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所属成套资源:人教版小学语文 五下教学资料(五六七八单元)课件+教案
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语文五年级下册手指教学课件ppt
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五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障。他身高最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳,其实他碰到之后就退在一旁,让大拇指、食指去出力,他只是在旁略为扶衬而已。
拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。
拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
我们每个人,都随时随地随身带着五官——眉、眼、鼻、耳、嘴,永不离身。它们各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
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