搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      人教统编版高中历史选修2 1-2课后分层练:新航路开辟后的食物物种交流(原卷版无答案)

      • 1.16 MB
      • 2025-05-12 09:22:11
      • 127
      • 0
      • 天 涯 孤 旅
      加入资料篮
      立即下载
      人教统编版高中历史选修2 1-2课后分层练:新航路开辟后的食物物种交流(原卷版无答案)第1页
      点击全屏预览
      1/7
      人教统编版高中历史选修2 1-2课后分层练:新航路开辟后的食物物种交流(原卷版无答案)第2页
      点击全屏预览
      2/7
      人教统编版高中历史选修2 1-2课后分层练:新航路开辟后的食物物种交流(原卷版无答案)第3页
      点击全屏预览
      3/7
      还剩4页未读, 继续阅读

      高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活新航路开辟后的食物物种交流达标测试

      展开

      这是一份高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活新航路开辟后的食物物种交流达标测试,共7页。试卷主要包含了中国是大豆的故乡等内容,欢迎下载使用。
      目录
      第一阶 教材必备知识精炼——基础通关
      第二阶 易错易混疑难集训——期末通关
      1.新航路开辟以后,世界许多地区的植物种子被带回欧洲,经培育改良成为欧洲人的食物原料,如玉米、土豆等。欧洲人也将欧洲的 一 些植物种子带到殖民地进行培育生产,最终成为殖民地人民的重要食材。这说明新航路的开辟( )
      A.有利于世界各地文明的交流与融合
      B.未给殖民地造成任何的打击和破坏
      C.带来的物种交流对生态环境产生了一定影响
      D.促进新旧大陆经济互补而共同发展
      2.下图为某一农作物物种传播路线示意图,该物种可能是( )
      A.水稻B.咖啡C.土豆D.葡萄
      3.古代不同地区的居民培育了适合本地区的植物物种,丰富了人们的日常生活。下列诗词所描述的物种不属于美洲培育的是( )
      A.君不见贰师城外行人稀,葡萄满目秋离离。——明·张宁
      B.不奇桂辣椒辛味,知是吴民性喜甜。——清·王季珠
      C.玉米秋成晒满场,长杨丛立守其旁。——明·罗青山
      D.番薯当米度年华,鼓腹安闲海外家。——清·胡健
      4.在中世纪,一个勃艮第的农奴若想获得自由,必须向当地的修道院院长缴纳1磅胡椒;在15世纪的英国,一磅胡椒的价值与一头猪相等;在一些表现中世纪商业的文艺作品中,人们常常能看到天平上胡椒的另一边是金子。16世纪以来,胡椒逐渐成为欧洲寻常人家的调料。这一变化反映了当时( )
      A.百姓生活状况有极大改善 B.欧洲崇尚东方的生活方式
      C.东西方商品贸易快速发展 D.胡椒充当了等价物的角色
      5.中国是大豆的故乡。1765年,大豆作为饲料或绿肥引入北美;19世纪60年代,豆腐在美国开始被视为健康食品;19世纪末,大豆根瘤的固氮功能被发现,在美国干旱地区推广种植。1954年,美国成为世界上最大的大豆生产国。据此可以提取的研究主题是 ( )
      A.《物种交流推动农业文明的发展》 B.《新航路开辟推动世界物种交流》
      C.《国际分工推动经济全球化进程》 D.《工业革命加速农业技术的改良》
      6.马铃薯传入欧洲之初,人们认为它会导致麻风病,称其为“魔鬼的苹果”,到19世纪早期被称为“便利食品”,20世纪以来被誉为“未来食物”。这说明( )
      A.马铃薯在欧洲传播过程曲折 B.各洲之间物种交流频繁
      C.世界各地文化差异巨大 D.时代发展影响人们认知
      7.18 世纪80年代,英国学者杨格记载:“(法国南部)没有玉,就必须休耕。而休耕,人们就得缺粮挨饿。而人们可以依赖玉米为生,为小麦季做准备。同时还可以用玉米的秸秆叶片把牲口喂肥。所以它是一大宝物。” 这说明玉米的广泛种植( )
      A.加速了圈地运动 B.改变了农作制度
      C.保障了食品安全 D.开启了商业革命
      8.有一种物品,6世纪传入阿拉伯半岛,15世纪后传播到欧洲,被称为“阿拉伯酒”。17世纪中叶,荷兰人将其移植到锡兰岛,后传到印度、印度尼西亚等地,18世纪初,该物品被传入拉丁美洲,这里日后成为该物品的主产区。该物品原产于( )
      A.美洲B.亚洲C.大洋洲D.非洲
      9.据统计,在新航路开辟后的二三百年里,尽管受到各种新病毒的影响,人口大量死亡,但是全世界的人口总数并未减少。1600年前后,世界人口约为5.4亿;到1750年前后,约为7.2亿。造成这一现象的原因最有可能是( )
      A.新航路开辟促进人口的迁徙 B.物种交换推动生产力的进步
      C.价格革命提高民众生活水平 D.殖民扩张传播先进生产技术
      10.美洲作物之引种中国大多发生在明清时期,总数接近30种,同时中国的茶及其他农作物也输入美洲。欧洲人饮用从中国和印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和来自美洲的可可加工成的巧克力饮料。随着热饮的盛行,购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚。这表明( )
      A.新航路开辟建立起全球性的联系,物种实现了世界的自由流动
      B.殖民扩张活动扩展了欧洲的势力,加强了对美洲和亚洲的掠夺
      C.新航路开辟促进了世界物种交流,丰富了世界各地人民的生活
      D.欧洲殖民活动加强了世界的联系,成为沟通美洲和亚洲的纽带
      11.(2022秋·浙江宁波·高二统考期末)新航路开辟后,食物物种的交流丰富了人们的食物种类,改变了人们的饮食习惯。下列表述正确的是( )
      A.①地区的玉米、番薯都是从其他大洲经由亚洲多国传入
      B.②地区的大麦、小麦由欧洲移民带来,成为其主要粮食作物
      C.③地区最早种植番茄、南瓜,最早驯化山羊
      D.④地区最早种植甘蔗、辣椒,最早驯化骆马
      12.(2023春·广东湛江·高二统考期末)18世纪,欧洲很多国家有多个茶馆,还有茶园。许多茶园里都有弯弯曲曲的小径,一个保龄球草地球场,还有一个“大房间”可以举办音乐会和跳舞。有的茶园还以举行化妆狂欢、放烟火、赛马、赌博和举办音乐会成为其特色。这说明了饮茶( )
      A.增强了欧洲人民的体质 B.彻底改变了欧洲人的饮食结构
      C.改变了欧洲的建筑风格 D.丰富了欧洲人的社交娱乐生活
      13.(2023春·云南大理·高二统考期末)哈里萨辣椒酱是一种产自突尼斯的辣椒酱,主要材料是塞拉诺辣椒等红辣椒和各种香料、药草,在有大量阿拉伯人居住的国家,哈里萨辣椒酱都是常见的佐料。哈里萨辣椒酱出现主要得益于( )
      A.迪亚士发现好望角 B.非洲的物产丰富
      C.突尼斯人民的智慧 D.哥伦布发现美洲
      14.(2023春·河南安阳·高二统考期末)下表内容是清中期安徽县志中关于玉米种植的记载。由此可见,玉米种植的推广( )
      A.伴随人口流动 B.削弱人身依附关系
      C.加剧土地兼并 D.促使主粮发生变化
      15.(2023春·广东汕尾·高二统考期末)公元15世纪以前,咖啡的种植和生产一直被阿拉伯人所垄断,医生和僧侣们认为咖啡具有提神、醒脑、健胃、强身、止血等功效。15世纪后,咖啡传入欧洲,咖啡的口味最初不受欢迎,但其不足的数量、高昂的价格和独具的饮用方式,能使上层社会的个体在社会群体中的地位突显出来。1872年“法国的消费增长两倍,没有一个市民家庭不以咖啡敬客,没有一个女店员、厨娘或者侍女早餐时不喝咖啡”。据此可知,咖啡消费方式的变化( )
      A.提升了欧洲人们的饮食品质 B.冲击了欧洲传统的酒馆文化
      C.得益于全球贸易体系的建立 D.得益于欧洲工业文化的影响
      16.(2023春·贵州黔东南·高二统考期末)18世纪初,小麦成为北美重要的经济作物,纽约率先成为小麦主产区,被称为“面包殖民地”。北美小麦由船队运往中美洲销售,那里的劳工和奴隶都喜欢吃面食。19世纪初,伊利运河被疏通后,北美西部的小麦产量逐年递增。这说明( )
      A.大西洋贸易促进非洲物种的传播 B.物种传播推动经济和贸易的发展
      C.工业革命提高了粮食生产商品化 D.现代交通工具助推小麦产业兴起
      17.(2023秋·安徽亳州·高二统考期末)圣地亚哥·卡尔瓦说:“数量庞大、种类庞杂的玉米衍生物不断进入日常生活。玉米一直与人们的生活密切相关,跨越所有的阶级壁垒与认知分歧。它是所有人的食物,不管穷人还是富人,土著还是外地人,它是人与人之间最强力的纽带。”玉米由美洲独享转变为世界共享主要得益于( )
      A.玉米耐热高产的特质颇受欢迎 B.世界各地经济联系不断加强
      C.新航路开辟后食物物种的交流 D.商业革命促进农产品商品化
      18.(2023秋·广东深圳·高二统考期末)15世纪末至16世纪,美洲许多独产的农作物传播到其他大陆。其传播的路线一部分是先传入欧洲再传遍世界,也有一部分直接从美洲传入亚洲,或同时从欧洲或美洲传到亚洲。材料现象发生的主要原因是( )
      A.全球航路的开辟 B.价格革命的发生
      C.美洲农业的发达 D.世界市场的形成
      19.(2023春·四川成都·高二统考期末)下图是梵高1885年创作的油画《吃马铃薯的人》,描绘了当时底层农民一家人聚在油灯下喝咖啡、吃马铃薯的日常生活。该油画印证了( )
      A.殖民体系的形成 B.洲际物种交流的成果
      C.艺术题材的创新 D.社会贫富差距的扩大
      20.(2023春·江西赣州·高二统考期末)欧洲人对香料喜之若狂,这一习惯持续到17世纪中叶,此后,咖啡、巧克力、茶叶和糖作为殖民地的物品,成为远洋贸易的主要对象,开始成为人们饮食生活中的新宠,欧洲又形成了一种全新的饮食口味。这种变化表明( )
      A.殖民扩张导致欧洲生活方式日益东方化
      B.价格革命极大地提升了民众的消费能力
      C.新航路开辟有利于各地文明的交流融合
      D.工业革命大大增加了欧洲的原材料进口
      21.(2023秋·山东威海·高二统考期末)阅读材料,回答问题。
      材料 据记载,哥伦布在结束第一次的航海返回西班牙时,玉米被不经意间带回了欧洲,但当时美洲的玉米饮食文化却没有相应地传入欧洲。由于玉米的种收比是小麦的5至20倍,所以16世纪中期,人们开始在威尼斯平原规模种植玉米当作粮食,而不再是观赏作物。到16世纪末人们已用玉米面、小麦粉、还有其他谷类的粉混合烤制面包。玉米从西班牙和意大利两个较早的发源地出发,以扇形阵势向巴尔干地区扩展。从 17 世纪早期,玉米被引种到俄国和周围地区。玉米传开后,欧洲多种作物的轮种开始推行,渐渐取代了传统的冬季休耕的农作制度。18世纪欧洲的小麦价格约等于玉米的两倍,故有学者称,“在十七世纪,尤其是在十八世纪,由于玉米充当农民的主食,小麦就能提供大宗的商品粮”。由于稻米在欧洲栽培很少,故玉米在欧洲慢慢发展为仅次于小麦的第二大粮食作物,这一点不同于亚洲。它与从美洲传入的其他粮食饲料多用途作物马铃薯、甘薯一起,支撑起近代以来特别是工业革命以来欧洲人口的快速增长。
      ——摘编自张箭《美洲玉米初传欧洲论略》等
      (1)结合材料绘制一个有关玉米在欧洲传播的时间轴(要求:用黑色中性笔作图,包含时空等信息)。
      (2)结合材料和所学知识,分析玉米传播对欧洲的影响。
      22.(2023秋·浙江杭州·高二校联考期末)人类社会的商贸活动给经济、生活带来巨大影响。阅读材料,回答问题。
      材料一 明朝后期,玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国,逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤,胜五谷几倍”,玉米“种一收千,其利甚大”,大大缓解了“民食问题”,人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物,社会生活的许多方面也因此深受影响。而粮食生产革命和人口爆炸互为因果,清代以来,人口压力不断增加,原本人烟稀少的广大山区,因为“老林初开,包谷不粪而获”和番薯“备荒第一物”的特性,玉米、番薯等栽种遍野,“生齿日繁”。“棚民租山垦种,阡陌相连,将山土刨松,一遇淫霖,沙随水落,倾注而下,溪河日淀月淤,不能容纳。”
      ——摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果
      材料二 (东印度公司)是一个具有法人和政治地位的团体,在任何时候都是以伦敦公司和印度总督的名义在印度群岛进行贸易。他们及其后继者在法律上都有权拥有、购买、接收和保留土地、租金、特权、自由、管辖权、特许经营权以及任何种类的财产继承权。
      东印度公司及其后继者有权在15年的任期内,享有完全独占东印度贸易的自由和特权,可以自由在东印度的所有岛屿、港口、城市、城镇进行贸易。
      ——摘译自《伊丽莎白女王授予东印度公司的特许证》(1600年12月31日)
      材料三
      (1)根据材料一概括玉米传入中国后产生的影响。
      (2)根据材料二,结合所学,分析东印度公司的特点和对英国社会转型所起的作用。
      (3)根据材料三,结合所学,指出该时期国际贸易格局的特征,并分析形成该特征的原因。
      名称
      概况
      绩溪县
      乾隆年间,安庆人携苞芦入境租山垦种。
      旌德县
      嘉庆年间,种包芦者,都系福建、江西、浙江暨池州、安庆等府流民,租山赁种。

      相关试卷

      高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活新航路开辟后的食物物种交流达标测试:

      这是一份高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活新航路开辟后的食物物种交流达标测试,共7页。试卷主要包含了中国是大豆的故乡等内容,欢迎下载使用。

      高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活新航路开辟后的食物物种交流练习:

      这是一份高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活新航路开辟后的食物物种交流练习,共10页。试卷主要包含了单选题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。

      人教统编版选择性必修2 经济与社会生活第2课 新航路开辟后的食物物种交流随堂练习题:

      这是一份人教统编版选择性必修2 经济与社会生活第2课 新航路开辟后的食物物种交流随堂练习题,共6页。试卷主要包含了《全球通史》中写道,据估计,宋朝耕地面积为5等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活电子课本

      第2课 新航路开辟后的食物物种交流

      版本: 人教统编版

      年级: 选择性必修2 经济与社会生活

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map