初中生物呼吸道对空气的处理图文课件ppt

这是一份初中生物呼吸道对空气的处理图文课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，新知讲授，结构与功能相适应，呼吸道，支气管，使气流通畅等内容，欢迎下载使用。
1.描述人体呼吸系统的组成。2.说出呼吸道的功能，以及与其相适应的结构。3.认同呼吸道对空气的处理是有限的，关注空气质量和自身呼吸系统的健康，养成良好的生活习惯。
1、呼吸系统的组成：由 和 组成。.2、呼吸道包括 、 、 、 、 组成。3、呼吸道的作用： （1）保证气体 ； （2）对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体 、 4、人吃进去的食物和吸入的空气都要经过 5、“食不言，寝不语”，边吃饭边说笑，吞咽时 来不及盖住喉 口，食物进入 ，会引起剧烈咳嗽，严重时忽悠生命危险。6、呼吸道对空气的处理能力是 的。7、声音是由 的声带发出的。8、常见的呼吸系统疾病有普通感冒、流行性感冒、过敏性鼻炎 、 、
自主学习（92页-96页）
呼吸系统主要器官气体交换的场所
阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，清洁空气
阻挡和粘住灰尘和细菌，还能杀灭一些细菌，具有清洁和湿润空气的用。
对吸入的空气进行预热，使到达肺部的气体温暖,即温暖空气
咽是食物和空气的共同通道，既属于消化系统，又属于呼吸系统
当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
呼吸时，两条声带是分开的
声带位于喉，声音是由喉部的声带发出的
食不言，寝不语。为什么吃饭时不能大声说笑？
学以致用（97页概念检测1、3题）
2.鼻塞时，往往要用嘴呼吸。早上醒来时会有什么样的感觉？为什么？
用嘴呼吸会有口干舌燥的感觉，因为空气带走了口腔的水分
1. 喉
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于温暖寒冷的空气。
2、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道（很热）附近生活的人相比，北欧人鼻子较大，鼻腔较长。为什么？
3.所以吃饭时要注意什么才能避免呛住？4.如果吃饭呛住应该怎么做呢？
纤毛：向咽喉方向不停的摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。
腺细胞分泌黏液，使气管内湿润。
痰是在 产生的
痰中含有大量的病菌，随着尘埃飘浮在空气中，易引起人体疾病的传播，同时也不文明，不随地吐痰
有 作为支架
5、呼吸道对空气的处理是有限的！