外研版（2024）七年级上册（2024）Unit 1 A new start学案

这是一份外研版（2024）七年级上册（2024）Unit 1 A new start学案，共11页。学案主要包含了学习目标整合，思维导图回顾知识，重难知识易混易错，单元核心素养对接中考等内容，欢迎下载使用。
二、思维导图回顾知识
三、重难知识易混易错
（一）人称代词
* 人称代词的形式：人称代词主要是指人的代词。人称代词有人称、数和格的变化。
* 人称代词的功能
1)主格代词常作主语，
宾格代词常作动词或介词的宾语。
Eg: I like playing ftball. ( I在句中作主语） 我喜欢踢足球。
Yu can ask me fr advice. ( me在句中作ask宾语） 你可以向我咨询建议。
2)宾格代词有时可代替主格代词
在比较级中，在不引起误解的前提下，有时用宾格代词代替主格代词(尤其是其后跟有同位语all时).
Eg: He is taller than us all.他比我们都高。
在情景对话中，当省去谓语时
Eg: --Wh can drive a bus? -- Me. -- 谁会开公交车？ -- 我。
表示惊奇、猜疑、反问、不满、厌烦等情绪。
Eg: Why me? (表示一种不满的情绪） 为什么是我？
用作表语时，口语中常用宾语
Eg: -- Wh is there? -- It's me. -- 谁在那？ -- 是我。
3)三个人称的代词同时出现时，
其单数人称排列顺序一般是 “2 -- 3 -- 1”；
复数人称排列顺序一般为“ 1 -- 2 -- 3”
Eg: Yu,she and I all enjy music.你我她都喜欢音乐。
注意：在承担责任、承认错误、检讨工作时，排列顺序为“ 1 -- 2 -- 3”
Eg:I and she are t blame fr the accident.她和我都应该为这次事故负责。
* it的用法
it用作人称代词，代替事物。
1)代替刚提到的过的一件事，既可以直接一个具体的东西，也可以指前面所谈的事情或情况。
Eg: Please give it t me. 请把它给我。
2)习惯上用it代替this/that等指示代词。
Eg: --Wh's this? --It is my mum. -- 这是谁？ -- 它是我妈妈。
3)it 常代替无法或没有必要分性别的人；有时指某个动作的人或心里所指的人。
Eg: Smene is kncking at the dr. G t see wh it is. 有人在敲门。去看看是谁。
4)指距离、时间、季节、天气、气候等自然现象、指环境、情况等。
Eg: It's sunny tday. 今天天气晴朗。
It's 10:00 nw.现在10点。
5)it常用作形式主语句式： It is + 形容词 + fr sb./ f sb. t d sth.
Eg: It is imprtant fr us t learn English. 对我们来说学英语很重要。
It is kind f yu t help me. 你能帮我真善良。
注意： 形容词如果形容人的品格则用f；否则用fr
6)it常用作形式宾语
Eg: He fund it difficult t learn maths. 他发现学数学很难。
(二)物主代词
* 含义：物主代词就是人称代词的属格，表示“所有”。因此，物主代词和人称代词是相对应的。
Eg: I always d my hmewrk after dinner.我总是晚饭后做我的作业。
如同名词所有格和f属格一样，物主代词也有形容词性和名词性物主代词之分。
Eg: This is my bk. （my为形容词性物主代词） 这是我的书。
This bk is mine.（mine为名词性物主代词) 这本书时我的。
* 物主代词形式
注意：名词性物主代词 = 形容词性物主代词 + 名词
Eg: This is my friend. = This friend is mine. 这是我的朋友
名词性物主代词mine= 形容词性物主代词my + 名词friend.
* 形容词性物主代词的功能和用法
形容词性物主代词具有形容词性质，相当于所有格+名词
1）形容词性物主代词在句中只能作定语
Eg: Bb sends his pht t me. 鲍勃把他的照片寄给我。（其中his作定语修饰pht）
2) 形容词性物主代词与wn连用，表强调
Eg: He always reads his wn bks. 他总是读他自己的书。
3) 形容词性物主代词有时由定冠词代替。
Eg: A bee stung her n the nse. (the代替her) 蜜蜂叮了她的鼻子。
* 名词性物主代词的功能和用法
名词性物主代词具有名词性质，能担任名词的各种功能，同时也能担任名词f属格的功能
1）名词性物主代词在句中可用作主语、表语、宾语和介词短语。
Eg: Ours is a new and strng cuntry. (主语） 我们的国家是一个新的且强壮的国家。
This huse is hers.(表语) 这个房子是她的。
My bike is brken, may I use yurs. (宾语） 我的自行车坏了，我可以用你的吗？
My grandma lives upstairs, abve urs.(作介词短语） 我的奶奶住在我们的楼上。
2）名词性物主代词还可以与f连用，表部分概念。
Eg: This is a pht f mine.这是我的一张照片。（强调所有照片中的一张）
(三)反身代词
* 含义：反身代词是一种表示反射或强调的代词。
基本含义为：通过反身代词指代主语，使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。因此，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、数上保持一致。
Eg: He saw himself in the mirrr. 他在镜中里看见了他自己。 (himself 和he为同一人)
He saw him in the mirrr. 他在镜子里看见了他。 (him指另一个人)
* 形式
Eg: She can lk after herself very well. 她可以很好地照顾自己。
注意：Oneself是不定代词ne的反身代词
* 用法及位置
1）作宾语时可位于动词、介词之后
Eg: Tm enjyed himself at the dancing party. 汤姆在舞会上玩得很开心。
（himself位于动词enjy之后）
He can take care f himself.他可以照顾他自己。
（himself位于介词f之后）
2）作表语时可位于系动词之后
Eg: Mary hasn’t quite been herself recently. 玛丽最近不在状态。
（herself位于系动词Be之后）
3）作同位语时可位于名词或代词之后或句末
Eg: Yu had better ask the driver himself. 你最好问一下司机本人。
（himself位于句末作driver的同位语）
【例题】
1.—Lily, _____ minutes (分钟) are there in an hur?
—Sixty minutes.
A.Hw manyB.Hw muchC.Hw ld
2.The gdbye party fr Jhn is _____ three 'clck this afternn.
A.atB.inC.n
3.—Betty, yu'd better fllw the dctr's _____ and d mre exercise.
—I will. Thank yu.
A.adviceB.agreementC.infrmatin
4.Lily will arrive in Changchun tmrrw. Let's have a party fr _____.
A.herB.sheC.herself
5.—Gina, have yu seen my textbk?
—Oh, srry. I tk _____ by mistake.
A.mineB.yursC.hers
6.It’s reprted that China plans _____ astrnauts t the mn befre 2030.
A.sendB.sendingC.t send
7.This questin is _____ fr yu. Yu can ask Miss Li fr help.
A.difficult B.usefulC.relaxing
8.—Peter always remembers _____ the light ff when he leaves the rm.
—That's great. It's a gd way t save energy.
A.turnB.turnsC.t turn
9.—Where des yur aunt wrk?
—She _____ in a middle schl.
A. wearsB. visitsC. teaches
10.—_____shirt is it?
—It's Kangkang's.
A. WhseB. WhC. Which
四、单元核心素养对接中考
1.【2024届·福建厦门·模拟考试】Whenever there’s an accident we shuld remember ________ always cmes first than anything else.
A.prize
B.dream
C.life
2.【2024届·福建厦门·模拟考试】The firefighter was ________ enugh t rush int the burning huse t save the baby.
A.lazy
B.brave
C.smart
3.【2024届·福建厦门·模拟考试】. — ________ is it frm Xiamen t Quanzhu?
—It’s abut ne hur’s drive.
A.Hw far
B.Hw sn
C.Hw lng
4.【2024届·福建厦门·模拟考试】—Oh, n! My mbile phne is missing!
— ________. Yu may find it in the lst and fund case.
A.Dn’t wrry
B.Thanks a lt
C.That’s a gd idea
5.【2024届·福建南平·二模】Our schl hsted a study trip ________ March, 2024. A.n
B.in
C.at
6.【2024届·福建南平·二模】—Whse schlbag is this? Is it Peter’s?
—N, it isn’t. ________ is ver there.
A.His
B.Hers
C.Mine
7.【2024届·福建南平·二模】—________ bttles f milk wuld yu like?
—Five bttles.
A.Hw many
B.Hw much
C.Hw heavy
8.【2023届·福建厦门·二模】Summer is___________ perfect time fr utdr activities. A.a
B.an
C.the
9.【2023届·福建厦门·二模】—My brther jined the army ___________ March this year.
—Yu must be prud f him.
A.at
B.n
C.in
10.【2023届·福建厦门·二模】— Did yu d ___________meaningful n Learn frm Lei Feng Day?
—Yes. I helped clean up the cmmunity.
A.smething
B.anything
C.nthing
答案以及解析
【例题】
1.答案：A
解析：根据答语“六十分钟”可知,所缺的特殊疑问词组是hw many,故选A。
2.答案：A
解析：根据设空处后的“three 'clck”可知,所缺的介词是at,故选A。
3.答案：A
解析：advice建议;agreement 一致;infrmatin信息,资料。此处表示“你最好听从医生的建议,多锻炼身体”,advice 符合题意,故选A。
4.答案：A
解析：根据句意“让我们为她举办一场聚会吧”可知, fr后要用人称代词的宾格形式her,故选A。
5.答案：B
解析：此处表示“我错拿了你的”,名词性物主代词yurs符合题意,故选B。
6.答案：C
解析：plan t d sth.是固定搭配,意为“计划做某事;打算做某事”,t send符合题意,故选C。
7.答案：A
解析：根据题干中的“你可以向李老师求助”可知,这个问题很“难”,difficult 符合题意,故选A。
8.答案：C
解析：Peter总是记得要在离开房间时关灯。表示“记得应该做或还没做的事情”要用remember t d sth,的搭配,故答案为C。
9.答案：C
解析：上一句问职业,下一句的回答要有关职业。teach in a middle schl意为“在一所中学教书”。
10.答案：A
解析：根据回答可知,这里是提问所属关系,疑问词应用whse。whse意为“谁的”。
四、单元核心素养对接中考
1.答案： C
解析： prize奖品，奖项;dream梦想;life生命，都是名词。根据从句句意"无论何时发生意外"可知，主句句意为"我们都应该记住生命永远是第一位的"，要填"生命"，其他选项语义不通。故选:C。
2.答案： B
解析： lazy懒惰的;brave勇敢的;smart聪明的。根据"rush int the burning huse t save the baby"（冲进燃烧的房子去救婴儿）可知这是很勇敢的，选项B符合语境。故选:B。
3.答案： A
解析： 句意:--从厦门到展州有多远？--大约一个小时的车程。考查特殊疑问句，故选A。
4.答案： A
解析： 考查情景交际。Dn't wrry别担心;Thanks a lt多谢;That's a gd idea这是个好主意。根据"Oh，n！My mbile phne is missing！（哦，不！我的手机不见了！）"可知，手机不见了，此处应该是安慰对方的话。故选:A。
5.答案： B
解析： 考核介词的知识点。"n"一般指具体某一天，如n a cld winter mrning（在一个寒冷的冬天早上）;"in"一般用于较长时间，如in March（在三月），in summer（在夏季）;"at"一般用于点时间，如at 8 'clck （在8点钟）。结合句意:我们学校在2024年3月主办了一次学习之旅。"March（n.三月）"，前面用介词"in"。故答案为B。
6.答案： A
解析： His他的;hers她的;mine我的。根据上文Is it Peter's？（它是彼得的吗？），结合语境可知，此处指的是"他的书包"，因此应用名词性物主代词His。故选:A。
7.答案： A
解析： A.多少;B.多少钱;C.多重。根据下句回答Five bttles.（五瓶。）可知，此处应问"你想要多少瓶牛奶？"符合语境。故选:A。
8.答案： A
解析： 不定冠词a/an表示泛指，具有"一"的概念，在以元音音素开头的词前用an，用于特指，用不定冠词，用定冠词the，意思是"一段时间"，因此要表示一段理想的时间。故选:A。
9.答案： C
解析： 本题考查时间介词的用法。at用在钟点时刻前面;in用在年/月前。故选:C。
10.答案： B
解析： 本题考查复合不定代词的用法。smething有些东西/事情;anything任何东西/事情;nthing什么都没有，形容词修饰不定代词时。故选:B。
语言能力
通过本节课的学习，学生能够准确地运用目标词汇和句型进行自我介绍和介绍他人，提高学生的口语表达能力和听力理解能力。
学习能力
学生能够通过本节课的学习，掌握有效的学习方法和策略，如自主学习、合作学习和反思学习，提高学生的学习效果和学习兴趣。
文化意识
本节课通过引导学生进行思考和交流，培养学生的批判性思维和创造性思维，使学生能够独立思考和解决问题。
思维品质
能主动参与各种英语实践活动，注意倾听，积极使用英语进行交流。
格数
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I我
Me
we我们
us
第二人称
Yu你
Yu
Yu你们
Yu

第三人称
阳性
He他
Him

They
他们

Them
阴性
She她
Her
她们
中性
It它
It
它们
形容词性物主代词
名词性物主代词

第一人称
单数
My
Mine
复数
Our
Ours

第二人称
单数
Yur
Yurs
复数
Yur
Yurs

第三人称

单数
His
His
Her
Hers
Its
Its
复数
Their
theirs
单数
复数
第一人称
Myself 我自己
Ourselves 我们自己
第二人称
yurself你自己
Yurselves 你们自己

第三人称
Himself 他自己

Themselves

他/她/它们自己
Herself 她自己
Itself 它自己