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      青岛版数学2024七年级下册 12.1 三角形(第3课时 三角形的外角) PPT课件

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      • 2025-06-14 11:20:31
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      青岛版(2024)七年级下册(2024)三角形教课ppt课件

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      这是一份青岛版(2024)七年级下册(2024)三角形教课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了1三角形,三角形的外角,不相邻的内角,相邻的内角,外角个数的探究等内容,欢迎下载使用。
      第3课时 三角形的外角
      1.理解三角形外角的概念, 能识别图形中的外角。2.掌握三角形外角的性质, 熟练运用性质解决问题。(重点)
      观察∠ 1在各个图形中的位置,你能发现它们的共同特征吗?
      1. ∠ 1的顶点在三角形的一个顶点上;2. ∠ 1和三角形共用一条边;3. ∠ 1的另一条边是三角形的某条边的反向延长线。
      如图,将△ABC 的三条边分别延长,得到∠1,∠2,∠3。它们有什么共同的特征?
      都是三角形的一边与另一边的延长线组成的角。
      三角形的一个外角与不相邻的两个内角有什么关系?
      如图,∠1,∠2,∠3为△ABC 的三个内角,∠ACD 为△ ABC 的一个外角。根据三角形的内角和是180°,得∠1+∠2+∠3=180°。根据邻补角的定义,得∠ACD+∠3=180°。所以∠1+∠2+∠3=∠ACD+∠3。根据等式的基本性质,得∠1+∠2=∠ACD。
      内角与外角的位置关系:一个三角形的每一个外角对应一个相邻的内角和两个不相邻的内角。
      1.一个三角形有六个外角; 2.每一个顶点相对应的外角都有两个。
      外角与内角大小关系的探究
      问题:若∠BAC=55°,∠B=60°,试求∠ACB, ∠ACD, ∠CAE的度数,并发现三角形的一个外角与不相邻的两个内角有什么关系?
      解:根据三角形内角和定理,可以求得∠ACB=180°-55°-60°=65°。因为∠ACB+∠ACD=180°,所以∠ACD=180°-65°=115°=∠BAC+∠B。同理可求得∠CAE=125°=∠B+∠ACB。
      ∠ACD=∠BAC+∠B。∠CAE=∠B+∠ACB。
      三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。
      是否适用于所有三角形?
      如图∠ACD是△ABC的一个外角,试说明∠ACD=∠B+∠A。
      解:过点C作CE平行于AB,
      所以∠1=∠B (两直线平行,同位角相等),
      ∠2=∠A (两直线平行,内错角相等),
      所以∠ACD=∠1+ ∠2=∠A+∠B。
      不借助辅助线,应该怎么说明?
      解:因为∠ACD+∠ACB=180°(邻补角的定义),
      又因为∠A+ ∠B+ ∠ACB=180°(三角形内角和定理),
      所以, ∠A+ ∠B= ∠ACD (等量代换)。
      所以∠ACD =180 ° -∠ACB。
      所以∠A+ ∠B =180 ° -∠ACB。
      如图∠ACD是△ABC的一个外角,
      则∠ACD ∠A (填);∠ACD ∠B (填)。
      三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。
      三角形的一个外角与不相邻的两个内角有大小关系?
      所以∠ACD=∠B+∠A,
      例 如图,在△ABC 中,BD 是∠ABC 的平分线,∠ABD=∠A,∠C=3∠A。(1)求△ABC 各内角的度数;(2)求∠ADB 的度数。
      解:(1)根据BD 是∠ABC 的平分线,及角的平分线的定义,得∠ABC=2∠ABD。因为∠ABD=∠A,所以∠ABC=2∠A。根据三角形的内角和等于180°,得∠A+∠ABC+∠C=180°。因为∠C=3∠A,所以∠A+2∠A+3∠A=180°,即6∠A=180°。所以∠A=30°,所以∠ABC=60°,∠C=90°。
      探索三角形三个外角的和,你发现了什么规律?
      如图所示,因为∠1是△ABC的外角,所以∠1=∠ABC+∠ACB。同理得∠2=∠ABC+∠BAC,∠3=∠ACB+∠BAC,所以∠1+∠2+∠3=(∠ABC+∠ACB)+(∠ABC+∠BAC)+(∠ACB+∠BAC)=2(∠ABC+∠ACB+∠BAC)。因为∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,所以∠1+∠2+∠3=360°。
      1.如图,平面上直线a,b分别过线段OK两端点(数据如图),则a,b相交所成的锐角是( )
      A.60° B.50° C.40° D.30°
      解析:如图,设直线a,b相交于点 A, 由三角形外角的性质可得∠OAK=100°-70°=30°,即a,b相交所成的锐角是30°,故选D.
      3.若三角形的外角中有一个是锐角,则这个三角形是___________三角形.
      2.下列图形中,能确定∠1>∠2的是(  )
      3.如图,BC⊥ED于O,∠A=27°,∠D=20°, 求∠B和∠ACB 的度数。
      分析: ∠B是△ABC的内角,在△ABC中,∠B与∠ACB都是所要求的,而∠ACB又是△COD的外角,根据“三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和”可求∠ACB,从而根据三角形的内角和定理可求∠B。
      解:因为BC⊥ED,所以∠DOC=90°。又因为∠ACB是△COD的外角,所以∠ACB=∠COD+∠D=90°+20°=110°。所以在△ABC中,∠B=180°-∠A-∠ACB=180°-27°-110°=43°。

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      初中数学青岛版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      12.1 三角形

      版本:青岛版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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