小学科学教科版（2024）五年级下册做个保温杯优秀当堂检测题

这是一份小学科学教科版（2024）五年级下册做个保温杯优秀当堂检测题，共9页。试卷主要包含了判断题，单选题，填空题，连线题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1．保温瓶的双层结构的夹层被抽成真空，不能减少热传导和热对流。 （ ）
2． 玻璃保温瓶胆给它里面的物体传递热，当它装入冰时，冰熔化更快。( )
3．传热性能好的物体，保温性能也一定好。 （ ）
4．为了增强热传递，电饭锅的所有部位都是利用容易传热的材料制成的。 ( )
5．人穿衣服会感觉热，所以被被子包裹的冰棍很快就会融化。（ ）
二、单选题
6．保温瓶能够保温，主要是因为它能够( )。
A．阻止热传导B．阻止热对流
C．阻止热辐射D．同时阻止以上三种热传递方式
7． 热水瓶能较好的保温，主要是因为 ( ) 。
A．内胆是玻璃材料
B．外层是热的不良导体
C．双层内胆中间是真空的
8．冬季烤火的习俗在张家界流传了许久。小明家的火坑房烧有一盆炭火，小明妈妈坐在火盆边烤火，小明在远处写看书也感受到房子里的温度上升了，下面说法正确的是（ ）
A．小明妈妈烤火主要是通过热传导获得热量
B．房子里升温了主要通过热对流的方式传递热量
C．小明坐在在远处感到暖和，主要是通过热辐射的方式获得热量
9．家里的炒锅、高压锅等，绝大多数是用金属制成的，这是因为金属是（ ）。
A．热的良导体B．热的不良导体C．重量轻，价格便宜
10． 单层玻璃杯到饮水机处接满热水后，不方便快速端回原处。如果包上一层____，能更便于安全快速返回。
A．铝箔纸B．中空橡胶C．保鲜膜
三、填空题
11． 请将下图中横线上保温瓶部件和其热传递的方式填充完整：
12． 物体的材料不同，导热性能也 。导热性能好的物体，往往吸热 ，散热也 。
13．热对流只能发生在 和 之中。
14．热传递主要有 、 和 三种形式。
15．家里的热水瓶通常用软木塞来做塞子，这主要是因为软木塞是热的 导体，可以 热量的传递，使热水凉得慢一些。
四、连线题
16．连一连
陶瓷
铜丝
橡胶手套
铝勺 热的良导体
木头
不锈钢管
玻璃棒
铁丝 热的不良导体
皮革
塑料直尺
五、综合题
17．小科发现，如果在天气寒冷的冬季点外卖，很可能由于配送路程较远而导致收到的食物已经变凉了。小科认为，如果要减慢食物变凉的速度，可以用一些材料将食品盒包住。他使用三种不同的材料包裹食品盒并进行测试，得到了下表的数据。请分析数据并回答下列问题：
（1）甲盒没有用任何材料包裹， 目的是 ( )。
A．增加实验组数量，减小实验误差
B．检测温度计是否准确
C．与有材料包裹的食品盒温度形成对比
（2）小科在设计实验时，需要保持不变的因素有哪些? (请写出两点)
① 。
② 。
（3）分析上表数据可知，三种材料中，保温性能最好的是( )，最差的是 ( )。
A．泡沫制品B．棉布制品C．羊毛制品
（4）为了让食物变凉的速度慢一些，小科建议外卖员使用 对外卖盒进行包裹，因为 。
18．如今市面上有一种新型面料“太空棉”，科学家将一杯水用“太空棉”包好，放入零下30 摄氏度的冰柜中，6个小时后水都没有结冰。
（1）关于“太空棉”，下列说法错误的是（ ）。
A．“太空棉”可以用来缝制御寒衣物
B．“太空棉”是热的良导体
C．空调房的隔热窗帘可以用“太空棉”制作
19．奇奇和哥哥为了研究出保温性能更好的保温杯．设计并进行了一个实验。
他们用这两种材料分别包着装有热水的水杯，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两个杯子中的水温随时间变化的情况。
保温效果实验记录表
(注：以上几个杯子材料、大小以及水量都相同)
（1）保温效果最好的是 号，保温效果最差的是 。
（2）如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，那么你选择 号和 号；如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择 号和 号。
（3）通过以上数据，你能得出什么结论？(至少写三条)
六、实验探究题
20． 暑假里，梦梦突发奇想准备利用课上所学知识制作一个保温装置，以便外出时可以装上冰镇饮料随时解暑，结构如图所示。
（1） 在制作保温杯时。你会推荐梦梦使用怎样的材料? 理由是什么?
。
（2）在保温杯内加入5℃的冰镇饮料，用手触摸保温杯外壁会感觉有点凉，这是因为发生了 。将杯子放置在25℃的环境中，杯内饮料的温度会逐渐 ，如果放置的时间足够长。杯内饮料的温度会达到 ℃。
（3）针对梦梦设计的保温杯，请你来给他提提建议，进一步优化保温杯，提升保温杯的保温效果，并说明你这样改进的理由： 。
答案解析部分
1．【答案】错误
【解析】【分析】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。保温瓶的双层结构的夹层被抽成真空，真空没有空气，所以可以有效减少热传导和热对流。
2．【答案】错误
【解析】【分析】保温瓶的作用是减慢热传递，保温瓶中有真空隔热层，是热的不良导体。如果把冰块放入保温瓶中，能够有效阻隔热传递的发生，所以冰块不容易融化。
3．【答案】错误
【解析】【分析】不同材料的导热性不同，像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。传热性能好的物体，保温性能一定不好。题目说法错误。
4．【答案】正确
【解析】【分析】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。为了增强热传递，电饭锅大部分利用容易传热的材料制成的。
5．【答案】错误
【解析】【分析】棉被中有不流动的空气，而空气是热的不良导体，不易把外界的热传进去，这样可使冰糕融化得慢些。
6．【答案】D
【解析】【分析】‌保温瓶能够保温，主要是因为它能够阻止热传导、对流和辐射‌。保温瓶的设计和材料选择都是为了最大限度地减少这三种热传递方式。
7．【答案】C
【解析】【分析】热水瓶能够保温，是由热水瓶胆的构造特征所决定的。热水瓶胆由两层薄的玻璃外壳组成，两层外壳之间抽去空气，这样热的对流被切断。故选C。
8．【答案】B
【解析】【分析】A.小明妈妈坐在火盆边烤火小主要是通过热辐射获得热量的，故A错误。
B.房子升温主要是空气温度上升，空气是流体，主要通过热对流的方式传递热量，故B正确。
C.小明在火盆的远处写作业，感到温度上升了，主要是通过热传导、热对流的方式获得热量的，而不是热辐射，故C错误。
故B符合题意。
9．【答案】A
【解析】【分析】容易导电的物体属于导体，不容易导电的物体是绝缘体。高压锅的锅体要用金属，金属是热的良导体便于传热。
10．【答案】B
【解析】【分析】 单层玻璃杯到饮水机处接满热水后，不方便快速端回原处。如果包上一层中空橡胶，能更便于安全快速返回。这是因为橡胶属于热的不良导体。
11．【答案】热传导；热对流；热辐射
【解析】【分析】‌保温瓶的保温原理主要依赖于减少热传递的三种方式：传导、对流和辐射。‌传导‌：保温瓶的内层通常采用导热系数较低的材质，如玻璃或不锈钢，这些材质不易传导热量，从而防止热量从瓶内向外传导。同时，瓶内采用真空或空气层隔离外界，进一步防止热量通过传导流失。 ‌对流‌：保温瓶内部有一个真空层或空气层，这可以防止热空气向上升起，形成对流，从而减缓热量的流失速度。对流会加速热量的流失，而瓶内的空气层设计正是为了减缓这一过程。 ‌辐射‌：保温瓶的外层通常采用不容易辐射热量的材质，如金属或塑料，这可以防止热量通过辐射方式流失。
12．【答案】不同；快；快
【解析】【分析】 不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。热的不良导体，导热慢，散热慢，可以减慢物体热量的散失。热的良导体，导热快，散热快。
13．【答案】气体；液体
【解析】【分析】 热传递主要存在三种基本形式：热传导、热辐射和热对流。热传导主要发生在固体内部热量传递，热对流只能发生在液体和气体中，热辐射不需要介质。
14．【答案】热传导；热对流；热辐射
【解析】【分析】热从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分的过程，叫做热传递。热传递主要有三种方式，分别是热传导、热对流和热辐射。通过直接接触将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递给另一部分的过程叫做热传导；通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程叫做热对流；物体以电磁波的形式向外传递热的过程叫做热辐射。热总是从温度高的地方传递到温度低的地方，直到这两个地方温度相等。
15．【答案】不良导体；阻挡
【解析】【分析】不同的材料传热的快慢不同，金属材料传热比较快，塑料和木头材料传热比较慢。像金属这样导热性能好的物质，叫热的良导体；像塑料、木头这样导热性能差的物质，叫热的不良导体。家里的热水瓶通常用软木塞来做塞子，这主要是因为软木塞是热的不良导体，可以阻挡热量的传递，使热水凉得慢一些。
故答案为：不良导体；阻挡。
16．【答案】
【解析】【分析】不同的材料传热的快慢不同，金属材料传热比较快，塑料和木头材料传热比较慢。像金属这样导热性能好的物质，叫热的良导体；像塑料、木头这样导热性能差的物质，叫热的不良导体。热的良导体：铜丝、铝勺、不锈钢管、铁丝。热的不良导体：陶瓷、木头、橡胶手套、玻璃棒、皮革、塑料直尺。
故答案为：
17．【答案】（1）C
（2）包裹材料的厚度不变；包裹材料的质量不变
（3）A
（4）泡沫；泡沫材料的保温效果较好，且较为轻便
【解析】【分析】在生产生活中，有时需要保温，使物体的温度下降得慢一些，这就需要减慢热传递，但是保温并不能保持原来的温度，为此应该使用一些热的不良导体，这样可以减慢热传递。
（1）甲盒中没有使用任何材料来进行保温是因为要与其他使用了材料的杯子进行对比，更方便进行观察，故选C。
（2）设计对比实验时除了要对比的条件外，其他条件都要保持不变，比如包裹材料的厚度、包裹材料的质量、包裹的时间等。
（3）根据实验可以分析得出，保温性能最好的是乙盒包裹物是泡沫制品；最差的是丙盒棉布制品包裹，故选A。
（4）为了让食品保温时间更长，可以建议外卖小哥使用泡沫制品对外卖盒进行包裹，泡沫是热的不良导体，可以更好减少热量散失。
18．【答案】（1）B
【解析】【分析】不同的材料传热的快慢不同，金属材料传热比较快，塑料和木头材料传热比较慢。像金属这样导热性能好的物质，叫热的良导体；像塑料、木头这样导热性能差的物质，叫热的不良导体。如今市面上有一种新型面料“太空棉”，“太空棉”可以用来缝制御寒衣物，空调房的隔热窗帘可以用“太空棉”制作，选项B说法错误，符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
19．【答案】（1）④；①
（2）③；④；②；③
（3）①盖子可以阻止热量散发，有盖子的杯子散发热量慢。②包裹着毛巾 的杯子散发热量慢。③有盖子且有毛巾包裹着的杯子散发热量更慢一些。
【解析】【分析】制作保温杯的设计方案：自制保温杯可采用双层结构，内胆和外壳可以采用玻璃、陶瓷等热的不良导体。填充材料可采用泡沫塑料、棉质物、羽绒等保温材料。
（1）结合实验记录表可知，保温效果最好的是④号，保温效果最差的是①。
（2）如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，那么你选择③和④号；如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择②号和③号。
（3）分析实验数据得出：①盖子可以阻止热量散发，有盖子的杯子散发热量慢。②包裹着毛巾 的杯子散发热量慢。③有盖子且有毛巾包裹着的杯子散发热量更慢一些。
故答案为：（1）④；①。
（2）③；④；②；③。
（3）①盖子可以阻止热量散发，有盖子的杯子散发热量慢。②包裹着毛巾 的杯子散发热量慢。③有盖子且有毛巾包裹着的杯子散发热量更慢一些。
20．【答案】（1）泡沫，热的传导性不好
（2）凝结；升温；25
（3）增加真空层，真空层保温效果好
【解析】【分析】（1）保温杯需要保温，保温材料的导热性不好，我们制作保温杯时，可以选择导热性不好的泡沫等。
（2）在保温杯内加入5℃的冰镇饮料，用手触摸保温杯外壁会感觉有点凉，这是因为发生了冷凝作用。‌当冰镇饮料的温度低于保温杯外壁的温度时，空气中的水蒸气遇到冷的保温杯外壁，会发生冷凝作用，形成水珠。这个过程会释放出热量，导致保温杯外壁的温度降低，因此触摸时会感觉到凉意。
（3）针对梦梦设计的保温杯，我觉得可以增加真空层来增强保温性能，因为空气是热的不良导体。包裹的材料
温度 (℃)
初始温度
10分钟后
20分钟后
30分钟后
40分钟后
甲盒： 无包裹材料
55
40
27
17
11
乙盒： 泡沫制品
55
52
49
47
46
丙盒： 棉布制品
55
44
35
27
20
丁盒： 羊毛制品
55
48
43
37
33
开始温度
10分钟后温度
20分钟后温度
①
无盖的杯子
96 ℃
65℃
50℃
②
杯子加盖
96℃
73℃
62℃
③
杯子外包毛巾加盖
96℃
81 ℃
74℃
④
杯子嵌入塑料泡沫加盖
96℃
95℃
80℃