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数学北师大版(2024)代数式获奖教学ppt课件
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这是一份数学北师大版(2024)代数式获奖教学ppt课件,文件包含大单元教学54世界主要气候类型第1课时精品课件pptx、大单元教学54世界主要气候类型第1课时教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。
1.理解代数式,能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义;2.通过回顾代数式的定义和书写规范,进一步探究在实际生活情境中列出相应代数式,提高运算能力,体会数学和实际生活的联系;3.用代数式求值推断反映的规律及意义,能解释一些简单代数式的实际背景,提高运算能力。
回顾代数式的定义及书写规范。
用运算符号把数和字母连接而成的式子叫作代数式。规范书写:①数字与字母及字母与字母的乘号要省略;②除法运算要用分数线来表示;③数字应写在字母的前面,当字母前的数字是1的时候应省略不写,当字母前的数字是带分数时,一定要将带分数化成假分数;④主体为和的形式,后面有单位需加括号
例1、列代数式,并求值。某景点的门票价格:成人票每张10元,学生票每张5元。(1)一个旅游团有成人x名、学生y名,那么该旅游团应付多少门票费?(2)如果该旅游团有37名成人、15名学生,那么他们应付多少门票费?
解:(1)该旅游团应付门票费(10x+5y)元.
(2)将x=37,y=15代入代数式10x+5y中,得:10×37+5×15=445.
因此,他们应付445元门票费.
代数式10x+5y还可以表示哪些生活中的问题?
1.如果x表示圆珠笔的单价(元/支),y表示大练习本的单价(元/本),那么10x+5y可以表示购买10支圆珠笔和5本大练习本的总价钱。
2.如果x和y分别表示1元硬币和5角硬币的枚数,那么10x+5y可以表示这些硬币总共是多少角钱。
(1)抓住关键词语,如“大”“小”“多”“少”“和”“差”“积”“商”“倍”等,弄清题目中的量及各量之间的关系.(2)理清运算顺序,通常按照“先读先写”的顺序列式,并正确运用括号.(3)对层次较多的题目,可以采取“浓缩原题,分段处理,最后组装”的方式来处理.(4)在具体情境中,运用公式或根据数量关系列代数式.
归纳:列代数式的注意事项:
营养学家通常用身体质量指数(简称BMI)衡量人体胖瘦程度,这个指数等于人体体重(单位:kg)与人体身高(单位:m)平方的商。对于成年人来说,BMI在18.5与24之间,体重适中;BMI低于18.5,体重过轻;BMI高于24,体重超重。
(1)设一个人的体重为wkg,身高为hm,请用含w,h的代数式表示这个人的BMI。(2)张老师的身高为1.75 m,体重为65 kg,他的体重是否适中?(3)BMI 对未成年人的胖瘦程度也有一定参考意义,请计算你的BMI。
(3)题大家自己算一算吧
填写下表,并观察5n+6和n²这两个代数式的值的变化情况。
(1)随着n的值逐渐变大,5n+6和n²这两个代数式的值如何变化?(2)估计一下,哪个代数式的值先超过100?
随着n的值逐渐变大,5n+6和n2这两个代数式的值逐渐变大
因为当n>6时,n2的值大于5n+6的值,所以n2的值先超过100
【知识技能类作业】必做题:
1.一个两位数,个位上是x,十位上是y,用代数式表示这个两位数为( )xy B. yx C. 10x+y D. 10y+x2.当a=2,b=1,c=3时代数式c-(c-a)(c-b)的值是( )A. 1 B. 2 C.3 D.4
【知识技能类作业】选做题:
3.如果2a+3b=5, 那么4a+6b-7= .
4.已知a+b=5,ab=6 ,则ab-(a+b)=___.
5.用代数式表示:(1) a 的平方与 b 的 2 倍的差;(2) m 与 n 的和的平方与 m 与 n 的积的和;(3) x 的 2 倍的三分之一与 y 的一半的差;(4)比 a 除以 b 的商的 2 倍小 4 的数 .
6.下表是某市2006年一月份部分居民用电度数x以及所要缴纳的电费y(元)的明细表:
(1)从表中你能知道该市民用电费标准是每度多少元? (2)y与x之间有什么关系?(3)若一居民用94度电,应付电费多少元?
解:(1)从表中知道该市民用电费标准是每度0.5元 (2)上表反映了用电量x与缴纳电费y变量之间的关系, 即y=0.5x(3)将x=94代入y=0.5x得: y=0.5×94 =47 所以若一居民用94度电,应付电费47元。
1.开封风筝是河南开封地区传统民间工艺品,具有历史悠久、种类繁多、做工精细等特点。某商店将原价为a元的开封风筝进行促销,下列促销方式描述正确的是( )A.按(0.9a-2)元的价格出售,促销方式是先打九折,再优惠2元B.按(0.9a-2)元的价格出售,促销方式是先优惠2元,再打九折C.按0.9(a-2)元的价格出售,促销方式是先打九折,再优惠2元D.按0.9(a-2)元的价格出售,促销方式是先优惠2元,再打一折
2.下面是一个运算程序的示意图,若输入的值为2,则输出的值为( )
3.已知当x=1时,2ax2+bx的值为3,则当x=2时,ax2+bx的值为________.
4.根据如图的程序,计算当输入x=3时,输出的结果y=____.
5.如图是小明家的住房结构平面图,装修房子时,他打算将卧室和客厅的地面铺上木地板,厨房和卫生间的地面铺上瓷砖。(1)若铺瓷砖的价格为120元/平方米,则购买瓷砖需要花费__________元;(用含x、y的代数式表示)(2)在(1)的条件下,若x=5,y=6,且每平方米木地板的价格是200元,请问小明铺完整个房间地面共要花费多少元?
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