初中人教版（2024）种子的萌发教课内容ppt课件

这是一份初中人教版（2024）种子的萌发教课内容ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了种子萌发的外界条件，适宜的温度，一定的水分，充足的空气，制定计划，实验变量，实验目的，实验原理，材料用具，不洒水等内容，欢迎下载使用。
种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢？
“清明前后，种瓜点豆”
许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适合播种。
2. 在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下一场小雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。
3. 播种前往往要松土，使土壤有充足的空气。
在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？
种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
探究：种子萌发的环境条件
按确定的探究计划进行实验，定期观察，认真记录种子萌发情况。
结果与假设一致吗？结论是什么？
探究种子萌发所需要的环境条件
通过对照实验，遵循单一变量原则，利用控制变量法来探究种子萌发的环境条件。
小麦、大麦、绿豆等40粒；四个大小、容量一样且能盖紧盖的玻璃瓶； 小勺 ；八张餐巾纸或卫生纸 ； 四张标签纸
*缺少假设中的一个条件满足其余条件，称实验组。
*提供假设中的全部条件，称对照组。
所以我们可以这样说：本实验属于　　 实验，对照组是 号瓶，设计了　　　组对照实验。
2号瓶中的种子萌发了；1、3、4号瓶中的种子没有萌发。
你得到的实验结论是：种子的萌发需要__________、__________、和___________。
想一想：种子的萌发还有没有受到其他环境条件的影响？ 你将如何设置对照实验？
注意：光不是种子萌发的必要条件
是不是所有种子外界条件满足就一定会萌发呢？
种子中最主要的结构是什么？
度过休眠期，胚完整的，饱满的活种子。
（4）出土的胚芽继续生长，发育成茎和叶，胚乳和子叶不断变小，最后消失。
（1）吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。
（2）胚根发育，突破种皮，形成根。
（3）胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面。
1.种子的哪一部分结构先发育？2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分？
3.子叶发生了什么变化？
1、双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土，因此播种时要浅一些；
3、由于种子萌发时所需养料来自种子自身，所以同样的种子种在肥沃的土壤中和贫瘠的土壤中，只要条件具备，都一样能萌发。
2、单子叶植物的种子萌发时子叶不出土，因此播种时要深一些。
防止发芽率低，造成减产。
2、小熊同学说：“为了避免浪费，用四五粒种子测一下就行了。” 可行吗？
1、一位农民从种子站买了一袋种子。测发芽率时，能把整袋种子都用上吗？如果不能？应当怎么办？
3、“测发芽率时，应当尽量挑个大的种子”，对吗？
4、测发芽率时，应当给种子提供怎样的环境条件？
应该不同。 本实验为随机抽样检测，那么选取的种子本身在完整程度、发育程度上就存在着差异。同时每名同学在本实验中人为控制的环境条件也会有所差别，因此种子的发芽情况会有所不同，收集的数据也不会完全相同。
5、哪名同学或小组与你所测定的是同一种种子，他们的数据与你的相同吗？如果不同，原因是什么？
种子发芽率的计算公式：
注意：1.要注意提供适宜种子萌发的环境条件。2.每天观察一次，连续七天左右，并仔细纪录。3.重复测定2次，并取平均值作为测定结果。
1.春播时有许多要注意的事项。例如，在华北地区，大麦和豌豆的播种时间比棉早；有些作物的种子在播种前要浸种；土壤需要通过耕和耙而变得松软。你能说说其中的科学道理吗？
不同作物的种子萌发所需的环境条件不完全相同，播种时要根据不同作物的要求，提供适宜的环境条件。选择不同的时间播种，是满足不同作物的种子萌发对温度的不同要求浸种是满足种子萌发对水分的要求耕耙土壤是使土壤中有充足的空气
2. 根据种子萌发所需要的环境条件，想一想，如果要保存种子，不让其萌发，需要控制哪些环境条件？
降低温度保持干燥密闭空间或通入氮气
3.研究发现，种子萌发的外界条件除了需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气外，有时还需要一些其他条件。下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，请根据该表数据回答，这三种种子的萌发与光照有什么样的关系？
蚕豆种子的萌发与光照条件无关烟草种子在有光的条件下萌发苋菜种子在无光的条件下萌发