初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）氧气的实验室制取与性质备课课件ppt

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）氧气的实验室制取与性质备课课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了实验目的，实验用品，实验装置图，反应原理，外焰加热，药品平铺，试管口略低于试管底部，导管只能伸于集气瓶口，加热高锰酸钾制取氧气，实验步骤等内容，欢迎下载使用。
1.学习实验室制取氧气的方法。2.加深对氧气性质的认识。
大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴、高锰酸钾、木炭、澄清石灰水
实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验中，使用了哪些仪器？哪部分是气体发生装置？哪部分是气体收集装置？为什么可用排水法收集气体？
发生装置和收集装置及要求：
夹持在距管口约1/3处
若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花
导管伸出橡 皮塞约0.5cm
（1）查（检查气密性）
将导管一端放入水中，手紧握试管，若导管口有气泡冒出，则气密性良好。
目的：防止高锰酸钾粉末进入导管
（2）装（装药品放棉花团）
③夹在中上部（距试管口约1/3处）
目的：防止冷凝水倒流使试管炸裂
（4）点（点燃灯加热）
先预热，再用外焰对药品部位加热
目的：防止受热不均使试管炸裂
结束：集气瓶口有大气泡冒出
开始：导管口有气泡连续均匀冒出时开始收集
否则氧气不纯，刚出气体是空气
水下盖好玻璃片取出正放
（6）离（从水槽中撤离出导气管）
（7）熄（熄灭酒精灯灯
防止水槽中的水被倒吸入试管，使试管炸裂
（6）、（7） 不能颠倒
验满：排水法：集气瓶口有较大气泡冒出时排空气法：将带火星的木条放到集气瓶___，木条复燃，则收集满
检验：将带火星的木条伸到集气瓶____，若木条复燃，则是氧气
放置：盖上毛玻璃片，正放在桌面上（为什么？）
原因：氧气密度比空气大
1.排水集气法和排空气集气法比较
①导管未伸到集气瓶底部
②导管口刚有气泡冒出时就开始收集
②集气瓶口没有盖玻璃片
2.收集到氧气不纯的可能原因？
（1）查—组装仪器，检查装置的气密性；（2）装—向试管中装入药品；（3）定—将试管固定在铁架台上；（4）点—点燃酒精灯，进行加热；（5）收—收集氧气；（6）离—将导气管撤离水槽；（7）熄—熄灭酒精灯，冷却后拆除装置。
查（茶）装（庄）定点收离（利）熄（息）
1、药品平铺在试管底部的原因：使药品受热均匀。2、铁夹夹在离试管口约1/3处。3、导管伸入试管不能太长的原因：便于气体的排出。4、试管口略向下倾斜的原因： 防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管。5、用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热。6、等有连续的气泡产生时再收集的原因： 刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯。
7、实验完毕,先撤导管,后移酒精灯原因： 防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,使试管破裂。8、收集满的氧气，应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上原因： 氧气密度比空气略大。9、试管口应放一团棉花： 防止高锰酸钾粉末进入导管
（1）如图2-19所示，用以堪钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热到发红，插入 以上实验收集的氧气中（由瓶口向下缓慢插入），观察木炭在氧气中燃烧的现象。燃烧停 止后，取出期•堪钳，向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。
图2-19木炭在氧气中燃烧实验示意图
（2）点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预留少量水，如图2-20）。观察铁丝在氧气中燃烧的现象。
图2-20铁丝在氧气中燃烧实验示意图
木炭燃烧发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊
剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
1.检测装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？2.如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？3.把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要有瓶口向下缓慢的插入？
1.实验室制氧气反应原理： 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气2.实验步骤： 查、装、定、点、收、离、熄3.木炭和铁丝在氧气中燃烧实验
例1（2024·湖南岳阳·统考中考模拟）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦固定装置。其操作顺序正确的是（ ）A．②③⑦①④⑤⑥B．①③②⑦⑤④⑥C．②③⑦①④⑥⑤D．⑦③①②④⑥⑤
例2．（2024·四川绵阳·二模）下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作，有错误的是（ ）A．甲同学在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮B．乙同学在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的木条后立即将其伸入集气瓶中C．丙同学将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中D．丁同学准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验，在用排水法收集氧气时，他未将集气瓶中的水排完就停止收集
例3.(2024·辽宁阜新·一模）如图是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作， 其中正确的是（ ）A． B． C． D．
例4.实验室用KMnO4制氧气并验证氧气的性质，下列操作正确的是（ ）
A．检查装置气密性 B．加热KMnO4制O2
C．验证O2已集满 D．铁丝在氧气中燃烧
例5．（2024·重庆·模拟预测）下面是实验室制取、收集、干燥和存放气体的装置图，有关说法错误的是（ ）
A．实验室用双氧水制取氧气可使用装置②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
例6．（2024·重庆·预测模拟）实验室常用高锰酸钾制取氧气。下列有关高锰酸钾制取氧气的实验操作中，先后顺序正确的是（ ）
①实验时，先检查装置的气密性，后装入高锰酸钾②加热时，先使试管底部均匀受热，后用外焰加热③停止加热时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面④氧气集满后，先将集气瓶移出水面，后盖上玻璃片A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④
例7．（2024·吉林长春·预测模拟）下图是加热高锰酸钾制取氧气的部分操作，其中错误的是（ ）
A．检查装置气密性 B．装入高锰酸钾
C．收集氧气 D．氧气验满