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      1.1+追求智慧的学问 填空练习 2024-2025学年 高中政治统编版必修四+哲学与文化

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      人教统编版必修4 哲学与文化第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华追求智慧的学问练习

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      这是一份人教统编版必修4 哲学与文化第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华追求智慧的学问练习,共1页。试卷主要包含了哲学的起源,哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然等内容,欢迎下载使用。
      一、哲学的起源
      1.本义:
      (1)哲学是一门热爱 、追求智慧的学问,其本义就是爱智慧或 。
      (2)哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”。
      2.产生:
      (1)哲学的智慧产生于人类的 (人类的两项基本活动: 和 )
      (2)哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的 。(认识世界)
      3.哲学与时代的关系:
      任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的 在精神上的反映。
      (2)真正的哲学之所以是时代精神的精华,就是因为它从 的层面上反映了时代的 ,把握了时代的 ,总结和概括了时代的 和认识成果。
      二、哲学是系统化理论化的世界观
      1.哲学与世界观的关系:
      2.世界观与方法论的关系:
      三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
      1.具体科学知识
      (1)分类:① ② ③ 。
      (2)揭示的规律:揭示的是自然、社会和思维某一 的规律。
      2.哲学和具体科学的关系:
      哲学
      世界观
      区别
      ①含义
      哲学是关于 的学问,是 的世界观;
      世界观是人们对整个世界的 和 。
      ②形成
      哲学则是哲学家自觉研究的结果。
      世界观自发形成的
      ③特点
      哲学并非人人都有;哲学是
      理论化、系统化的。
      世界观人人都有,世界观是零散的、
      不自觉的、简单化的
      联系
      ①哲学是关于 的学说, 的世界观。
      ②哲学和世界观的研究对象都是 。都是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。
      世界观
      方法论
      区别
      人们对整个世界的总的看法和根本观点
      用世界观作指导去 和 ,就成了方法论
      联系
      世界观 方法论,方法论 世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的


      哲学
      具体科学
      研究对象
      整个世界
      某一具体领域
      揭示的规律
      揭示整个世界的 的本质和最普遍的规律
      揭示世界 的规律
      联系
      ①具体科学的进步 哲学的发展。哲学是对具体科学知识进行 和 ,从中 出最一般的本质和最普遍的规律;
      ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
      ③哲学与具体科学是 与 、 与 的关系,不是整体与部分的关系

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      高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化电子课本

      追求智慧的学问

      版本: 人教统编版

      年级: 必修4 哲学与文化

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