初中物理教科版（2024）八年级下册（2024）2 力的平衡课前预习ppt课件

这是一份初中物理教科版（2024）八年级下册（2024）2 力的平衡课前预习ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了什么是牛顿第一定律，什么是惯性等内容，欢迎下载使用。
一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
物体保持运动状态不变的性质。
体操馆内，运动员轻轻一跃，双手紧握吊环，前摆上成直角支撑、仰身燕式支撑、直体大回环摆动成手倒立，运动员的每一个平衡动作，都是力与美的完美体现。
在日常生活中，我们常见到以下的情况，一个大人能提起一桶水，需要两个学生才能提起，一台拖拉机能把汽车从泥泞中拉出来，但用人推，要很多人共同努力才行。
平衡 如图所示，体操运动员受几个力而处于静止状态？
汽车和跳伞运动员各受几个力而处于匀速直线运动状态？
物体在受到几个力作用时，也可能保持静止状态或匀速直线运动状态。这是因为物体所受的这几个力的作用效果相互抵消了，这时我们就说这几个力平衡，并把这几个力称为一组平衡力。
物体在多个力的作用下可以处于平衡状态，其中二力平衡的情况最简单。 作用物体上的两个力，要满足什么条件才能使物体保持平衡状态呢？
二力平衡的条件 按图组装实验装置。通过实验， 分析小车在水平方向上所受的两个拉力的关系。 1.增减两端钩码的数目，观察小车在什么条件下保持静止，在什么条件下不能保持静止。
2.保持两端钩码数相等，观察拉力F₁和F₂是不是在一条直线上。用手把小车在水平面上扭转一个角度，观察拉力F₁和F₂是否在一条直线上。放手后， 观察小车的情况。
整理实验结果，分析二力平衡需要什么条件。
进一步的实验表明，二力平衡的条件是：同时作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上。
水平静置的箱子、杂技演员头顶上的碗，都受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，二力平衡。
在水平道路上做匀速直线运动的汽车，水平方向受到向前的牵引力和向后的阻力，二力平衡。
确定形状不规则物体的重心 如图，在薄板上的某一点A用线把它悬挂起来。当薄板静止时，用铅笔沿悬线在板上画 出竖直线AB。在通过一点C用线 把薄板悬挂起来，当它静止时， 沿着悬线画出另一条竖直线CD. AB、CD两条直线的交点O就是薄板的重心。
1.在图中， 当F₁等于F₂时，哪几对力属于二力平衡？
2.质量为0.05kg的电灯挂在悬绳上静止不动，悬绳对灯的拉力是多大？方向如何？
3.如图8-2-10所示，运动员尝试做出以下四个动作，你认为哪个动作是无法保持平衡的？请说出理由。
4.请画出图中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。(1)静止悬挂的电灯。(2)静止在桌面上的茶壶。
5.（2019 舟山）研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否 （ ）
A．作用在同一直线上 B．方向相反C．作用在同一物体上 D．大小相等