么回事呢？
近视眼镜，凸透镜，光屏，蜡烛
（1）把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，相当于给眼睛戴上了近视眼镜。
（2）移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，标出光屏的位置，相当于近视眼的视网膜位置。
（3）拿开眼镜，可以看到光屏上的像变模糊，这时光屏上的像就是近视眼患者不戴眼镜时看到的物体的情形。
（4）保持蜡烛与凸透镜的位置不动，再移动光屏的位置，使像变清晰，标出光屏的位置，这表示近视眼实际成像的位置。
近视眼在观察远处物体时，物体通过晶状体所成的像落在了视网膜的前方。在近视眼前加一个焦距合适的凹透镜，能改善物体在视网膜上的成像情况。
近视眼只能看清近处的物体，不能看清远处的物体。远视眼只能看清远处的物体，不能看清近处的物体。
远处某点的光会聚在视网膜前
光到达视网膜时是一个模糊的光斑。
晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。
利用凹透镜能使光线发散的特点，佩戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。
矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上
晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱。
近处一点的光会聚在视网膜后
在视网膜上形成一个模糊的光斑
利用凸透镜使光会聚的特点，佩戴用凸透镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。
矫正后，来自近处物体的光会聚在视网膜上
眼镜的规格通常用“度”表示，其数值等于焦距（单位：m）倒数的100倍，用D表示
图中分别画了眼睛看近处和看远处的各两种光路，一定是远视眼的是 （ ）A. 图甲看近处的物体B. 图乙看近处的物体C. 图丙看远处的物体D. 图丁看远处的物体
（1）哪些不良习惯会导致近视？
（2）近视会对生活和学习造成哪些影响？
（3）国家在《综合防控儿童青少年近视实施方案》中提出了哪些爱眼、护眼措施？
坚持眼保健操等护眼措施
预防近视 “四不看” “三要” ：①不躺卧看书 ②不在光线暗的地方看书③不在直射的强光下看书。④不走路看书。
⑤读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 ⑥看书看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 ⑦要定期检查视力，认真做眼保健操。
设计调查表，统计全班同学的近视情况。调查近视的影响因素，例如性别因素、坐姿是否正确、是否按要求做眼保健操、每天的户外活动时间等。
每年6月6日为“全国爱眼日”，根据学到的知识和调查结果，请以“护眼行动”为主题制订一个宣传方案，从物理的角度来解释近视眼是怎样形成的，近视对我们未来的发展有哪些影响，学习中应该怎样防止近视，对近视眼怎样正确矫正等问题。
截取3cm~5cm 长的圆柱筒，并在筒壁上开一个直径0.5cm的小孔，将软管的一端插入小孔，并用胶密封固定，另一端接注射器；将透明乳胶薄膜套在圆柱简上，并用棉线固定；用注射器往圆柱筒内注满水，使乳胶薄膜凸起。这样，一个用注射器调节焦距的凸透镜就做好了。请用这个可变焦透镜制作一个可变焦的照相机。
①结构：晶状体和角膜（相当凸透镜）、视网膜（相当光屏）.②视物原理：物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像.③眼睛的调节: 人的眼睛通过改变晶状体的厚薄，来看清楚近处和远处的物体。（一架调焦照相机）④近点和远点：正常眼睛的近点约10cm，远点在无限远处. ⑤明视距离：约为25cm.
1.眼睛是心灵的窗户，眼球主要的结构如图所示。眼球与下列哪种光学器材成像原理相符( )A.照相机B.投影仪C.放大镜D.哈哈镜
答案：A解析：人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像，所以眼睛相当于照相机。
2.眼睛具有很好的调节功能，才使我们能看清远近不同的物体。如图所示，当我们看远处物体时，物体的像正好成在视网膜上；当我们改为看近处物体时，为了使近处物体的像也成在视网膜上，晶状体的形状和焦距的变化情况分别是( )A.晶状体变厚，焦距变短B.晶状体变厚，焦距变长C.晶状体变薄，焦距变短D.晶状体变薄，焦距变长
答案：A解析：我们看远处的物体时，睫状体的调节作用使晶状体变薄，对光的偏折能力变弱，焦距变长，远处物体的像刚好成在视网膜上；我们看近处的物体时，睫状体的调节作用使晶状体变厚，对光的偏折能力变强，焦距变短，近处物体的像刚好成在视网膜上。
3.如图，甲、乙是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是( )A.甲是近视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正B.乙是近视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正C.甲是远视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正D.乙是远视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正