动物的类群（3大考点+要点速记+真题检测）2025学年七年级生物上学期期末考点大串讲人教版课件

这是一份动物的类群（3大考点+要点速记+真题检测）2025学年七年级生物上学期期末考点大串讲人教版课件，共29页。PPT课件主要包含了考点梳理，由脊椎骨组成的脊柱，无脊椎动物，脊椎动物，恒温动物，变温动物，考点二无脊椎动物，辐射对称，刺细胞，珊瑚虫等内容，欢迎下载使用。
考点一：动物的分类方式
1、根据动物体内有无 ,将动物分为两类：（1） ：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。例如：刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、节肢动物、软体动物、棘皮动物。（2） ：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。例如：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。
在自然界中，无脊椎动物的种类比脊椎动物的多。
2、根据体温是否恒定,将动物分为两大类：（1） ：体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。例如：鸟、哺乳动物。（2） ：体温随着环境温度的变化而改变的动物。例如：无脊椎动物、鱼、两栖动物、爬行动物。
3、依据生殖方式将动物分为两大类：（1） 例如：爬行动物、鸟等。（2） 例如：大部分哺乳动物。
辩证地看待每种生物的利与害。
1、体形呈 （经过身体的纵轴有多个切面将身体分为两个相等的部分）；2、水螅的身体由内胚层和外胚层组成，中间填充着他们分泌的胶状物质。不叫中胚层；3、一端附着在水草上，另一端有 ，无 ，口周围伸展着细长的触手，用于探寻和捕获猎物，体表（特别是 上）有攻击和防御的利器—— ；4、水螅的生殖：出芽生殖。
1、体形呈 （经过身体的纵轴有一个切面将身体分为两个相等的部分）；2、背腹 ，背面有两个可以感光的黑色眼点，腹面有口 肛门。
判断扁形动物和刺胞动物的主要依据：都有口无肛门，食物残渣由口排出；但刺胞动物体形呈辐射对称，扁形动物体形呈两侧对称。
1、身体 ，雄虫比雌虫略短；2、身体呈 ，前端有口，后端有肛门3、体表包裹着一层 ，起保护作用；4、 器官的结构简单，肠仅由一层细胞构成，可消化小肠中的食糜；5、 器官发达，生殖能力强；6、没有专门的运动器官，仅能蠕动。
1、身体呈 ，由许多相似的环形 构成（使躯体运动灵活）；2、靠近身体的前端有 ，与 有关；3、腹面粗糙不平是因为有 ；4、体壁发达的肌肉和 配合完成运动；5、肠壁也有发达的肌肉， 可以蠕动；6、湿润的体壁（可分泌黏液且密布 ）。
大雨过后蚯蚓会爬到路面上来呼吸，因为土壤中缺氧。
1、蝗虫的身体分为三部分：头部、胸部、腹部；2、蝗虫的胸腹部有 ，是气体进出蝗虫身体的门户，蝗虫的呼吸器官是 ；3、蝗虫的胸部有 ，作用是 身体、防止水分蒸发（但外骨骼会限制身体的发育和长大，所以蝗虫在发育过程中需要 ）；
环节动物和节肢动物身体都有许多体节构成，但节肢动物身体和附肢都分节。环节动物的体节相似，节肢动物的体节不一定相似。
金蝉脱壳的“壳”是外骨骼。
蝗虫是一种昆虫，蜜蜂、蝉、蝴蝶、蚊、蝇等都是昆虫，它们的共同特征是：一对触角，3对足，一般有2对翅。
六、软体动物——缢蛏；棘皮动物——海星
软体动物的贝壳能保护壳内柔软的身体。身体表面包裹着肉质膜，称为外套膜。贝壳和珍珠就是由外套膜分泌的物质形成的。（部分软体动物的贝壳已退化）。
1、运动方式游泳: 和 具有维持身体平衡的作用; 和 的摆动提供前进的动力， 决定运动的方向; 的主要作用是感知水流，测定方向。2、取食和呼吸：用 呼吸，鳃丝多而细，内有丰富的 。鱼的口和鳃盖后缘交替开闭,这是鱼完成 和 两项生理活动。3、鱼能够生活在不同的水层的结构是 。
1、蝌蚪生活在 ，用 呼吸；成体既可生活在陆地上又可生活在水中，成体用 呼吸（结构简单）， 裸露，辅助呼吸，生殖特点是 受精。2、两栖动物不能真正适应陆地生活，因为其生殖和幼体的发育都离不开 ，是脊椎动物从水生到陆生的 类群。
不能将两栖动物简单地理解为既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物，如乌龟既能生活在水中，又能生活在陆地上，但属于爬行动物。
1、皮肤干燥，体表覆盖角质的 或 ，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。2、完全用______呼吸。3、体内受精，陆地上产大型硬壳卵，卵表面有坚韧的 ，卵内有丰富的营养物质。4、心脏分为两心房一心室，心室中有不完全隔膜，比两栖动物运送氧气的能力强，但是仍然是变温动物。
四肢短小，贴地爬行（不是所有的爬行动物都具有四肢，有些爬行动物的四肢退化，如蛇）。
1.鸟类的 ，不是气体交换的场所而是鸟类气体 的结构，起辅助呼吸的作用，鸟类气体交换的场所是肺。2.鸟的呼吸:吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊;呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换，这种呼吸 次，进行 次气体交换的呼吸方式，称为 ，为飞行提供足够的氧气。
会飞的动物不一定是鸟类:哺乳类中的蝙蝠和节肢动物中的昆虫都能在空中飞。鸟类并非都会飞：如企鹅、鸵鸟、鸡、鸭等。
1.体表 →保温→体温 （扩大分布范围）；2、胎生、哺乳（提高了哺乳动物后代的 ）；3、牙齿分化: ：切断食物; ：磨碎食物; ：撕裂食物（提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力）；4、神经系统和感觉器官高度发达（能灵敏地感知外界环境变化，对复杂多变的环境及时作出反应）。
蝙蝠会飞；鲸鱼和海豚（体毛退化）在水中生活。穿山甲是体表有角质鳞甲的哺乳动物；鸭嘴兽是原始的低等的卵生哺乳动物。
1、用肺呼吸的常见动物有两栖动物的成体、爬行动物、鸟和哺乳动物,用鳃呼吸的常见动物有水生软体动物、鱼类、两栖动物的幼体,具有辅助呼吸器官的动物有两栖动物的成体、鸟类。2、青蛙的皮肤和鸟类的气囊都能辅助呼吸,但青蛙进行气体交换的部位是肺和皮肤,鸟类进行气体交换的部位是肺,气囊只能储存空气,不能进行气体交换。 3、具有保护和防止体内水分蒸发作用的结构:节肢动物的外骨骼、爬行动物角质的鳞片或甲。
1．烟台是海滨城市,赶海成为烟台人闲暇生活的乐趣。小亮赶海的收获有:海星、海葵、文蛤、香螺、竹蛏、海胆、海肠、螃蟹、牡蛎等。其中种类最多的是(　 　)A.刺胞动物 B.线虫动物 C.软体动物 D.节肢动物
2．畅行万里、感“蟹”有你,“鱼”味无穷、领“鲜”世界,猪好、一切“诸”好,是东营优质特色产品黄河口大闸蟹、黄河刀鱼、龙居黑猪的宣传推介语。下列对上述三种动物的叙述,错误的是(　 　)A.按照体内有无脊柱,蟹属于无脊椎动物、鱼和猪属于脊椎动物B.按照生殖方式,蟹和鱼为卵生、猪为胎生C.从体温是否恒定看,蟹是变温动物、鱼和猪是恒温动物D.从呼吸器官看,蟹和鱼用鳃呼吸、猪用肺呼吸
考察：区分常见无脊椎动物。
3．爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,比两栖动物更适应陆地生活的原因是(　 　)①体表覆盖角质鳞片或甲　②完全用肺呼吸　③幼体用鳃呼吸　④皮肤裸露　⑤生殖和发育离开了水A.①②⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.③④⑤
4．下列关于动物其气体交换的场所对应正确的一组是( )①草履虫-表膜；②蚯蚓-体壁；③河蚌-鳃；④蝗虫-气门；⑤海马-鳃；⑥青蛙-肺和皮肤；⑦家鸽-肺和气囊。A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤⑥ C.①②④⑥⑦ D.②③④⑥⑦
考察：比较两栖动物与爬行动物对陆地环境的适应。
考察：蝗虫—气管；家鸽—肺（气囊只能储存气体）。