语文四年级下册我们家的男子汉教学ppt课件

这是一份语文四年级下册我们家的男子汉教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了单元概览，阅读策略，读“薄”读“厚”，长文读“薄”，我们家的男子汉，小标题，选取事例，选点读“厚”，成长感言，《小小男子汉宣言》等内容，欢迎下载使用。
“少年成长”年代故事秀
《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《芦花鞋 》
3200多1500多2100多
他面对生活挑战的沉着
不愿让人牵手自己买东西拿汽水瓶换橘子水
接受去托儿所的现实勇敢地爬上火车
什么都要吃为活着而吃青莱为吃小笼包等三刻钟为喜爱吃的食物编谜语不能再吃的时候就吃大拇指想去少林寺，又放不下吃
男子汉应具备哪些特质？为什么称小男孩为男子汉？作者是怎样来写这个小男子汉的？这些描写中饱含着作者怎样的情感？……
　　为什么称小男孩为男子汉？　　结合关键语句有理有据说一说。
　　他不愿让人牵他的手，一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。　　他不喜欢托儿所。可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。　　为什么“挣扎”和“不作挣扎”都是男子汉？　　这样的描绘中，饱含着作者怎样的感情？
　　我们家里有一个男子汉，那是姐姐的孩子。姐姐生下他后，就和姐夫到安徽去了，把他留在家中由我们来照看。　　
　　这就是我们家的男子汉。看着他一点儿一点儿长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，他的性格，还有他的性别，那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情。
他对食物的兴趣他对独立的要求他面对生活挑战的沉着
身体、力气的成长性格、智慧的成长
一步一步成长中的男子汉！
我是一个男子汉自己的事情_______我是一个男子汉男儿有泪_______我是一个男子汉男子汉不怕_______我是一个男子汉生活挑战_______……
自主阅读《我的名字克丽桑丝美美菊花》，完成练习。
1.提炼小标题2.成长小感言
　　他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢，淹没在拥挤的人群里了。
　　一个炎热的中午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。