人教部编版（2024）七年级下册（2024）春夜洛城闻笛课前预习课件ppt

这是一份人教部编版（2024）七年级下册（2024）春夜洛城闻笛课前预习课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了作者简介，创作背景，正字音，自读诗歌，逐句精读，笛子的美称，故乡家乡，主旨归纳等内容，欢迎下载使用。
我们常见的诗中的笛声代表着什么？一种思绪。诗人常借笛声悠扬表达思绪绵延。客居洛城的李白，正在客栈里，偶然听到笛声，引发了他怎样的思绪呢？
1. 了解“柳”的寓意，根据自己的理解描述诗歌的意境。2. 通过抓取关键词，体悟诗歌情感。3. 感受诗人的思乡之情，欣赏李白诗歌的风格特色。
李白 字太白，号青莲居士，世人又称“谪仙”，唐代伟大的浪漫主义诗人。与杜甫并称为“李杜”。擅长乐府歌行和绝句，诗大多飘逸洒脱，诗歌语言以“清水出芙蓉，天然去雕饰”著称。
这首诗是唐玄宗开元二十二年（734）或二十三年（735）李白游洛城（即洛阳）时所作。洛阳在唐代是一个很繁华的都市，时称东都。当时李白客居洛城，大概正在客栈里，偶然听到笛声而触发故园情，因作此诗。
春夜洛城闻笛李 白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声，随着春风飘扬，传遍洛阳城。
“散”字用得极妙，说笛声散入春风，即笛声随着春风传扬于洛阳城的各个角落。使用夸张的修辞衬托出笛声的动人和夜的安静。
一个“散”字妙在何处？
谁家的玉笛，在静夜里悄悄地响起？诗人或许正在读书、闲坐，或做着其他的事，一曲笛声不期然响起，夜深人静，笛声清远而动听。他被吸引住了，循声望去，却辨不清笛声来自哪里。春风徐徐，笛声飘散在风中，风又吹送笛声，飘满了洛阳城，笛声的动人与夜的安静交织，似乎其他的声音都不存在了，似乎全城人都在凝神静听。
请用自己的语言描绘这两句诗的画面。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。
在这客居之夜听到《折杨柳》的曲子，谁又能不生出怀念故乡的愁情。
写诗人的情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深、思乡之切。
前人在评论这首诗时曾说“折柳”二字是全诗的关键，诗中的“折柳”寓意是什么？
“折柳”，即《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。“折柳”的寓意是“惜别怀远”。“折柳”二字一语双关，既指曲名《折扬柳》，也暗指诗人的客愁乡思，为全诗点睛之笔。古人送别亲友时，折柳相赠，暗示留恋、留念的意思。诗歌的主旨正是思乡之情，这种思乡之情是由听到的“折柳”的曲调引起的。
全诗清新流畅、抑扬错落，紧扣“闻”字，叙述诗人客居洛阳的一个夜晚，听到抒发离别行旅之苦的笛声，勾起了思念家乡和亲人的情感。