人教版（2024）七年级上册(2024)地图的阅读说课课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册(2024)地图的阅读说课课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了学习目标，地图的语言，活动一走进台湾岛，阅读地图，活动二游览台湾岛等内容，欢迎下载使用。
理解地图的含义和地图的语言的组成部分。 能够依据经纬线和指向标判别方向，量算距离，识别图例所表示的地理事物。并能获取地理信息，认识地理事物的空间分布。
阅读：教材28页第一段思考：1.什么是地图 2.地图的语言是什么
活动体验：认知地图的语言
地图是运用各种符号，将地理事物按照一定比例缩小以后表示在平面的图像。
阅读：教材28页图2.1，观察台湾岛地图
活动体验：学会阅读地图
一、地图的语言—比例尺
比较大小？ 换算：将比例尺均换算成分数形式 比较：分母越大，比例尺越小
以台湾岛地图为例，如何根据比例尺计算高雄与台北两地间的实际距离？
台北—高雄之间的图上距离约为5cm
图上1cm代表实地距离60千米
台北—高雄之间的实地距离约为300千米
一、学会阅读地图—认知比例尺
一、学会阅读地图—认知方向
在阅读地图时，如未特别说明，面对地图，通常就是“上北下南，左西右东”。
A在B的 方向
B在C的____方向
小河的流向是自___向___流
2、指向标辨识法根据地图中标识的指向标确定方向
请你给大家介绍台湾岛的铁路在哪？
地图上一些常用图例和注记 教材P30
日照在济南的东南方向；济南在潍坊的偏西方向。
阅读下图，完成下列要求。
(1)确定地图的东、西、南、北方向。日照在济南的什么方向？济南在潍坊的什么方向？
(2)根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。
济南到烟台的图上距离大约6.8厘米，通过比例尺计算，两城市的实地距离大约408千米。
(3)将图例补充完整。
课后作业：1.完成随堂练习册；2.预习下节课：地形图的判读。
4.观察：读经纬网图，判断两点之间的相对方位。
C在A的什么方向？D在A的什么方向？E在B的什么方向？
5.在图上距离1厘米代表实际距离10千米的地图上，两地的实际距离为50千米，那么图上距离是（ ） A.2.5厘米 B.5厘米 C.10厘米 D.50厘米
6.绘制一幅教室平面图(纸为20厘米×30厘米)，你认为选用以下哪种比例尺比较合适（ ） A.1：100 B.1：1000 C.1：300 D.1：30
A．东北 B．东南 C．西北 D．西南