高中历史夏、商、西周的政治制度课文内容课件ppt

这是一份高中历史夏、商、西周的政治制度课文内容课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，起源于夏，发展于商，完善于西周，世袭制取代禅让制，国家性质，权力传承，社会转型，天下为公，家天下等内容，欢迎下载使用。
1.识记并理解世袭制、分封制、宗法制概念；
2.探究分封制与宗法制之间的关系；
3.归纳中国早期政治制度的特点。
通过学习宗法制度，体会华夏民族的亲情之爱；学习夏商周政治制度，认识古人杰出的政治智慧，进而确立中国是世界文明古国的理念。
一、分封制的发展和完善
BC2070-AD1916
背景：禹死后，以天下授伯益，益干启位（禹之子），启杀之，确立家天下格局。
世袭制出现是历史倒退或是进步？
政治听命、经济纳贡、军事出征
分封制下的等级隶属关系
a.加强了周天子对地方的控制。
b.利于开发边远地区，扩大统治区域。
c.受封诸侯卿士，不直接属于国王，易成地方割据势力，不利中央集权。
d.随着诸侯国日益坐大，王权衰弱，分封制遭到破坏。（分析原因？）
（2012年新课标）古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学，据此判断（ ）
二、宗法制的产生和完备
①大宗一定“大”，小宗一定“小吗”？
②最大的大宗能否成为“小宗”？
③最小的小宗能否成为“大宗”？
④同时具有大小宗双重身份的是哪些阶层？
父系氏族公社父权家长制
以父系血缘关系亲疏划分政治权力
爵位归小儿子，长子可适当分些家业
分封制是宗法制政治上的外在表现；
宗法制是分封制血缘上的内在纽带。
局限：依靠血缘关系不能从根本上保证中央与地方的隶属关系。
三、早期政治制度的特点
1.分封制与宗法制具有牢固血缘关系
2.政权、王权、神权相结合
3.最高统治者尚未实现权力高度集中
1.再次受封后，不直接属于君主，易产生离心力，不利于中央集权；
2.重血缘亲缘而轻法律，缺乏对诸侯约束，易形成地方割据势力。