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      部编版高中语文必修下册第六单元12祝福+同步练习及答案

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      高中语文12 祝福精练

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      这是一份高中语文12 祝福精练,共5页。试卷主要包含了过基础,过能力,过拓展等内容,欢迎下载使用。
      一、过基础
      下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )
      A. 钝响(dùn) 幽微(wēi) 镯子(zhuó) 桌帏(wéi)
      B. 夹袄(jiā) 负疚(jiù) 烟霭(ǎi) 彷徨(páng)
      C. 胆怯(què) 监生(jiàn) 咀嚼(jué) 讪笑(shàn)
      D. 门槛(kǎn) 驯服(xùn) 惴惴(zhuì) 草窠(kē)
      下列词语书写完全正确的一项是( )
      A. 谬种 尘芥 训熟 百无聊赖
      B. 搭讪 蹙缩 炮烙 见风使舵
      C. 唾弃 草窠 歆享 揣揣不安
      D. 牲醴 寒喧 倔强 踌躇满志
      依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
      ①无论采用哪种方式,都以自己的实际行动来__________中华民族的传统美德。
      ②在《祝福》中,鲁迅笔下的祥林嫂,她的悲惨命运让读者__________。
      ③他的演讲十分精彩,赢得了听众们的__________掌声。
      A. 弘扬 唏嘘不已 热烈
      B. 发扬 感慨万千 激烈
      C. 弘扬 感慨万千 热烈
      D. 发扬 唏嘘不已 激烈
      下列对课文中相关文化常识的表述,不正确的一项是( )
      A. 旧历,指的是按月亮的月相周期来安排的历法,一年分为十二个月,与公历相对。
      B. 监生,是国子监生员的简称,明清两代称在国子监读书或取得进国子监读书资格的人。
      C. 理学,又称道学,是宋元明清时期的哲学思潮,它以儒家学说为中心,兼容佛道两家的哲学理论。
      D. 六书,首见于《周礼》,是古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六种条例,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。
      指出下列各句所用的修辞手法。
      ①即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否则呆坐着,直是一个木偶人。( )
      ②只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。( )
      ③她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。( )
      二、过能力
      阅读下面的文字,完成 1 - 3 题。
      旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。虽说故乡,然而已没有家,所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家,比我长一辈,应该称之曰 “四叔”,是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是寒暄,寒暄之后说我 “胖了”,说我 “胖了” 之后即大骂其新党。但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。但是,谈话是总不投机的了,于是不多久,我便一个人剩在书房里。
      第二天我起得很迟,午饭之后,出去看了几个本家和朋友;第三天也照样。他们也都没有什么大改变,单是老了些;家中却一律忙,都在准备着 “祝福”。这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为 “福礼” 了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用;拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,—— 只要买得起福礼和爆竹之类的,—— 今年自然也如此。天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大 “寿” 字,陈抟老祖写的;一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是 “事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何,我明天决计要走了。
      对文中环境描写的作用,分析不正确的一项是( )
      A. 为小说中的人物活动提供了特定的环境,渲染了一种沉闷、压抑的氛围。
      B. 暗示了社会的黑暗、封建礼教的森严,为祥林嫂的悲剧命运埋下伏笔。
      C. 推动了故事情节的发展,“我” 在这样的环境中感到压抑,决定离开。
      D. 表现了 “我” 对故乡的思念之情,尽管故乡有些陈旧,但仍有亲切感。
      关于鲁四老爷的形象,下列分析不正确的一项是( )
      A. 鲁四老爷是一个讲理学的老监生,他的书房陈设显示出他的迂腐、保守。
      B. 他大骂新党,体现了他对新思想的排斥,是封建礼教的坚决捍卫者。
      C. 他对祥林嫂的态度,从初见时的皱眉,到死后的怒骂 “谬种”,表现出他的冷酷无情。
      D. 他在 “祝福” 中的忙碌,体现了他对传统习俗的重视,是一个热心善良的人。
      文中画横线的句子 “年年如此,家家如此,—— 只要买得起福礼和爆竹之类的,—— 今年自然也如此” 有什么深刻含义?请简要分析。
      三、过拓展
      以 “祥林嫂,我想对你说” 为题,写一段 200 字左右的话,表达你对祥林嫂这一人物的理解与同情。
      《祝福》中多次描写 “祝福” 的场景,这对表现主题有什么作用?请结合文本进行探究。
      答案
      一、过基础
      D 【解析】A 项,“钝响” 的 “钝” 应读 “dùn”;B 项,“夹袄” 的 “夹” 应读 “jiá”;C 项,“胆怯” 的 “怯” 应读 “qiè”。
      B 【解析】A 项,“训熟” 应为 “驯熟”;C 项,“揣揣不安” 应为 “惴惴不安”;D 项,“寒喧” 应为 “寒暄”。
      A 【解析】“弘扬” 指发扬光大,多用于精神文化等,“发扬” 指发展和提倡,多用于优点、作风等,“弘扬美德” 搭配更恰当;“唏嘘不已” 形容非常惋惜、感慨或痛苦,“感慨万千” 指因外界事物变化很大而引起许多感想、感触,根据语境,“唏嘘不已” 更能体现对祥林嫂命运的情感;“热烈” 指情绪高昂,兴奋激动,“激烈” 指(动作、言论等)剧烈,“热烈的掌声” 搭配更合适。
      A 【解析】旧历是阴阳合历,并非单纯按月亮的月相周期来安排。
      ①比喻 ②拟人 ③强调(定语后置)
      二、过能力
      D 【解析】文中的环境描写并没有体现 “我” 对故乡的思念之情和亲切感,更多的是对沉闷压抑环境的感受。
      D 【解析】鲁四老爷并非热心善良的人,他对祥林嫂的冷酷以及对新党的排斥等都表明他是封建礼教的顽固维护者。
      这句话通过描述鲁镇 “祝福” 习俗的年年不变、家家如此,揭示了封建礼教和封建迷信思想在鲁镇根深蒂固,人们深受其毒害却浑然不觉,这种传统的陋习一直延续,暗示了祥林嫂悲剧命运的必然性,深化了小说反封建的主题。
      三、过拓展
      示例:祥林嫂,我想对你说,在那个黑暗的时代,你所遭受的苦难让人痛心疾首。你勤劳善良,本应拥有安稳的生活,可命运却一次次将你推向深渊。封建礼教的枷锁紧紧束缚着你,周围人的冷漠和歧视让你孤立无援。你一次次挣扎,却始终无法摆脱厄运。但请相信,这不是你的错,你不该承受这一切。若能穿越时空,我多想给你一个温暖的拥抱,告诉你,你值得被尊重,值得拥有幸福。希望在另一个世界,你能远离痛苦,找到真正的安宁。
      ①“祝福” 是小说的背景,为故事的发生提供了特定的社会环境,展现了封建礼教和封建迷信盛行的鲁镇。②“祝福” 的场景与祥林嫂的悲惨命运形成强烈对比,在人们庆祝祝福、祈求好运时,祥林嫂却在孤独中走向死亡,增强了悲剧效果,突出了反封建的主题。③多次描写 “祝福”,贯穿全文,推动了情节发展,从祥林嫂初到鲁镇准备祝福,到再到鲁镇被禁止参与祝福,最后在祝福声中死去,一步步将祥林嫂的悲剧推向高潮。

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      12 祝福

      版本: 人教统编版

      年级: 必修 下册

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