北师大版四年级数学下册第四单元标准检测卷（含答案）

这是一份北师大版四年级数学下册第四单元标准检测卷（含答案），共3页。
北师大版四年级数学下册第四单元标准检测卷(时间:90分钟 满分:100分+10分)一、填空。 (10分)1.右图中一共有( )个正方体，从正面看 有( )个正方形，从上面看有( )个正方形，从右面看有( )个正方形。2.左图从( )面看到的是,从( )面看到的是。3.是由( )个小正方体拼搭成的。4.两个相同的小正方体可以拼成一个( )，至少( )个相同的小正方体可以拼成一个大正方体。5.一个立体图形，从上面看到的形状是图1，从左面看到的形状是图2，搭这样的立体图形，至少需要( )个小立方体。二、判断。 (对的画“✔”,错的画“×”)(5分)1.如左图，两个正方体摆成一排，从正面和上面看都是长方形。 ( )2.左图从左面和右面看到的形状相同。 ( )3.一个立体图形从上面看到的是它一定是由3个正方体拼成的。 ( )4.左图从上面看到的形状是。 ( )5.从不同方向观察，看到的形状是相同的。( )三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.把2个同样大小的正方体搭成□□，按下面的要求再添1个同样大小的正方体。(1)从正面看到的是,选( )。(2)从上面看到的是,选( )。(3)从左面看到的是，选( )。2.一个物体从上面看到的形状是从左面看到的形状是，从正面看到的形状是这个物体是( )。3.用相同的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和右面看，分别得到下面的图形，这个几何体最多是由( )个小正方体摆成的。A.16 B.18 C.20四、下面右边的图形分别是从什么方向看到的?连一连。(12分)五、按要求做题。(28分)1.在下面的方格纸上分别画出每个立体图形从正面、上面和右面看到的形状。(18分)2.仔细观察下面的物体，按要求填序号。(10分)(1)从正面看，形状一样的是( )和( )，还有( )和( )。 (2)从侧面看,形状是的有( )和( )。(3)从左面看，形状是的有( )；形状是的有( )。(4)图A从正面看形状是( )，从侧面看形状是( )。六、观察图形。(10分)观察下图，a、b、c画的是从前面、上面、左面所看到的该图形的形状，并在每个小正形中填上了表示该位置的小正方体的个数。如下：我发现：虽然我们观察的是同一个图形，但在不同的方向所看到的形状( )，看到的正方形的个数( )。2.从上面和左面看到的正方形的个数( )，从左面和右面看到的正方形的个数( )。七、解决问题。(30分)1.想一想，搭一搭，画一画。①用4个正方体搭一个立体图形；②横向并排放3个；③从上面看到的形状是。请你在下面的方格纸上画出搭好的立体图形从左面看到的形状。(6分)2.在上面添一个，要使从上面看到的形状保持不变，有几种摆放方法?应摆在哪里?(8分)3.有一个正方体，每个面上分别写上数字1，2，3，4，5，6。有3个人从不同的角度观察的结果如图所示。这个正方体相对两个面上的数字各是多少?(8分)4.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面和上面看到的是下面两个图形。这样的立体图形只有一种吗?要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多需要几个小正方体? (8分)附加题。(10分)下面的立体图形是由8个小正方体搭成的，如果把这个立体图形的表面(包括底部)涂上红色，那么：1.只有1个面涂红色的小正方体有( )个。2.只有2个面涂红色的小正方体有( )个。3.只有3个面涂红色的小正方体有( )个。4.只有4个面涂红色的小正方体有( )个。5.只有5个面涂红色的小正方体有( )个。第四单元标准检测卷一、1.4 3 3 3 2.正 上 3.74.长方体 8 5.5二、1.✔ 2.× 3.× 4.✔ 5.×三、1.(1)B (2)A (3)C 2. A 3. A四、1.五、1.略2.(1)B F D E (2)B C (3)D E(4)六、a.6 7 b.4 7 c.4 71.不同 不同2.相同 相同七、1.略2.有4种摆放方法，可以摆在任意一个小正方体的上面。3.1 和5 对面,3 和6对面,2 和4 对面。4.不是只有一种：最少需要5个；最多需要7个。附加题1.1 2.0 3.1 4.4 5.2题号一二三四五六七附加题总分得分