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人教统编版必修4 哲学与文化第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华追求智慧的学问练习
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这是一份人教统编版必修4 哲学与文化第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华追求智慧的学问练习,共1页。试卷主要包含了哲学的起源,哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然等内容,欢迎下载使用。
一、哲学的起源
1.本义:
(1)哲学是一门热爱 、追求智慧的学问,其本义就是爱智慧或 。
(2)哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”。
2.产生:
(1)哲学的智慧产生于人类的 (人类的两项基本活动: 和 )
(2)哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的 。(认识世界)
3.哲学与时代的关系:
任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的 在精神上的反映。
(2)真正的哲学之所以是时代精神的精华,就是因为它从 的层面上反映了时代的 ,把握了时代的 ,总结和概括了时代的 和认识成果。
二、哲学是系统化理论化的世界观
1.哲学与世界观的关系:
2.世界观与方法论的关系:
三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
1.具体科学知识
(1)分类:① ② ③ 。
(2)揭示的规律:揭示的是自然、社会和思维某一 的规律。
2.哲学和具体科学的关系:
哲学
世界观
区别
①含义
哲学是关于 的学问,是 的世界观;
世界观是人们对整个世界的 和 。
②形成
哲学则是哲学家自觉研究的结果。
世界观自发形成的
③特点
哲学并非人人都有;哲学是
理论化、系统化的。
世界观人人都有,世界观是零散的、
不自觉的、简单化的
联系
①哲学是关于 的学说, 的世界观。
②哲学和世界观的研究对象都是 。都是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。
世界观
方法论
区别
人们对整个世界的总的看法和根本观点
用世界观作指导去 和 ,就成了方法论
联系
世界观 方法论,方法论 世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的
区
别
哲学
具体科学
研究对象
整个世界
某一具体领域
揭示的规律
揭示整个世界的 的本质和最普遍的规律
揭示世界 的规律
联系
①具体科学的进步 哲学的发展。哲学是对具体科学知识进行 和 ,从中 出最一般的本质和最普遍的规律;
②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
③哲学与具体科学是 与 、 与 的关系,不是整体与部分的关系
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