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      第9.4课 《破阵子》(同步课件)-【中职专用】2024-2025学年高一语文课堂(高教版2023基础模块下册)

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      部编高教版(2023)古诗词诵读破阵子(燕子来时新社)优质课课件ppt

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      这是一份部编高教版(2023)古诗词诵读破阵子(燕子来时新社)优质课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了认识作者,知识拓展,婉约派四大旗帜,创作背景,词牌简介,初读感知,词语释义,诗文大意,整体感知,上片写景春意盎然等内容,欢迎下载使用。
      情景引入知人论世初读感知
      诗词鉴赏写法赏析小结作业
      晏殊字同叔,抚州临川人,是宋代著名的婉约派词人,有“宰相词人”之称。晏几道的词风浓挚深婉,工于言情,与其子晏几道,被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。
      婉约派四大旗帜之一,四旗中号“闺语”:李清照婉约派四大旗帜之一,四旗中号“别恨”:晏殊 婉约派四大旗帜之一,四旗中号“情长”:柳永 婉约派四大旗帜之一,四旗中号“愁宗”:李煜
      这首词创作的具体年代已不详。晏殊在北宋前后当了五十年左右的官,他不是正规的进士出身,只是在十四岁时因才智过人而被赐予同进士出身。但他在受到朝野关注之前,也不过是一个普通的农家子弟,他对农村生活曾有相当深的了解。故在作富贵之词之外,笔锋一转,涉足农村生活题材,也一样不同凡响。
      破阵子唐教坊曲,一名《十拍子》。此双调小令,当是截取舞曲中之一段为之,犹可想见激壮声容。六十二字,上下片皆三平韵。
      新社:社日是古代祭土地神的日子,以祈丰收,有春秋两社。新社即春社,时间在立春后、清明前。碧苔:碧绿色的苔草。巧笑:形容少女美好的笑容。逢迎:相逢。疑怪:诧异、奇怪。这里是“怪不得”的意思。斗草:古代妇女的一种游戏,也叫“斗百草”。梁代宗懔的《荆楚岁时记》载:“五月五日,谓之浴兰节。荆楚人并踏百草,又有斗百草之戏。”双脸:指脸颊。
      燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。笑从双脸生。
      燕子飞回来的时候正赶上春季祭祀的日子,梨花落去之后又迎来了清明。三四片碧绿的青苔点缀着池中清水,栖息在树叶下的黄鹂偶尔歌唱两声,柳絮也随风轻轻地飞舞着。在采桑的路上邂逅了东邻女伴,她笑得如花般灿烂。正疑惑着她是不是昨晚做了个春宵美梦,原来是今天斗草获得胜利了啊!双颊都不由自主地浮现出了笑意。
      燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。
      巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。笑从双脸生。
      1.描绘诗中展现的图景或人物形象。2.具体解说哪些词语体现了哪些特点。3.体现了人物或作者怎样的情感。
      上片通过哪些意象,描绘了怎样的景象?
      ①诗歌选取了“燕子” “梨花” “碧苔”、“黄鹂” “飞絮”等具有典型春天特征的意象。②描绘了一派生机勃勃、春光融融的景象。③表现了作者对春天的喜爱、欢愉之情。
      下片塑造了怎样的闺阁少女形象?
      ①下片塑造了闺阁少女巧笑盈盈、天真活泼的形象。②诗歌通过写闺阁少女的笑脸、斗草而赢的喜悦,③表现了少女欢快、愉悦之情。
      ①“燕子”、“梨花”两句是从空中鸟写到树上花,从高处到低处;而“池上”、“叶底”两句则由水中草到树上鸟,由低处到高处。②前两句重视觉,重色彩,后两句则视觉听觉并用,色声俱现。③句式上,“池上”、“叶底”运用对仗,显得很工整。
      此词是从哪些角度来描写春天的景色的?
      词人选景的位置采用高低交错的笔法,色彩则用黑、白、碧、绿、黄相杂的方法,自由灵活,读后使人感受春色处处,色彩斑斓,如莅其境。
      1.准确指出运用了什么手法。2.结合具体诗句阐释为什么或怎样运用了这种手法。3.这种手法传达了诗人怎样的情感。
      开头两句词人抓住了哪些代表性的事物描写春天的不同时令的?
      (1)运用白描手法,没有细致动作、色彩等工笔描写,选取相逢、疑怪、斗草、笑等几个典型动作从表情、心理、场面表现了女孩活泼天真的个性。(2)虚实结合手法:实写少女在路上相遇;虚写春梦和斗草的游戏,展示了少女纯洁的心灵,洋溢着一种欢乐的气氛。
      ①碧苔,是静物;黄鹂,是动物,动静结合;②“三四点”“一两声”看似实写,实为虚写,虚实相生,很好地传达出了既宁静又充满活力的春天景致。 ③“碧苔”写春色之美,“黄鹂”写春声之美,“飞絮”写春态之美:绘声绘色绘形,营造了一幅清新明丽的图景,充满闲情逸致。
      “池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻”写景有什么特点?
      下片在塑造少女形象时运用了什么表现手法?
      此词通过清明时节的一个生活片断,反映出少女身上显示的青春活力,充满着一种欢乐的气氛。全词纯用白描,笔调活泼,风格朴实,形象生动,展示了少女的纯洁心灵,表达对平静自由生活的向往。
      1.背诵并默写课文。 2.赏析晏殊的其他诗词。

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      破阵子(燕子来时新社)

      版本:部编高教版(2023)

      年级:基础模块 下册

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