藻类与植物的类群（4大考点+要点速记+真题检测）2025学年七年级生物上学期期末考点大串讲人教版课件

这是一份藻类与植物的类群（4大考点+要点速记+真题检测）2025学年七年级生物上学期期末考点大串讲人教版课件，共27页。PPT课件主要包含了考点梳理，考点一藻类，代表植物，生活环境，孢子繁殖，考点二孢子植物，苔藓植物，蕨类植物，输导组织，孢子植物等内容，欢迎下载使用。
3、形态结构：没有 的分化。
藻类几乎全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中一般含有可吸收光能的色素(藻类含叶绿素，但不呈现绿色是因为含有的其他色素掩盖了叶绿素的绿色)，也能进行光合作用。
主要分布在水中（淡水或海洋中）。
4、繁殖方式： 。
5、与人类生活的关系：（1）释放氧气；（2）为鱼类提供食物；（3）供人类食用；（4）供工业和医药使用。
藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。
氮、磷、钾含量过多时，会导致藻类疯长，在淡水中引起水华现象，在海水中引起赤潮现象。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”
植株矮小，具有类似茎和叶的分化，但 “茎”中无导管，“叶”中无叶脉，“根”非常简单，称为假根（只有固定功能，没有吸收功能）。
5、与人类生活的关系 （1）监测空气污染程度；（2）泥炭藓等形成泥炭， 可作燃料及肥料。
许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它们的生存。
“苔花如米小，也学牡丹开”中的“苔花”指的是孢蒴。
“苔痕上阶绿，草色入帘青”
蕨类植物比苔藓植物高大的多，主要因为其根、茎、叶中有专门运输物质的通道——输导组织。
5、与人类生活的关系 （1）食用、药用（卷柏等）；（2）观赏（桫椤）；（3）作绿肥和饲料（满江红）；（4）形成 。
“箭茁脆甘欺雪苗，蕨芽珍嫩压春蔬”
孢子是一种 ，十分微小，可以通过空气、水等传播，在适宜的环境中可形成新个体，因此藻类、苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开 。
菜豆种子基本结构模式图
一、菜豆种子和玉米种子结构图
玉米种子基本结构模式图
发育成植株的根、茎连接处
把胚乳中的营养物质传递给胚芽、胚轴、胚根
由于种皮和果皮紧贴在一起，因此每一粒玉米种子严格来说应为果实。
滴加碘液变蓝→含有淀粉。
二、比较菜豆种子和玉米种子结构
如果环境过于干燥或寒冷，它可以处于休眠状态，待气候适宜时再萌发。
只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。
种子的生命力更强，更能适应陆地环境。
像这些，能结种子的植物称为种子植物。
根、茎、叶、花、果实、种子
陆地上分布最广的植物类型
1．下列关于藻类与人类生活关系的叙述错误的是（　　）A．海带含有丰富的碘，可以预防地方性甲状腺肿B．藻类可以提取工业原料，如甘露醇、琼脂等C．部分藻类可以净化污水，改善水质D．淡水湖泊中藻类过度繁殖，会引发赤潮
2．水充足的夏天，如果你走进山林，会发现林中地面上有许多密集生长的苔藓植物。苔藓植物的作用不包括（   ）A．密集生长有利于保持水土B．能够检测空气的污染程度C．有些苔藓植物的遗体经过堆积会形成泥炭D．遗体经过漫长的年代能形成煤
考察：藻类在海中大量繁殖可形成赤潮。
考察：古代蕨类可形成煤。
3．菜豆属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物。下列有关这两种植物及其种子的叙述，错误的是（　　）A．菜豆和玉米都属于被子植物 B．种子都由种皮、胚和胚乳组成C．种子中都含有丰富的营养物质 D．胚中都有胚芽、胚轴、胚根和子叶
4．2023年4月有报道称，我国西北地区发现侏罗纪时期的被子植物化石。被子植物是当今植物界最高等、数量最多的一类植物。下列植物中属于被子植物的是（   ）A．寄生在大豆上的植物——菟丝子B．植物界的“大猫熊”——银杉C．观赏植物——水杉、侧柏 D．抗癌物质紫杉醇的“产生者”——红豆杉
考察：菜豆种子无胚乳，只有种皮和胚。
考察：常见裸子植物——松、杉、柏。