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      2025年中考数学总复习课件(山东省专用)29 第一部分 第四章 章末综合评价卷(四) 几何初步与三角形

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      2025年中考数学总复习课件(山东省专用)29 第一部分 第四章 章末综合评价卷(四) 几何初步与三角形

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      这是一份2025年中考数学总复习课件(山东省专用)29 第一部分 第四章 章末综合评价卷(四) 几何初步与三角形,共49页。
      (时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2024·广西)如图, 2时整,钟表的时针和分针所成的锐角为(  )A.20°B.40°C.60°D.80°
      C [2时整,钟表的时针和分针所成的锐角是2×30°=60°.故选C. ]
      B [在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.故选B.]
      2.下列命题中,属于假命题的是(  )A.两条平行线被第三条直线所截,内错角相等B.在同一平面内,有且只有一条直线与已知直线垂直C.同旁内角互补,两直线平行D.对顶角相等
      B [∵AB∥CD,∴∠C=∠B=70°,∵DE⊥BC,∴∠CED=90°,∴∠EDC=90°-70°=20°. 故选B.]
      3.(2024·四川德阳)如图是某机械加工厂加工的一种零件的示意图,其中AB∥CD,DE⊥BC,∠ABC=70°,则∠EDC等于(  )A.10°B.20°C.30°D.40°
      4.[跨学科]如图,五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,同一条直线上的三个点A,B,C都在横线上.若线段AC=15,则线段AB的长是(  )A.5B.4C.3D.10
      5.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中线,CF是∠ACB的平分线,CF交AD于点G,交BE于点H,给出以下结论:①BF=AF;②∠AFG=∠AGF;③∠FAG=2∠ACF;④S△ABE=S△BCE;⑤BH=CH.其中结论正确的有(  )A.2个B.3个C.4个D.5个
      B [∵BE是△ABC的中线,∴S△ABE=S△BCE.故④正确,符合题意;∵CF是∠ACB的平分线,∴∠ACF=∠BCF,∵AD⊥BC,∴∠BCF+∠CGD=90°,∵∠BAC=90°,∴∠ACF+∠AFG=90°,∴∠CGD=∠AFG,∵∠CGD=∠AGF,∴∠AGF=∠AFG.故②正确,符合题意;
      ∵AD⊥BC,∠BAC=90°,∴∠FAG=∠ACB=2∠ACF.故③正确,符合题意;由已知条件不能确定∠HBC=∠HCB,∴BH与CH的关系不能确定,故⑤错误,不符合题意;∵CF是∠ACB平分线,∠BAC=90°,∴BF≠AF,故①错误,不符合题意.综上,符合题意的有3个.故选B.]
      6.(2024·浙江)如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△A′B′C′是位似图形,位似中心为点O.若点A(-3,1)的对应点为A′(-6,2),则点B(-2,4)的对应点B′的坐标为(  )A.(-4,8)B.(8,-4) C.(-8,4)D.(4,-8)
      A [∵△ABC与△A′B′C′是位似图形,位似中心为点O,点A(-3,1)的对应点为A′(-6,2),∴△ABC与△A′B′C′的相似比为1∶2,∵点B的坐标为(-2,4),∴点B的对应点B′的坐标为(-2×2,4×2),即(-4,8).故选A.]
      二、填空题(本大题共6小题,满分18分.只要求填写最后结果,每小题填对得3分)11.比较大小:cs 45_______cs 55°.(用“>”或“<”填空)
      > [∵45°<55°,∴cs 45°>cs 55°.]
      12.(2024·江苏盐城)两个相似多边形的相似比为1∶2,则它们的周长的比为________.
      1∶2 [∵两个相似多边形的相似比为1∶2,∴两个相似多边形周长的比等于1∶2.]
      13.(2024·青海)如图,线段AC、 BD交于点O,请你添加一个条件:________________________,使△AOB∽△COD.
      AB∥CD(答案不唯一 ) [∵∠AOB=∠COD(对顶角相等),∴只要∠OAB=∠OCD,∠ODC=∠OBA,AB∥CD等,其中一项符合即可,答案不唯一.]
      AB∥CD(答案不唯一 )
      15.如图,已知AB⊥CD于点B,AB与水平线l相交于点O,OE⊥l.若BC=4 dm,OB=12 dm,∠BOE=60°,则点C到水平线l的距离CF为_____________dm.(结果用含根号的式子表示)
      16.[规律探究题](2024·黑龙江齐齐哈尔)如图,数学活动小组在用几何画板绘制几何图形时,发现了如“花朵”形的美丽图案,他们将等腰三角形OBC置于平面直角坐标系中,点O的坐标为(0,0),点B的坐标为(1,0),点C在第一象限,∠OBC=120°.将△OBC沿x轴正方向作无滑动滚动,使它的三边依次与x轴重合,第一次滚动后,点O的对应点为O′,点C的对应点为C′,OC与O′C′的交点为A1,称点A1为第一个“花朵”的花心,点A2为第二个“花朵”的花心;……;按此规律,△OBC滚动2 024次后停止滚动,则最后一个“花朵”的花心的坐标为 ________________________.
      三、解答题(本大题共5小题,满分72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤)17.(10分)(2024·四川宜宾)如图,点D,E分别是等边三角形ABC边BC,AC上的点,且BD=CE,BE与AD交于点F.求证:AD=BE.
      18.(12分)[情境题]如图,在笔直的公路AB旁有一座山,从山另一边的C处到公路上的停靠站A的距离为AC=15 km,与公路上另一停靠站B的距离为BC=20 km,停靠站A,B之间的距离为AB=25 km,为方便运输货物现要从公路AB上的D处开凿隧道修通一条公路到C处,且CD⊥AB.(1)请判断△ABC的形状.(2)求修建的公路CD的长.
      [解] (1)△ABC是直角三角形.∵AC=15 km,BC=20 km,AB=25 km,152+202=252,∴AC2+BC2=AB2,∴∠ACB=90°,∴△ABC是直角三角形.
      [解] (2)图2的结论是BM2+NC2+BM·NC=MN2.证明:∵AB=AC,∠BAC=60°,∴△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,以点B为顶点在△ABC外作∠ABK=60°,在BK上截取BQ=CN,连接QA,QM,过点Q作QH⊥BC,垂足为H,∵AB=AC,∠C=∠ABQ,CN=BQ,∴△ACN≌△ABQ(SAS),∴AN=AQ,∠CAN=∠QAB.
      又∵∠CAN+∠BAM=30°,∴∠BAM+∠QAB=30°,即∠QAM=∠MAN,又∵AM=AM,∴△AQM≌△ANM(SAS),∴MN=QM.
      图3的结论是:BM 2+NC 2-BM·NC=MN 2.证明:以点B为顶点在△ABC外作∠ABK=30°,在BK上截取BQ=CN,连接QA,QM,过点Q作QH⊥BC,垂足为H,∵AB=AC,∠C=∠ABQ,CN=BQ,∴△ACN≌△ABQ(SAS),∴AN=AQ,∠CAN=∠QAB,又∵∠CAN+∠BAM=60°,∴∠BAM+∠QAB=60°,即∠QAM=∠MAN,
      20.(17分)[项目式学习试题](2024·贵州)综合与实践:小星学习解直角三角形知识后,结合光的折射规律进行了如下综合性学习.【实验操作】第一步:将长方体空水槽放置在水平桌面上,一束光线从水槽边沿A处投射到底部B处,入射光线与水槽内壁AC的夹角为∠A;第二步:向水槽注水,水面上升到AC的中点E处时,停止注水.(直线NN′为法线,AO为入射光线,OD为折射光线)【测量数据】如图,点A,B,C,D,E,F,O,N,N′在同一平面内,测得AC=20 cm,∠A=45°,折射角∠DON=32°.
      【问题解决】根据以上实验操作和测量的数据,解答下列问题:(1)求BC的长;(2)求B,D之间的距离(结果精确到0.1 cm).(参考数据:sin 32°≈0.52,cs 32°≈0.84,tan 32°≈0.62)
      21.(17分)[探究题](2024·内蒙古赤峰)数学课上,老师给出以下条件,请同学们经过小组讨论,提出探究问题.如图1,在△ABC中,AB=AC,点D是AC上的一个动点,过点D作DE⊥BC于点E,延长ED交BA延长线于点 F. 请你解决下面各组提出的问题: (1)求证:AD=AF;
      [解] (1)证明:∵AB=AC, ∴∠B=∠C, ∵DE⊥BC, ∴∠BEF=∠CED=90° , ∴∠F=90°-∠B,∠CDE=90°-∠C,且∠CDE=∠ADF, ∴∠F=∠ADF, ∴AD=AF.

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