初中物理教科版（2024）八年级下册（2024）力的平衡授课课件ppt

这是一份初中物理教科版（2024）八年级下册（2024）力的平衡授课课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了静止的电灯，匀速降落的运动员，匀速运动的汽车，力的平衡，平衡状态，二力平衡的分析，做匀速运动的小汽车，重的一边，保持平衡，实验一等内容，欢迎下载使用。
下面的物体各处于怎样的状态?分别受到哪些力的作用?
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
苹果处于静止状态，支持力和重力二力平衡
跳伞人处于匀速下降状态，拉力和重力二力平衡
一只热气球匀速下降，其受到的重力和空气浮力是否是一对平衡力？
思考：如果作用在一个物体上的两个力互相平衡，这两个力需要满足什么条件呢？
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。
装置仍如上图，但在两边挂上等重的钩码。放开纸板后，纸板将 。
如图，在两边挂上不等重的钩码。放开纸板，纸板滑向 。
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将纸板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。放开纸板后，纸板将 。
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，并将纸板扭转一个角度，使拉纸板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开纸板，纸板将 。
同时作用在一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
一个物体只受拉力和重力的作用
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
三、平衡力和相互作用力的区别与联系
1.画物体的受力示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是平衡力。(1)静止悬挂的电灯；(2)静止在桌面上的茶杯；(3)匀速运动的拖车。
电灯受的拉力 F 与重力 G 二力平衡
杯子受的支持力 F 与重力 G 二力平衡 
拖车受的拉力 F 与重力 G 二力平衡、拖车受的动力 F牵 和阻力 F阻 二力平衡
物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ） A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C．物理书所受的重力与地面对桌子的支持力 D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
静止状态匀速直线运动状态
作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上
同体、等大、反向、共线， 彼此平衡的两个力的合力为零。
1.下列情况，能表示二力平衡的是（ ）
2.一个茶杯放在桌子上静止不动，下列几对力中属于平衡力的是（ ） A．茶杯所受的重力和桌子对茶杯的支持力 B．茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力 C．桌子所受的重力与茶杯所受的重力 D．桌子所受的重力与茶杯对桌子的压力
3.放在水平桌面上的物体静止不动，与其重力互相平衡的力是（ ） A．物体对桌子的压力 B．桌子对物体的支持力 C．地面对桌子的支持力 D．桌子对地面的压力
4.一个物体只受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则（ ） A．这两个力可能是平衡力 B．这两个力一定是平衡力 C．这个物体保持静止状态或做匀速直线运动 D．这个物体的运动状态一定会改变
5.有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度—时间图像如图所示。由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是( ) A.两物体都受平衡力作用 B.两物体都不受平衡力作用 C.甲受平衡力作用，乙不受平衡力作用 D.甲不受平衡力作用，乙受平衡力作用
6.桌面上水杯所处的静止状态和列车所处的匀速直线运动状态，都是______状态，水杯此时受到______力的作用，若水杯重 2 N，则它受到的支持力是______N。
7.跳伞运动员在空中匀速直线下降过程中，虽然运动员受到了几个力的作用，但我们会说跳伞运动员处于 状态。此时，如果人和伞的总质量是 80 kg，则所受阻力是 N。（ g 取10 N/kg）
8. 在探究“二力平衡条件”的实验中：(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是 。在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整 来改变 F1 和 F2 的大小。
小车与桌面间的阻力较小，可以忽略不计