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      第三章 第五节 跨学科实践_中国乐器-八年级上学期物理同步课件(教科版2024)

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      初中物理教科版(2024)八年级上册(2024)跨学科实践:中国乐器评课课件ppt

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      这是一份初中物理教科版(2024)八年级上册(2024)跨学科实践:中国乐器评课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了吹管乐器,弹拨乐器,打击乐器等内容,欢迎下载使用。
      1.通过学习和传承中国民族乐器,了解和欣赏中国传统音乐,弘扬中华民族的传统文化.2.通过动手自制小乐器,尝试介绍乐器发声的科学原理.
      中国民族乐器种类繁多,按照演奏方式的不同分为四大类:吹管乐器、拉弦乐器、弹拨乐器、打击乐器.按照发声原理的不同分为四大类:体鸣乐器、膜鸣乐器、气鸣乐器、弦鸣乐器.以下是一些常见中国民族乐器的种类、制作材料及发声原理:
      3.拉弦乐器二胡:主要由琴筒、琴杆、琴轴、琴皮、琴弦、琴码、千斤、弓等部分组成.发声原理是通过弓毛与琴弦的摩擦,使琴弦振动,再通过琴筒共鸣放大声音.
      实用的乐器需要能发出多个音调的音.控制乐器音调变化是设计和演奏乐器的关键.以下研究是我们成功制作小乐器的理论基础.
      1.探究影响弦发声音调的因素实验设计 准备两根粗细不同的琴弦(或尼龙丝、细钢丝),并按如图所示的步骤安装好器材.
      实验结论弦乐器的音调与弦的长度、粗细、松紧有关.弦越短、越细、越紧,发声音调越高;弦越长、越粗、越松,发声音调越低.
      2.铝片编钟声音的音调和铝片长短的关系铝片编钟中铝片的长短会直接影响其发出声音的音调.一般来说,较短的铝片振动频率较高,发出的声音音调较高;较长的铝片振动频率较低,发出的声音音调较低.因此,可以通过调整铝片的长短来构建具有不同音调的编钟,从而演奏出各种旋律和音乐.
      3.吸管排箫声音的音调和吸管长短的关系吸管排箫能演奏出不同音调的声音,这主要与吸管的长度有关.一般来说,吸管越长,发声音调越低;吸管越短,发声音调越高.这是因为吸管的长度会影响空气柱的长度,空气柱长度不同,振动的频率也不同,从而产生不同音调的声音.
      以下是一种用吸管制作排箫的方法.1.准备材料:8根吸管、胶带、剪刀、美工刀、笔、尺子.
      2.绘制设计图:根据网上查阅到的参考资料,绘制排箫的设计图.
      5.堵塞吸管底部:为了使吹奏效果好一点,可以把所有吸管的底部用橡皮泥均匀地堵塞住.6.排列固定:把所有管子从长到短排列,用橡皮筋缠绕固定,每一根管子之间留出一点小空隙.
      7.调整并固定:调整固定吸管的橡皮筋位置,把管子吹气口都对齐,再用胶带整齐固定住.
      8.试吹:制作完成后,试吹一下,检查是否能发出声音.
      一般来说,较软质的吸管可能会让声音听起来相对柔和一些.比如,塑料吸管可能会产生较为清脆的声音;而纸质吸管的声音可能相对单薄,不够饱满.较粗的吸管音调通常较低,发出的声音更为低沉、厚实.较细的吸管音调往往会偏高,声音更为尖锐、明亮.

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      初中物理教科版(2024)八年级上册(2024)电子课本 新教材

      5 跨学科实践:中国乐器

      版本: 教科版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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