化学九年级上册（2024）化学实验与科学探究教案配套ppt课件

这是一份化学九年级上册（2024）化学实验与科学探究教案配套ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了存放容器，加热仪器，取用仪器，计量仪器，夹持仪器，探究新知，分离仪器，其他仪器，化学试剂的取用，常用危险化学品标志等内容，欢迎下载使用。
【特别提醒】集气瓶可作反应容器，但不能加热。
广口瓶 细口瓶 滴瓶 集气瓶
药匙 胶头滴管 镊子
【特别提醒】量筒既不能作反应容器，也不能加热。：
选自化学人教版九年级上册第一单元课题2第2课时
取用试剂的“三不”原则
不能直接闻试剂的气味，采用“扇闻”的方法
应严格按规定的用量取试剂；
若无说明用量，一般应按最少量取用：
(2) 剩余试剂处理规则：
用剩的试剂不能放回原瓶。
不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。
(1)块状试剂或金属颗粒的取用
使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。
（2）粉末状试剂的取用
液体试剂保存在细口瓶或滴瓶
(1)较多量液体试剂可用倾倒法
②倾倒液体时，应使标签向着手心
③瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内
④倾注完毕后，立即盖上瓶塞
请同学们认真看图，思考下图中有几处错误？
④试剂瓶标签没有朝向手心
②试剂瓶口未紧挨试管口
(2)少量液体试剂可用胶头滴管取用
①先排空再吸液，保持胶头在上，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；
②悬空垂直放在试管口上方，不滴管；
③用过后应立即洗净，再去吸取其他试剂（防止试剂相互污染）；
用于吸取和滴加少量液体；
注意事项：滴瓶上的滴管与瓶配套使用，不用水冲洗。
用途：用于盛放少量液体试剂。
再去吸取其他试剂（防止试剂相互污染）；
不能伸入试管中，以免沾污滴管；
防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；
选择接近且略大于所取液体体积的量程的量筒；
向量筒中慢慢注入液体，快到所需体积的刻度时停止倾倒；
用胶头滴管滴加液体至凹液面最低处和所需体积刻度线平齐。
量筒选择的原则：大而近
(3)一定量的液体可用量筒取用
②接近刻度时改用胶头滴管；
③读数时，视线与凹液面的最低处保持水平。
量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？
2.某学生仰视量筒内液体读数为30mL，倒出一部分后，俯视液体读数为20mL，则实际倒出液体体积( 　) A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法判断
1. 用量筒量取水时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处读数为19mL ，这位同学量取水的体积是（ ）A．等于19mL B．大于19mL C．小于19mL D．无法判断
3.量取47.5 mL水时，选用哪组仪器( )
①5 mL 量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL量筒 ④胶头滴管
A.①② B.②④ C.③④ D.③
4.下列关于取用试剂和试剂的用量，不正确的是( )
A.取用固体试剂一般用药匙，把粉末状试剂装入试管中可用纸槽
B.取完试剂后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处，标签向外
C.倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口
D.固体试剂未说明用量，所取试剂只需盖满试管底部即可
立即用流动地水冲洗(切不可用手揉眼睛)。
洗的时候要眨眼，并及时就医。
加热温度：400～500℃
使用前检查灯内酒精是否适量，酒精容量不能超过灯容积的2/3，不能少于1/4。
绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
绝对禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯
熄灭时用灯帽盖灭，不可吹灭
熄灭酒精灯时，为什么用灯帽盖两次？
盖灭后需再重盖一次，让空气进入，以保持灯帽内外压强一致，免得冷却后盖内造成负压使盖打不开。
加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯外焰固定加热
加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗
试管口不要对着自己或他人
防止药品和空气中的水分，在试管口凝结成水滴倒流回试管底部，引起炸裂！
目的：防止玻璃仪器受热不均而炸裂！
【想想议议】造成试管破裂的原因
用10 mL量筒量取2 mL氢氧化钠溶液，倒入试管中，再滴加硫酸铜溶液，观察并记录现象。用试管夹夹住该试管(夹在距试管口1/3处)，加热，观察现象。
正确连接仪器装置是进行化学实验的重要环节。在初中化学实验中用得较多的是连接玻璃导管、橡胶塞、胶皮管等的操作，装置连接好后一般要检验其气密性。
先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔用力转动
把玻璃管插入带孔橡胶塞
先把玻璃管口用水润湿，对准胶皮管后稍稍用力。
把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，力度要适中，防止压破试管。
（1）组装仪器一般按从下而上、从左到右的顺序进行。（2）拆卸仪器时，一般先拆开各仪器间的连接导管，然后由右到左、由上到下依次拆卸。
水中的导管口如果有气泡冒出，松开手一段时间后能形成一段水柱，说明气密性良好。
注意：如果环境温度偏高，也可采用酒精灯微热或热毛巾捂热等其他方法。
橡皮塞没有旋紧，胶皮管与玻璃导管的口径大小不匹配。
请同学们思考并回答：造成装置气密性不好的原因有哪些？
试管上有裂缝或小孔；胶皮管老化；
操作时不能先握住试管，后将导管放入水中，有时候室温过高，用手握试管温差不明显也会导致看不到气泡，所以有时采用酒精灯微热法来检查装置的气密性。
先倒净试管内的废液，注入半试管水，振荡后把水倒掉，反复几次。
若内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。可转动或上下移动试管刷，但用力要轻柔，以防损坏试管。
内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
广口瓶、细口瓶、滴瓶等
量筒、玻璃棒、胶头滴管等
物质的加热、仪器的连接及洗涤
例（2018•重庆）下列化学实验操作不符合规范的是（　　） A．横 B．平 C．竖 D．直

解析 给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，试管与桌面成45度角。
【例】（2018•本溪）下列实验操作正确的是（　　） A．加入固体 B．称量固体 C．连接仪器 D．加热液体
连接仪器装置及气密性的检验

解析 加块状固体时，要“一横二放三慢竖”；称量药品时要“左物右码”；把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上使劲塞进塞子。
2.下列叙述正确的是( )
A．洗净的试管用抹布擦干后放在指定的地方
B．胶头滴管吸液时，先伸入液体中，后挤出空气吸取液体
C．被加热的玻璃容器外壁有水，加热前应擦干
D．玻璃仪器洗净的标准：内壁的水成股流下
1.化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是( )
4.小华用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，仰视液体凹液面的最低处，读数为19mL；倒出部分液体后，又俯视液体凹液面的最低处，读数为11mL。则小华实际倒出的液体体积（ ）
3.某学生用托盘天平称量时，砝码的质量为5g，游码的质量为1.4g，最终发现称量时左物右码颠倒了，则实际称量的物质的质量为（ ）
A．小于8mL B．大于8mL C．等于8mL D.无法判断
3.某学生用托盘天平称量15.3g的食盐（1g以下用游码），发现称量时左物右码颠倒了，则实际称量的食盐的质量为（ ）