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      初中 政治 (道德与法治) 人教版(2024)七年级下册4.10.2保护人身权 课件

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      政治 (道德与法治)人教版(2024)保护人身权集体备课课件ppt

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      这是一份政治 (道德与法治)人教版(2024)保护人身权集体备课课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了2保护人身权,人身权的重要性,法律保护肖像权,法律保护隐私权等内容,欢迎下载使用。
      读背上节课笔记,默写以下内容
      认识民法典1.民法典同人民群众生产生活密不可分,与我们的一生密切相关2.实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。3.民法典注重融入 ,彰显 和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。 我国坚持 相结合的治国理念。4.民法典规定了人们从事民事活动的基本原则: 、 、 、 、 和 、
      第九课 法律为我们护航第十课 走近民法典第十一课 远离违法犯罪
      阅读课本P87-88,思考问题并划好笔记
      保护人身权1.重要性:拥有人身权,我们才能 2.做法:我们既要 ,也要 。3.人身权包括:(1)法律保护 (2)法律保护 (3)法律保护
      独立、自由、有尊严地生活
      P86生活观察:结合材料内容,说说人身权对我们的重要性。
      拥有人身权,我们才能独立自由,有尊严的生活。我们既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权。
      在该案件中,李某等四人的行为是什么性质的行为?有什么危害?学生张某的什么权利受到侵害?她是如何维护自己的权益的?
      1.法律保护生命权和健康权
      (案例分析)张某与李某、廖某、杨某、林某为同宿舍学生,因李某、廖某、杨某和林某在宿舍有拉帮结派的现象且分别与张某有矛盾,某天,李某等四人与张某在宿舍内发生了争吵,并对张某扇击耳光,导致张某出现头痛及恐慌、惧怕等抑郁状态,且不敢继续回校就读。后张某诉至法院,要求李某等四人赔偿其医药费、交通费、精神损害抚慰金等。
      AI换脸的猴子侵犯了孙悟空的哪一项权利?生活中还有哪些此类侵权行为?
      (江西真题)表情包已经成为流行的网络表达方式,但也出现了滥用的乱象:有的网络公司以商业为目的,未经本人同意,将体育演艺明星图像制作成表情包,故意丑化他们的形象;也有个别网友为了博人眼球将纪录片《二十二》中“慰安妇”受害老人制作成带有戏谑成分的表情图像。此类突破道德底线,践踏民族情感,触碰法律红线的做法,把网络环境搞得乌烟瘴气。以上材料提醒我们,在制作和使用真人表情包时要注意些什么?(6分)
      要尊重他人肖像权,经得肖像权人同意,不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。
      注意:肖像指的是照片、画像、视频等,这是侵害他人生命权和健康权,不是肖像权
      判断是否侵犯肖像权1.是否经得肖像权人同意2.是否有污辱、丑化、伪造等情形3.是否以赢利为目的
      P88探究与分享:法律会支持汪某的主张吗?为什么?
      评析行为(通用模式)①某某行为保护(侵犯)了他人 权利。②法律保护公民 权, ③侵权人应该承担法律责任(向对方赔礼道歉,赔偿损失)。被侵权人可以拿起法律武器,依法维护自己的权益。

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      保护人身权

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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