人教版八年级下册复习课件 Unit 10 I' ve had this bike for 3 years 复习课件

这是一份人教版八年级下册复习课件 Unit 10 I' ve had this bike for 3 years 复习课件，共60页。PPT课件主要包含了单词词组过关，重点句型过关，知识点精讲，单元语法专项，写作指导，易错考点专练，yard sale ，memories ，toys ，make 等内容，欢迎下载使用。
1. yard n. 院子→ _____________ 庭院拍卖会2. sweet adj. 甜蜜的; 甜的; 含糖的3. memry n. 记忆; 回忆→复数: _____________4. cent n. 分; 分币5. ty n. 玩具→复数: _____________6. bear n. 熊
7. maker n. 生产者; 制订者→ __________ v. 制造8. scarf n. 围巾; 披巾; 头巾→ _________________(复数) 9. sft adj. 软的; 柔软的→反义词: _____________坚硬的10. check v.& n. 检查; 审查→ _____________察看; 观察11. bard n. 板; 木板12. junir adj. 地位(或职位、级别) 低下的
scarfs/scarves
13. clear v. 清理; 清除→ _____________ 清理; 丢掉14. bedrm n. 卧室15. wn v. 拥有; 有→ ________ n. 主人16. railway n. 铁路; 铁道17. part v. 离开; 分开→ ___________放弃, 交出(尤指不舍得的东西)
18. certain adj. 某种; 某事; 某人19. hnest adj. 诚实的; 老实的→ _____________ = ___________________ = _____________说实在的20. while n. 一段时间; 一会儿→ _____________一会儿21. truthful adj. 诚实的; 真实的→ ________ n. 真实; 事实→ ________ adj. 真正的; 如实的
hnestly speaking
t be truthful
fr a while
22. hmetwn n. 家乡; 故乡23. nwadays adv. 现今; 现在; 目前24. search v.& n. 搜索; 搜查→ _____________搜寻; 寻找25. amng prep. 在(其) 中; ……之一26. crayn n. 彩色铅笔(或粉笔、蜡笔) 27. shame n. 羞耻; 羞愧; 惭愧
28. regard v. 将…… 认为; 把…… 视为; 看待→ _________________把……视为…… 29. cunt v. 数数30. century n. 百年; 世纪→复数: ____________31. ppsite adj. 对面的; 另一边的 prep. 与…相对; 在…对面32. especially adv. 尤其; 特别; 格外33. childhd n. 童年; 幼年
regard ... as ...
34. cnsider v. 注视; 仔细考虑→ _____________________考虑做某事35. hld v. 拥有; 抓住→过去式: _______→过去分词: _______
cnsider ding sth.
1. ________________泄露；赠送2. ________________在危难中；在穷困中的3. ________________使……回忆起来4. ________________举行庭院拍卖会5. ________________面包机
have a yard sale
bread maker
6. ________________软体玩具；布绒玩具7. ________________棋类游戏 8. _______________________初级中学9. _____________不再; 不复→ __________________不再10. _____________至于; 关于
junir high schl
nt ... any lnger
11. ________________________真遗憾12. ________________________ 20 世纪中期13. ________________________依据；按照14. ________________________在……看来15. ________________________几乎；接近
it’s a shame
the mid-20th century
in ne’s pinin
1. —________ ________ ________ ________ ________ that bike ver there? 你拥有那边那辆自行车多长时间了? —I’ve had it ________ ________ ________ ! I learned hw t ride a bike n it. 我已经拥有它三年了！我在这辆自行车上学会了如何骑自行车。
Hw lng have yu had
fr three years
2. Amy wants t keep her ld things ________ they ________ ________ sweet memries. 埃米想保留她的旧东西, 因为它们能勾起甜蜜的回忆。3. _______ _______ me, I did nt want t give up my ftball shirts, but, _______ _______ _______, I have nt played fr a while nw. 对我而言, 我不想放弃我的足球衫, 但是, 说实在的, 现在我已经有一段时间没玩了。
because bring
As fr
t be hnest
4. I’ve had it ________ three years.我已经拥有它三年了。5. —________ ________ has his sn wned the train and railway set? 他的儿子拥有那组火车和铁路套装玩具多久了? —He’s wned it ________ his furth birthday. 自从他四岁生日起, 他就拥有它了。
Hw lng
6. Jim ________ ________ ________ Japan ________ three days. 吉姆已经在日本三天了。7. I used t return hme at least nce a year, but _______ _______ _______ _______ _______ almst three years nw. 我过去常常至少一年回家一次, 但是现在我几乎已经三年没有回去了
has been in fr
haven’t been back fr
20. ___________ _______ Zhng Wei, hwever, sme things will never change. 然而, 在钟伟看来, 有些东西永远不会改变。
Accrding t
考向：hw lng 引导特殊疑问句，用于询问“多长时间”。其答语常用“fr+ 时间段”、“since+ 过去的时间点或从句”或“since+ 时间段+ag”。e.g. —Hw lng have yu learned English? 你学习英语多长时间了？ —Fr mre than five years. 五年多了。
—Hw lng has he been in Shanghai? 他在上海多久了？—He has been in Shanghai since he came t China. 自从来到中国他就一直在上海。
拓展：(1) hw lng 意为“多长”，用来询问物体的长度。e.g. Culd yu please tell me hw lng the table is? 你能告诉我桌子有多长吗？
(2) 由hw 组成的其他疑问词词组：
e.g. —Hw ften des he exercise? 他多久锻炼一次？ —Once a day. 一天一次。 —Hw sn will they cme back? 他们多久之后将要回来？ —In a week. 一周后。 —Hw far is it frm yur hme t schl? 从你家到学校有多远？ —Ten minutes n ft. 步行十分钟。
—________ have yu been a member f the Helpers’ Club?—Fr tw years.A. Hw sn B. Hw lng C. Hw ften
【点拨】—你加入助手俱乐部多久了？ —两年。根据“Fr tw years.”可知，是对一段时间提问。
e.g. I will never frget that sweet mment. 我会永远记得那甜蜜时刻。 This wine is t sweet fr me. 这种葡萄酒对我来说太甜了。
拓展：sweet 的其他词义：
—The sngs the little girl sings are very s .—She is brn with a gd vice. Nbdy taught her.
考向：memry 为可数名词。memry 的常见搭配：① have a gd memry 记忆力好② have a pr/ bad memry 记忆力差e.g. I have a bad memry fr names. 我不善于记名字。 Peple have shrt memries. 人是健忘的。
拓展：memry对应的动词为memrize，其意思为“记忆；记住”。e.g. It’s unbelievable that the by can memrize s many numbers in such a shrt time. 那个男孩能在那么短的时间内记住那么多数字， 真是令人难以置信。
Peter has a _______ memry and ften frgets the names f peple arund him.A. lng B. gd C. rich D. pr
【点拨】have a gd memry 记忆力好；have a pr/ bad memry 记忆力差。根据“经常忘记周围人的名字”可知“记忆力差”，应用pr memry 表达。
词组：in need f... 需要……e.g. It’s ur duty t help the peple in need. 帮助有需要的人是我们的义务。After wrking fr twelve hurs, she was in great need f a rest. 工作十二个小时以后，她非常需要休息。
我们能做什么来帮助有需要的人?___________________________________
【点拨】句子是特殊疑问句，我们能做什么：what can we d；帮助：help；有需要的人：thse in need。由语境可知，“帮助有需要的人”是目的，作目的状语用动词不定式。
What can we d t help thse in need?
考向：sft 在此处意为“软的，柔软的”， 反义词为hard “坚硬的”。e.g. The grass was sft and springy. 草柔软而有弹性。
拓展：(1) sft 还可意为“柔和的；悦目的；不强烈的”之意。e.g. The rm was full f sft light. 房间里充满了柔和的光。(2) sft对应的副词为sftly，其意思为“轻轻地；轻柔地”。e.g. She clsed the dr sftly behind her. 她随手轻轻关上门。
When the air mves ________, the wind is gentle. (sft)
考向①：check ut 是动副结构短语，后接代词宾格时，宾格要放在check 与ut之间。其中check 作动词，意为“检查；审查”。
拓展：check 还可作名词，意为“检查；支票”。e.g. Culd yu give the tyres a check? 你能检查一下轮胎吗？ Can I pay the bill by check? 我可以用支票付账吗？
考向②：check ut 的不同词义：
—Please ________ these dnatins fr kids.—OK, let me see. Perfect! Kids here are in great need f tys and bks.A. check ut B. cut dwn C. sell ut D. turn dwn
考向①：clear 作形容词，意为“清晰易懂的；明白清楚的；不含混 的”。e.g. The bkcase is dirty, and we need t clear it ut.书橱脏了，我们需要把它清理一下。Clear all thse papers ff the desk.把桌子上所有那些文件都拿走。Are these instructins clear enugh? 这些说明够清楚了吗？
考向②：clear ut 为“动词+ 副词”结构的短语，后接代词宾格时宾格要放在clear 与ut 之间。其中clear 为动词，意为“清理；清除”。
典型例题：当我到家时，妈妈正在清理旧衣服。When I gt hme, my mther was _______ _______ ld clthes.
clearing ut
考向：n lnger 位于句中be动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前。相当于nt... any lnger。e.g. I’m n lnger a kid.= I’m nt a kid any lnger. 我不再是小孩子了。 He n lnger wrked in the factry. 他不再在这家工厂工作了。
Jim is n ________ (lng) afraid f making new friends at schl nw.
【点拨】副词短语n lnger，意为“不再”，表示某个动作或状态不再延续下去，符合语境。
考向：对应的名词为wner，其意思为“主人”。
e.g. D yu wn yur huse r d yu rent it? 你的房子是自己的，还是租的？ He has a big huse. 他有一栋大房子。 There is nthing in the rm. 房间里什么也没有。
拓展：(1) wn 作形容词，意为“自己的；本人的”，常位于形容词性物主代 词之后，常作定语修饰名词。e.g. I saw it with my wn eyes. 我亲眼看见的。
拓展：(2) wn 作代词，常与ne’s 连用，意为“自己的东西；独有的东西”。e.g. I want t have a rm f my wn. 我想有个属于自己的房间。I ften g t schl n my wn. 我经常独自去上学。
玛丽(Mary) 自从小时候就有这个愿望吗？______________________________________________
【点拨】分析题目可知主句用现在完成时，从句用一般过去时。since 意为“自从”。注意wn 用过去分词形式。
Has Mary wned the wish since she was a little kid (child) ?
考向：part 在此处作动词，part with放弃；交出（尤指不舍得的东西）。part with 为“动词+ 介词”结构短语，其后常接名词或代词作宾语。e.g. He has recently parted frm his wife. 他最近与妻子分居了。He had t part with the bk. 他不得不交出这本书。
拓展：part 还可以作名词，意为“部分”。e.g. Part f the building was destryed in the fire. 大楼的一部分毁于火灾。 Students shuld take part in all kinds f activities. 学生们应该参加各种活动。 She plays an active part in lcal activities. 她积极参与地方活动。
拓展：part 作名词，表示“部分；参与”等。常用短语：① part f...……的一部分② take part in 参与；参加③ play a part in 在……中扮演角色/ 起作用
考向①：certain 在句中意为“某种；某事；某人”，常用于名词前作定语。e.g. Fr certain persnal reasns I shall nt be able t attend. 由 于某种个人原因，我将不能出席。 Certain peple might disagree with this. 某些人对(这事) 可能不会赞同。
考向②：certain 作“确信的；无疑的”讲，常用于以下结构：① be certain abut sth.确信某事② be certain+ 宾语从句 确信……③ be certain t d sth. 一定做……
拓展：certain 还有“确信的；无疑的”之意，常作表语。e.g. Are yu abslutely certain abut this? 你对这事绝对确信无疑吗？ I’m nt certain wh was there. 我无法确定谁当时在场。 She lks certain t win an Oscar. 看来奥斯卡金像奖非她莫属。
Millie asks Andy t fix her brken bicycle, and he is c abut it.
【点拨】be certain abut...意为 “确信……”。分析题目可知他确信能修理坏了的自行车。
hnest 的词形变化： hnesty n. 诚实 dishnest adj. 不诚实的 hnestly adv. 诚实地；正当地e.g. An hnest man desn’t tell lies. 诚实的人不说谎。
拓展：t be hnest 意为“说实在的”，相当于t tell the truth或t be truthful。常单独使用，做插入语，用逗号与其他成分隔开。e.g. T be hnest, I dn’t really want t leave my parents. 说实在的，我真的不想离开父母。
—Des the stre have gd fame?—Yes, the prices here are always very fair. The wner just wants t make a (an) ________ living.A. hnest B. healthy C. relaxing D. exciting
考向：while是单数名词，无复数形式，通常前面加不定冠词a。e.g. I haven’t seen him fr a while. 我有好一阵子没有见到他了。 After a while, he came back with sme fd. 过了一会儿他带着一些食物回来了。
e.g.I lked fr my key everywhere, but it was in my pcket all the while. 我到处寻找我的钥匙，但它一直在我口袋里。He usually ges t wrk by bike, but nce in a while he ges by bus. 他通常骑自行车去上班，但偶尔也坐公交车。
由while 构成的短语：① fr a while 一会儿 ② after a while 过了一会儿③ all the while 一直 ④ nce in a while 偶尔；有时⑤ in a while 过不久 ⑥ quite a while 有一阵子
search 还可作动词，常用结构：① search sb.（尤指警察）搜查某人② search+ 地点 搜查某地③ search+ 地点+fr+sb./ sth. 在某处搜查某人或某物④ search fr=lk fr 寻找
e.g. A pliceman searched them. 一名警察搜查了他们。 The plice searched the huse fr the thief. 警察搜查房子抓小偷。 He is searching fr his sunglasses. 他正在寻找他的太阳镜。
拓展：search 还可作名词，in search f 寻找e.g. Mike has gne t the park in search f his dg. 迈克去公园寻找他的狗了。
—What are yu s fr, Kate?—My red skirt, Mum.
【点拨】search fr 意为“寻找”。根据句意可知询问凯特在找什么。句子为现在进行时，故search 加-ing。
辨析: amng 与between
e.g. Our teacher is standing amng the students. 我们的老师正站在学生之间。There is a sccer game between Class 1 and Class 2. 在一班和二班之间有一场足球赛。She takes sme medicine between meals. 她在两餐之间吃药。
200 families wn 2021 Jiangsu Mst Beautiful Families Award this year, and 15 families frm Taizhu were_________ them.A. amng B. between C. ver D. n
【点拨】amng 三者或三者以上的当中；between 两者之间；ver 在……上方；n在……上面。根据句意可知表示“在三者或三者以上的当中”，应用amng。
考向：“数字+ 名词+ 形容词”作定语时必须用连字符“—”连接，其中的名词用单数形式。这种结构又称作复合形容词。e.g. a 46-year-ld husband and father 一位46 岁的丈夫和父亲 An eight-year-ld by 一位八岁的男孩 A writer and teacher 一位作家兼老师
A writer and teacher ften _________(give) us a talk n hw t write articles.
【点拨】意为“一位作家兼老师”，指一个人，故谓语动词用第三人称单数形式。
e.g. She bwed her head in shame. 她羞愧地低下了头。T my shame, I refused t listen t her side f the stry.使我感到惭愧的是，我拒绝听她对事情的解释。
shame 的常见用法:① in shame 羞愧地② t ne’s shame 令某人惭愧的是③ What a shame! 真遗憾！④ a sense f shame 羞耻感
拓展：it’s a shame 口语表达，意为“真遗憾，真可惜”相当于what a shame 或that’s a shame, 用来表示一种不遂人愿的情形。可单独使用，也可于以下结构： It’s a shame +that 从句 ……真遗憾/ 真可惜 It’s a shame t d sth. 做某事真可惜，真遗憾e.g. It’s a shame that yu can’t stay fr dinner. 你不能留下来吃饭，真遗憾。
It’s a s (羞愧) that he didn’t pass the driving test.
【点拨】It’a shame that...意为“……真遗憾”句意为“他没有通过驾考真遗憾。”
词组：regard... as... 把……视为……e.g. He regards himself as a patrit. 他自认为是个爱国者。
—D yu think it necessary fr teenagers t learn cking at hme?—Sure. Cking is _______ an imprtant part f educatin in China.A. prepared fr B. regarded as C. cmpared with
cunt 的常用搭配：① cunt up t 数到……② cunt dwn 倒计时③ cunt sb. In 把某人算入④ cunt frm... t... 从……数到……
e.g. She can cunt up t 10 in Italian. 她可以用意大利语数到10。 As there were nly ten secnds befre New Year, all f us began t cunt dwn. 在离新年10 秒钟时我们都开始倒计时。If yu want t help the ld peple, please cunt me in.如果你想帮助老年人，请把我算上。
拓展：cunt 还有“计算(或清点) 总数”之意。e.g. She began t cunt up hw many guests they had t invite. 她开始计算他们得邀请多少位客人。
Dn’t get n the bus befre __________ (清点) the ttalnumber f yur team members.
【点拨】cunt 意为“ 数数；清点”。句意：在清点好你的团队成员总数之前， 不要上车。befre 为介词，后接动词cunt 的-ing 形式。
考向：表达“在……世纪”用“in the+ 序数词+century”；表达“在……世纪早期、中期或晚期”用“in the early/ middle/ late+ 序数词+century”e.g. The name has cme dwn frm the last century. 这名称是从上个世纪流传下来的。 The family made their mney in the late 18th century. 这个家族在18 世纪晚期创下了家业。
拓展：“在……世纪……年代”可用“in the + 年份的复数形式”或“in the + 年代+’s”表示。
易错提醒: century 为可数名词，复数形式为centuries，相当 于ne hundred years。
It’s pssible fr peple t live t be mre than ne ____________(世纪).
考向：accrding t 后接名词、代词。accrding t sb.相当于in ne’s pinin意为“在某人看来；依某人的意见”。e.g. Everything went accrding t plan. 一切均按照计划进行。 Accrding t Mick, it’s a great mvie. 据米克说，这是一部了不起的电影。
China’s ppulatin n the mainland reached 1.41178 billin a t the seventh natinal ppulatin census (普查).
考向①：ppsite /'ɒpəzɪt/, /'ɑːpəzət/ prep. 与…… 相对；在……对面 adj. 对面的；另一边的考向②：作介词，意为“在……对面”，相当于acrss frm， 常于名词一起构成介词短语，表方位。e.g. The bank is ppsite the supermarket. 银行在超市的对面。
考向③：作形容词，意为“对面的；另一边的”，常用短语：be ppsite t 和……相对。e.g. We live further dwn n the ppsite side f the rad. 我们住在马路对面再远一点的地方。 Her huse is ppsite t mine. 她的房子和我的房子相对。
拓展：ppsite 还可以作名词，意为“对立的人(或物) ；对立面；反面”。常与介词f 一起使用。e.g. Virtue and vice are ppsites. 善和恶是对立面。 What’s the ppsite f active? 积极的反义词是什么？
—Everything he des is ______ t what is cnsidered nrmal.—Althugh he lks a little different, he has achieved a lt in the math field.A. similar B. relative C. ppsite D. clse
【点拨】similar 相像的；relative 相对的；ppsite 相反的；clse 亲近的。根据句意可知与别人不同，做的事情与正常情况相反。
考向：especially 在句中作状语，用于列举某个特例或某事物的特殊性，以示强调。其对应的形容词为especial。e.g. The car is quite small, especially if yu have children. 这辆汽车很小，如果有孩子就尤其显得小。 He has an especial dislike fr jazz music. 他特别讨厌爵士乐。
拓展：especially 还有“专门；特地”之意。e.g. I made it especially fr yu. 这是我特地为你做的。
The summer vacatin is cming. Dn’t swim in the lake, ________ when yu are alne.A. prbably B. pssiblyC. especially D. exactly
【点拨】prbably 很可能；pssibly 可能；especially 尤其；exactly 确切地。根据 “Dn’t swim in the lake, _____ when yu are alne.”可知，不要在湖里游泳，尤其是独自去。
拓展：cnsider 作“仔细考虑”讲后接名词、代词、动名词、从句或“疑问词+动词不定式”结构。相当于think ver。cnsider后不能直接跟动词不定式作宾语。e.g. Please cnsider my suggestin. 请考虑一下我的建议。 I’m cnsidering changing my jb. 我正在考虑换份工作。
辨析: cnsider 与regard
e.g. He cnsiders himself an expert n the subject. 他认为自己是这门学科的专家。 We regard ur teacher as ur friend. 我们把老师视为我们的朋友。
cnsider 作“认为”讲时，常用以下结构：cnsider... as ... / cnsider... (t be)...把……视为……
I’m cnsidering _________(have) a shrt trip after the 、imprtant exam.
e.g. They hld different views n this matter. 他们对于这件事持有不同的观点。 I held the muse by its tail. 我抓着耗子的尾巴倒提起来。
T avid getting tgether, ur schl _________ (hld) a parents’ meeting nline last week.
fr 和 since 的用法现在完成时动作或状态从过去某一时刻开始，一直延续到现在，还可能继续下去。常与“fr+ 一段时间”或“since+ 过去的时间点或从句”连用。
e.g. I have been a student fr nine years. 我成为一名学生已经九年了。 We have wrked in this factry since 2022. 自从2022 年我们一直在这家工厂工作。
温馨提示：对since 和fr 引导的时间状语进行提问，都可以 用hw lng。e.g.—Hw lng have yu lived here? 你在这里住了多久了？ — I have lived here fr abut ten years. 我已经在这里住了大约10 年了。
Mr. Smith _______ Chinese fr tw years. He’s much better at it nw.A. learns B. was learningC. has learned D. will learn
—Yur watch is really ld.—Yes, I ________ it since I was six.A. have B. will haveC. have had D. am having
【点拨】由“since I was six”可知，使用现在完成时。
延续性动词：延续性动词表示动词所代表的动作能持续一段时间。常见的延续性动词： live, wrk, teach, learn, have, study, knw 等。
非延续性动词：表示动词所代表的动作很快就结束，不能延续。常见的非延续性动词：g, cme, leave, start, die, finish, becme, jin 等。
温馨提示：在现在完成时中，含有fr，since 引导的时间状语，主 语动词必须用延续性动词。
e.g. He has wrked here fr three years. =He has wrked here since three years ag. 他在这儿工作三年了。
—May I speak t Wang Li?—Srry, she is nt at hme. She _______ since last mnth.A. left B. has leftC. has been away D. went away
【点拨】考查动词的时态。根据“since last mnth”提示，可知应该用现在完成时，且动词是可延续性的。
区别：这两种时态都说明过去已经发生的事，但现在完成时表示的动作与现在有关系或对现在有影响，或表示在现在之前的一段时间里发生的事；一般过去时只表示过去的事，与现在没有联系，如果句子中有明确的表示过去的时间状语，只能用一般过去时。
e.g. Tm rang up three times this mrning.汤姆今天上午打了三次电话。(现在是下午或晚上) Tm has rung up three times this mrning. 汤姆今天上午打了三次电话了。(现在还是上午) I lived in Lndn fr tw years.我在伦敦住过两年。(现在不在伦敦) I have lived in Lndn fr tw years.我在伦敦住了两年了。(现在还在伦敦)
Linda arrived here an hur ag.琳达一个小时前到的这儿。(仅说明动作发生了) Linda has arrived here. 琳达已经到这儿了。(说明动作对现在有影响)
Li Lei ______ the schl bus last Friday.A. misses B. missedC. was missing D. has missed
【点拨】用关键词法解题。由时间状语“last Friday” 可知，使用一般过去时。
写一篇介绍你家乡的作文。要求：1. 包含所有要点，省略号部分自行发挥; 2. 文中不得出现真实的姓名和校名; 3. 80 词左右;
要点：1. 我的家乡是一个历史悠久的小镇，离市中心大约一小时车程。2. 春季是……最好的季节……(自拟一点) 3. 过去人们过着贫困的生活，但近几年发生了很大的变化。大多数人已经搬进了新公寓，道路也宽敞了……4. 政府正采取措施改善我们的生活。家乡比以前好很多。5. 我相信……
“三段四步法”介绍居住环境三段：第一段：家乡环境。第二段：家乡的变化。第三段：对家乡的评价。四步：一般描述、深入描述、情感描述、总结。
My HmetwnMy hmetwn is a small twn with a lng histry. It’s abut an hur’s drive frm the center f the city. Spring is the best seasn t eat seafd. Several rivers g thrugh the twn. It is famus fr fish.Peple had a pr life in the past. But it has changed a lt in the past few years. Mst peple have mved int the new flats.
The rads are wider than befre. The gvernment is ding smething t imprve ur life. The envirnment is better than befre.I believe my hmetwn will get better and better.
本文采用“三段四步法”介绍我的家乡。本文行文流畅，结构完整，涵盖了所有要点，较好地完成了写作任务。全文语言简练，结构清晰。最后一段抒发了作者对家乡的期望，使文章更加完整。1. an hur’s drive frm，g thrugh 以及be famus fr指出了家乡的地理位置并恰当地描述了家乡的特征。2.现在完成时及比较级的运用为文章增色不少。
你的家乡每天都在发生着日新月异的变化。请根据下面的提示，以“The Changes in My Hmetwn”为题写一篇英语作文，描述一下你家乡的变化。内容包括： 1. 过去的家乡什么样；2. 现在的家乡什么样； 3. 对未来家乡的期待。要求： 1. 语法正确，语句通顺； 2. 词数80左右。
the air was fresh, the river was clean, the huses were small and ld, peple went t wrk n ft, a quiet place
the huses are big and bright, many peple have their wn cars,the envirnment is nt as gd as befre, fewer trees
I hpe my hmetwn will...
1.我的家乡近几年发生了很大的变化。My hmetwn has changed a lt in recent years.2.它曾经是一个安静的地方。It used t be a quiet place.3.环境不如以前那么好了。The envirnment is nt as gd as befre.4.我希望我的家乡越来越漂亮。I hpe my hmetwn will be mre and mre beautiful.
The Changes in My HmetwnMy hmetwn has changed a lt in recent years. In the past， the air here was very fresh and the river was clean. The huses were small and ld. Peple went t wrk n ft r by bike. It used t be a quiet place.
Nwadays， things are quite different. The huses are big and bright. Many peple have their wn cars. The changes have brught yung peple a mdern life. They all feel happy. But there are fewer trees， and the envirnment is nt as gd as befre. I hpe my hmetwn will be mre and mre beautiful s that we can live a happier life in the future.
　　澳中友好协会准备举办以“A Gift frm the Heart”为题的征文比赛，要求参赛者分享在一些特别的日子里用心准备的礼物。写作要求：词数：80～120；参考要点：1. 介绍特别的日子； 2. 分享赠送的礼物； 3. 表述礼物的意义。
 　　 A Gift frm the Heart It was the last day f ne term. My classmates were very excited at the cming hliday. But my friend， Mike， lked unhappy because he failed the English test.　
　　While thinking abut hw t cheer him up， I saw my English ntebk. Althugh it was very imprtant t me， I decided t give it t him. He lked at me in surprise. He knew hw carefully I tk the ntes. I tld him that I culd als help him learn English.　
　　Mike has made prgress with the help f my gift， the ntebk. It’s nt expensive but it’s frm my heart.　⁠
hw lng：意为“多久；多长”，提问时间或物体的长度，提问时间长度时常使用“介词fr＋一段时间”或since引导的短语或从句来回答；hw ften：意为“多久一次”，提问做事的频率，使用“次数＋一段时间”或always，usually，never等频度副词来回答；hw sn：意为“多久以后”，常用于一般将来时，使用“介词in＋一段时间”来回答；hw far：意为“多远”，提问两地之间的距离。
用hw lng， hw ften， hw far或hw sn完成句子。1.— 　Hw ften　⁠d yu exercise？—Twice a week after wrk.2.— 　Hw lng　⁠have yu learned Beijing Opera？—Fr abut tw years.
3.— 　Hw sn　⁠will yur father cme back frm wrk？ —In abut ten minutes.4.— 　Hw far　⁠is it frm yur hme t schl？ —Abut ten minutes’ ride by bike.
5.— 　　⁠d yu help at the ld peple’s hme？ —Once a week. We shuld care abut the ld mre.
6.— 　　⁠have yu been a member f the Yuth League？ —Fr three years.
cnsider表示“仔细考虑”时，后接名词、代词或动名词；cnsider sb. t d sth.意为“认为某人做某事”。
1.—I’m cnsidering 　　⁠abrad fr further study， but I haven’t decided yet.
—Yu’d better ask yur English teacher fr sme advice.
2.We all cnsider Tm 　　⁠ur new mnitr(班长)this term.
根据汉语意思完成下列句子，每空一词。3.我父亲正在考虑戒烟。My father is cnsidering 　giving　⁠  　up　⁠smking.
在现在完成时的肯定句中，如果有fr或since引导的时间状语，则必须使用延续性动词。常见短暂性动词转化为延续性动词的形式有： buy→have； brrw→keep； becme→be； begin/start→be n； clse/pen→be clsed/pen； die→be dead； finish→be ver； marry→be married； return→be back； arrive→be here； leave/g→be away等。
1.The mvie 　　⁠fr ten minutes.
2.Hw lng have yu 　　⁠the bk？
将下列句子改为同义句。3.He left hme ten years ag.He 　has　⁠  　been　⁠  　away　⁠frm hme fr ten ld man died a mnth ag.The ld man 　has　⁠  　been　⁠  　dead　⁠fr a mnth.
amng:用于三者或三者以上的人或物之间；between:用于两者之间。易错点： 在表示“三者或三者以上的人或物中的每两个之间”时，要使用 between而不用amng。
用between或amng填空。1.I’m usually free 　between　⁠Tuesday and dctr tld him t take the medicine 　between　⁠every tw is nw ppular arund the wrld， especially 　amng　⁠wmen.