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      河南省三门峡市陕州区2024-2025学年2024-2025学年八年级下学期期中教情学情诊断 数学试卷(含解析)

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      河南省三门峡市陕州区2024-2025学年2024-2025学年八年级下学期期中教情学情诊断 数学试卷(含解析)

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      这是一份河南省三门峡市陕州区2024-2025学年2024-2025学年八年级下学期期中教情学情诊断 数学试卷(含解析),共18页。
      1.本试卷共6页,三大题,23个小题,满分120分,考试时间100分钟.请用蓝黑水笔或圆珠笔直接答在试卷上.
      2.答题前请将密封线内的项目填写清楚
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1. 下列计算正确的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题主要考查了二次根式的化简,熟练掌握二次根式的性质,,,是解题的关键.根据二次根式的性质进行化简,然后分析作出判断即可.
      【详解】解:A. ,故A正确,符合题意;
      B.,故B错误,不符合题意;
      C.,故C错误,不符合题意;
      D.,故D错误,不符合题意.
      故选:A.
      2. 下列四组线段a,b,c,能组成直角三角形的是( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查勾股定理的逆定理,解题的关键是掌握利用勾股定理的逆定理判断直角三角形的方法.
      利用勾股定理的逆定理判断选项的正确性.
      【详解】解:A、,不能构成直角三角形,不符合题意;
      B、,可以构成直角三角形,符合题意;
      C、,不能构成直角三角形,不符合题意;
      D、,不能构成直角三角形,不符合题意.
      故选:B.
      3. 在平面直角坐标系中,点到原点的距离是( )
      A. 1B. 5C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查的是两点间距离公式,掌握“由两点的坐标求解两点之间的距离”是解本题的关键.
      【详解】解:在平面直角坐标系中,点到原点的距离是:

      故选:D.
      4. 已知,若是整数,则的值可能是( )
      A. B. C. D. 3
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据题意及二次根式的运算直接进行排除选项即可.
      【详解】解:由,若是整数,可得:
      A、,故不符合题意;
      B、,故不符合题意;
      C、,故符合题意;
      D、,故不符合题意;
      故选C.
      【点睛】本题主要考查二次根式的运算,熟练掌握二次根式的运算是解题的关键.
      5. 若最简二次根式和能合并,则a、b的值分别是( )
      A. 2和1B. 1和2C. 2和2D. 1和1
      【答案】D
      【解析】
      【分析】由二次根式的定义可知,由最简二次根式和能合并,可得,由此即可求解.
      【详解】解:∵最简二次根式和能合并,
      ∴,
      ∴,
      解得,
      故选D.
      【点睛】本题主要考查了二次根式的定义和最简二次根式的定义,熟知定义是解题的关键.
      6. 如图,在平行四边形中,下列结论中错误的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】此题主要考查了平行四边形的性质,理解平行四边形的所有性质是解题的关键.直接利用平行四边形的对边平行,对边相等,对角相等等性质分别判断可得出答案.
      【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
      ∴,,,,
      ∴,
      ∴C选项不符合题意;
      故选:C.
      7. 如图1,园丁住宅小区有一块草坪如图所示.已知AB=3米,BC=4米,CD=12米,DA=13米,且AB⊥BC,这块草坪的面积是( )
      A. 24米2B. 36米2C. 48米2D. 72米2
      【答案】B
      【解析】
      【分析】连接AC,先根据勾股定理求出AC的长,然后利用勾股定理的逆定理证明△ACD为直角三角形.从而用求和的方法求面积.
      【详解】连接AC,则由勾股定理得AC=5米,
      ∵52+122=132
      即AC2+DC2=AD2,
      ∴∠ACD=90°.
      这块草坪的面积=SRt△ABC+SRt△ACD=AB•BC+AC•DC=(3×4+5×12)=36米2.
      故选B.
      【点睛】此题主要考查了勾股定理的运用及直角三角形的判定等知识点.
      8. 如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,若AB=6,EF=2,则BC的长为( )
      A. 8B. 10C. 12D. 14
      【答案】B
      【解析】
      【详解】试题分析:根据平行四边形的性质可知AB=CD,AD∥BC,AD=BC,然后根据平行线的性质和角平分线的性质可知AB=AF,DE=CD,因此可知AF+DE=AD+EF=2AB=12,解得AD=BC=12-2=10.
      故选B
      点睛:此题主要考查了平行四边形的性质和等腰三角形的性质,解题关键是把所求线段转化为题目中已知的线段,根据等量代换可求解.
      9. 如图,的顶点在正方形网格的格点,若小方格的边长为1,则是( )
      A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 以上都不对
      【答案】B
      【解析】
      【分析】考查了勾股定理及其逆定理,解答此题要用到勾股定理逆定理∶已知的三边满足,则是直角三角形. 根据勾股定理求得各边的长,再利用勾股定理的逆定理进行判定.
      【详解】解∶正方形小方格边长为1,



      在中,
      ,,

      ∴是直角三角形,
      故选∶ B.
      10. 大约在公元222年,赵爽为《周髀算经》一书作序时,介绍了“勾股圆方图”,亦称“赵爽弦图”(如图1).某数学兴趣小组类比“赵爽弦图”构造出图2:为等边三角形,、、围成的也是等边三角形.已知点、、分别是、、的中点,若的面积为14,则的面积是( )

      A. 1B. 2C. 3D. 4
      【答案】B
      【解析】
      【分析】连接,由题意知,再由点、、分别是、、的中点,可得,,即可得出即可求解.
      【详解】解:连接,如图所示:

      点、、分别是、、的中点,
      ,,
      为等边三角形,也等边三角形,


      是的一个外角,

      是的一个外角,


      在和中,


      同理,可得,




      ,解得,
      故选:B.
      【点睛】本题考查求三角形面积,涉及等边三角形的性质,中点性质,全等三角形的判定与性质,三角形外角性质,正确作出辅助线,得出是解题的关键.
      二、填空题(每小题3分,共15分)
      11. 已知:2

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