初中政治 (道德与法治)第四单元 生活在法治社会第十课 走近民法典保护人身权示范课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)第四单元 生活在法治社会第十课 走近民法典保护人身权示范课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了自学导航P87-88，以案说法理解人身权，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
03.我们如何保护生命健康权？
04.肖像权的内容？注意事项？
05.法律保护隐私权的意义？
透过网络新词”开盒挂人“知晓人身权
活动：透视网络新词“开盒挂人”
1.什么是“开盒挂人”？
2.试想如果你是被开盒者，你会有何感受？
民法典为何不断完善对人身权的保护？有什么要求？
以下开盒行为，对应侵犯我们哪种人身权？
生活案例1：聚焦校园生活“小打小闹”
1.这是不是同学间正常的小打小闹行为？为什么？
2.如果你是本案的审理法官，你该如何判？
生活案例2：聚焦生活群聊“趣味表情包”
如果你是本案的审理法官，你该如何判？判定依据是什么？
合理实施下列行为的，可以不经肖像权人同意：
《中华人民共和国民法典》第一千零二十条
生活案例3：聚焦-家门外的监控安装
法律会支持汪某的主张吗？为什么？
既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权
拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。
①法律保护生命权和健康权
1.因认为自己的肖像权被侵犯,演员张某将一网络公司及某医院告上法院。网络公司及医院一审被判道歉并赔钱。法院的判决说明( )A.张某小题大做,没必要打官司B.使用他人肖像的行为均会构成侵权C.我国法律保护公民的肖像权不受侵害D.名人的肖像权会受到法律特殊保护
2.人身权是公民的基本权利。我们在生活中既要维护自己的人身权,也要尊重他人的人身权。下列各项中属于侵犯公民人身权的有(　    )①小张擅自用小林的头像制作表情包②某企业没有为员工小赵缴纳养老金③钱某匿名资助经济困难学生小陈完成学业④小刘假冒小齐的姓名到某大学上学A.①②　　　B.③④　　　C.②③　　　D.①④
3.《中华人民共和国民法典》第三条规定,民事主体的人身权利受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯。这是因为(　     )①拥有人身权,我们才能独立、自由、有尊严地生活②我们都希望享有充分的人身自由,能够有尊严地生活③我们既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权④人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等A.②③　　　B.①②　　　C.②④　　　D.①④