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      1.1 质点 参考系-高一物理精讲与精练高分突破考点专题系列(人教版2019必修第一册)

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      高中物理人教版 (2019)必修 第一册质点参考系课堂检测

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      这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册质点参考系课堂检测,共5页。试卷主要包含了物体和质点,参考系等内容,欢迎下载使用。
      一、物体和质点
      1.定义:忽略物体的大小和形状,把物体简化为一个具有质量的点.
      2.物体看作质点的条件:一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的.当物体的大小和形状对研究问题影响较小,可把物体看作质点.
      3.理想化模型:在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法.质点这一理想化模型就是这种方法的具体应用.
      二、参考系
      1.运动与静止
      (1)自然界的一切物体都处于永恒的运动中,运动是绝对的.
      (2)描述某个物体的位置随时间的变化,总是相对于其他物体而言的,这便是运动的相对性.
      2.参考系:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为参考的物体叫作参考系.
      3.参考系的选择是任意(填“任意”或“唯一”)的.
      4.选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果往往会有所不同(填“会有所不同”或“一定相同”).
      考点技巧归纳:
      1.对质点的理解
      (1)质点是用来代替物体的有质量的点,只占有位置而不占有空间,具有被代替物体的全部质量.
      (2)质点是一种“理想化模型”,它是对实际物体的一种科学抽象.
      2.物体能看成质点的条件
      (1)物体的大小、形状对研究结果没有影响或影响可以忽略时.
      (2)平动的物体.
      (3)当所研究物体的运动涉及的空间远大于物体的尺寸时.
      二:考点题型归纳
      题型一:机械运动
      1.下列各种现象中不属于机械运动的是( )
      A.飞机在天空中飞行B.月球绕地球公转C.树上苹果由绿变红D.河水在河中流
      2.下列所举的事例中,不属于机械运动的是( )
      A.抛出的石块在空中运动B.小船在水面上滑行
      C.生产技术革新运动D.月亮绕地球的运动
      3.下列哪些现象不是机械运动( )
      A.月亮绕着地球转B.鱼在水中游
      C.煤燃烧的过程D.“神舟十号”飞船绕着地球运转
      题型二:质点
      4.2022年2月4日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京国家体育场“鸟巢”开幕。如图所示为冬奥会中的四个比赛项目,下列研究的问题中可把运动员视为质点的是( )
      A.研究U型池技巧运动员的空中转体B.研究花样滑冰运动员的艺术表现
      C.研究短道速滑运动员的入弯道技术D.研究雪橇运动员的运动快慢
      5.野蜂身形很小,很难直接追踪,寻蜂爱好者根据蜂的习性,发现用白色羽毛套住蜂腰,就可以追踪野蜂,找到蜂巢。下列关于野蜂的说法正确的是( )
      A.野蜂身形体积很小,可以把它看作质点B.观察野蜂采花时,可以把它看作质点
      C.追踪野蜂回巢踪迹时可以把它看作质点D.飞得很快的野蜂不能看作质点,飞得慢的野蜂可以看成质点
      6.下列运动的物体,可以看成质点的是( )
      A.观察飞机在空中的运动轨迹B.研究体操运动员的动作
      C.研究火车车轮的运动情况D.研究乒乓球的旋转
      题型三:参考系
      7.北斗三号系统最后一颗组网卫星于2020年6月23日在西昌卫星发射中心发射,并于6月30日成功定点到工作轨位。据介绍,该卫星是北斗卫星导航系统第55颗卫星,也是北斗三号全球卫星导航系统中的地球静止轨道卫星,可以定点在赤道上空的某一点。则关于该颗卫星下列说法正确的是( )
      A.以地面为参考系,北斗导航卫星静止
      B.以太阳为参考系,北斗导航卫星静止
      C.北斗导航卫星在高空相对赤道上物体一定是运动的
      D.北斗导航卫星相对地面上静止的物体是运动的
      8.下列关于质点和参考系的说法正确的是( )
      A.旋转的物体,肯定不能看成质点
      B.研究神舟十三号载人飞船与天和核心舱自动交会对接过程时,载人飞船和核心舱可视为质点
      C.“小小竹排江中游”是以地面为参考系,“巍巍青山两岸走”是以竹排为参考系
      D.刻舟求剑的故事家喻户晓,“舟已行矣,而剑不行”这句话所选用的参考系是舟
      9.下列关于参考系的说法正确的是( )
      A.太阳在西边落山;这句话中参考系是太阳
      B.参考系在描述物体运动中没有具体意义
      C.我们在马路上开车,快速驶过绿灯;这句话中参考系是汽车
      D.同一个运动对于不同参考系描述出来的结果不一样
      题型四:参考系和运动的相互判断
      10.如图所示,一位来中国旅行的瑞典人,将一枚硬币竖立在以时速300公里飞驰的京沪高铁窗台上,硬币竟然能够屹立不倒。若该外国友人说这枚硬币处于静止状态,则他所选择的参考系可能是( )
      A.铁路旁的房屋B.车厢内走动的乘警
      C.车厢内静坐着的其他乘客D.旁边轨道上交错而过的高铁
      11.坐在行驶公交车上的某同学,看到公路旁的楼房在向后退,而与该公交车同向行驶的电动车却是静止的,则该同学选择的参考系是( )
      A.大地B.太阳C.公交车D.公路旁的楼房
      12.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩两辆汽车在平直公路上行驶,甲车内一同学看见乙车向西移动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系,那么,上述观察说明( )
      A.甲车不动乙车向东运动
      B.乙车不动,甲车向东运动
      C.甲、乙两车以相同的速度都向东运动
      D.甲乙两车均向东运动甲车速度大于乙车
      三:课堂过关精练
      一、单选题
      13.下列有关质点的说法正确的是( )
      A.只有体积小的物体才能看成质点
      B.物体在任何情况下都能看成质点
      C.研究地球自转的规律时,可以把地球看成质点
      D.研究地球公转的规律时,可以把地球看成质点
      14.在2022年北京冬奥会上,每一个项目都展现了选手不断挑战自我极限的奥运精神,可谓是速度与激情的结合。下列关于运动员的叙述正确的是( )
      A.研究高山滑雪运动员滑行快慢时,不能把运动员视为质点
      B.研究自由式滑雪空中动作时,可以把运动员视为质点
      C.研究速度滑冰运动员过弯道技术可以把运动员视为质点
      D.裁判员给花样滑冰运动员打分,不能把运动员视为质点
      15.某同学坐在行驶的火车上,如果认为她是静止的,所选的参考系是( )
      A.所坐的座椅B.铁路边的树
      C.远处的房屋D.身边走过的人
      16.中午放学回家,电视正在播出关于神舟十二号载人飞船返回的新闻,神舟十二号搭载3名航天员在天际划出优美的轨迹,从中国空间站荣耀归来,稳稳降落在甘肃酒泉东风着陆场,圆满完成了载人飞行天地往返任务。这是神舟载人飞船执行的第七次载人飞行。思考一下可以把神舟十二号看作质点的是( )
      A.研究飞船的返回轨道方案时
      B.研究飞船与空间站天和核心舱分离过程时
      C.研究航天员舱内的运动时
      D.研究飞船返回舱的反推发动机如何工作时
      17.下列描述正确的是( )
      A.图甲中,研究运动员跳水姿势时,可将运动员看成质点
      B.图乙中,研究运动员射门动作时,可将运动员看成质点
      C.图丙中,研究火车通过隧道的时间时,不可将火车看成质点
      D.图丁中,研究地球绕太阳公转时,不可将地球看成质点
      18.第24届冬奥会将于2022年2月4日在北京开幕。冬奥会7个大项、15个分项、109个小项的比赛将在北京、延庆、张家口三个赛区举行。连接北京赛区和张家口赛区的京张高铁于2019年12月30日8时30分开始运营,全程长约174 km,最高设计速度350 km/h,将张家口至北京最快运行时间由3小时7分压缩至56分钟。
      以下情境中,可以将运动员看成质点的是( )
      A.跳台滑雪比赛中,研究运动员在空中飞行的轨迹
      B.自由式滑雪比赛中,研究运动员的空中姿态
      C.花样滑冰比赛中,研究运动员的跳跃和旋转
      D.单板滑雪比赛中,研究运动员的空中转体动作
      19.第24届冬奥会将于2022年2月4日在北京开幕。冬奥会7个大项、15个分项、109个小项的比赛将在北京、延庆、张家口三个赛区举行。连接北京赛区和张家口赛区的京张高铁于2019年12月30日8时30分开始运营,全程长约174 km,最高设计速度350 km/h,将张家口至北京最快运行时间由3小时7分压缩至56分钟。
      如图所示,有人在运行的高铁上立硬币测试高铁的稳定性。图片中描述硬币一动不动选择的参考系是( )
      A.铁轨B.铁路沿线的电线杆C.走动的列车员D.高铁窗台

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      1 质点 参考系

      版本:人教版 (2019)

      年级:必修 第一册

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