专题20 图画作文-【妙笔生花】2025年中考英语写作常考文体提分秘籍（原卷版+解析版）

这是一份专题20 图画作文-【妙笔生花】2025年中考英语写作常考文体提分秘籍（原卷版+解析版），文件包含专题20图画作文-妙笔生花2025年中考英语写作常考文体提分秘籍原卷版docx、专题20图画作文-妙笔生花2025年中考英语写作常考文体提分秘籍解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共39页， 欢迎下载使用。
【题型分析】
图画作文通常提供一幅或多幅图画，要求考生根据题目要求进行写作。这类题型主要考查考生的观察能力和理解能力。首先，考生需要准确把握图画所传递的信息，然后在此基础上进行合理的发挥和创作。图画作文的体裁较为多样，既可以是记叙文，要求考生将图画中的信息完整、连贯地叙述出来；也可以是说明文，要求考生从时间、过程、步骤等角度对图画内容进行解释和说明；此外，还可以是议论文，要求考生分析图画中的现象，得出结论，并提出解决问题的建议或方法。
【高分技巧】
一、审题与观察
仔细审题：明确题目要求，包括字数限制、体裁（记叙文、说明文、议论文等）以及是否需要发表个人观点。
观察图画：观察图画中的主要人物、场景、动作、表情等细节。注意图画的背景信息，如时间、地点、环境等。如果是多幅图画，分析图画之间的逻辑关系（如因果关系、时间顺序等）。
二、确定写作思路
确定体裁：
记叙文：按时间顺序描述图画中的事件，注意情节的完整性和连贯性。
说明文：从时间、过程、步骤等角度解释图画内容，语言要客观、清晰。
议论文：分析图画中的现象或问题，提出观点并给出理由或解决方案。
提炼主题：根据图画内容，确定文章的中心思想（如环保、友谊、成长等）。
三、写作结构
图画作文通常采用“三段式”结构：
开头段（Intrductin）：
简要描述图画内容，点明主题。
可以用1-2句话概括图画的核心信息。
例如：The picture shws a by planting a tree in a park, which reflects the imprtance f envirnmental prtectin.
主体段（Bdy）：
记叙文：按时间顺序描述事件的发展，注意细节描写。
说明文：从不同角度解释图画内容，如原因、过程、结果等。
议论文：分析图画中的现象，提出观点并给出论据。
使用恰当的连接词（如first, then, hwever, therefre）使文章逻辑清晰。
结尾段（Cnclusin）：
总结全文，重申主题。
如果是议论文，可以提出建议或呼吁。
例如：In cnclusin, we shuld take actin t prtect the envirnment, just like the by in the picture.
【开头】
1、As is vividly shwed in the picture abut…图画的内容。
2、The picture tells us that ...这个图片的大致反映的意思。
3、It can be seen frm the picture that
4、the picture/drawing prtrays a scene that
5、Frm the cartn given abve, we can bserve that
【第二部分】
1、The implied meaning f the picture shuld be taken int accunt seriusly. First/T begin with, 揭示涵义/原因/结果1.
Secnd/What's mre, 揭示涵义/原因/结果2。
Last but nt least/Finally揭示涵义/愿意/结果3 （如果有的话）.
And the scial prblem（如果是现象的话可以用phenmenn）has arisen the great cncern/care f ur whle sciety/wrld/all the peple.
2、There may/might be three（也可以是两个）factrs which cntribute t/are respnsible fr/explain/can make clear the图片解释的现象。
First f all,原因1.
And then the secnd reasn is the原因2.
The last reasn I think, is that原因3。
【结尾】
1、In my view/pint f view (或者说as fr me), we shuld take sme measures as fllws t deal with the prblems fllwed in the picture.
First, we shuld具体的措施1. And then we have t /must 具体的措施2. Only in these ways can we slve the prblem具体的问题。
2、It is true that these unique/scial pints can/culd tgether remind us that we shuld take sme measures t slve 采取的措施1和2 . Only in this way can we实现的目标!
3、In cnclusin ,…
【话题范文】
1．（24-25九年级·山东济南·自主招生）如今，越来越多的人喜欢养宠物，有些人甚至把宠物视为家庭的一名成员，而养宠物也引发了一系列的社会问题，下面四幅图就是发生在Tm家的故事，请根据所给图画，用英语写一约100词的短文。要求完整叙述图画内容，并发表自己的观点和看法。
参考词汇：bark狗叫；disturb扰乱；fster寄养
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．（24-25九年级下·重庆·开学考试）春节除夕夜，家里热闹非凡。大人们忙着准备年夜饭，小孩们在一旁嬉笑玩耍，然而Jack却……到底Jack遇到什么事情了呢？请根据上述文字，并借助图片完整描述一个故事，文中需体现人物的情感变化和感悟。
要求：1.80—120词，开头已给出，不计入字数。
2.文中不能出现自己的姓名和学校名称。
参考信息：
On New Year’s Eve, jy filled every crner f the hme.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．（24-25九年级上·重庆九龙坡·期末）考试总让人焦虑又紧张，经过认真复习的主人公在考场中还是疑云重重、举棋不定，忽然想起了文具盒里的复习小抄，趁机拿出偷看，此时监考老师走近了……
接着发生了什么呢？请根据上述图片完整描述一个故事。文中需体现主人公的心情变化及感悟。
要求：
1.80-120词；
2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
参考信息：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．（2025九年级·湖南·专题练习）中国传统文化中蕴含着丰富的智慧与处世理念。古语有云：“单丝不成线，独木不成林。”请你结合下图，以“Wrking with thers”为主题，联系身边事例，写一篇80词左右的英语短文。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
提示：1) Describe the picture. 2) Share ne f yur past experiences. 3) Tell what yu learn frm it.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5．（2025九年级·湖南·专题练习）世界在发展，生活在变化。请你根据以下提示内容和相关图片，以“Hw life changes!”为题用英语写一篇短文。
注意：
1. 请先简要介绍表格中的3组图片，再根据生活实际列举1~2个方面；
2. 词数：80~100。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6．（24-25九年级上·贵州遵义·期末）上周，育人中学举行了一年一度的运动会。来自九年级（2）班的李义和同学们参加了学校的接力比赛，不料在比赛过程中他意外摔倒了……
请根据上述文字，借助图片描述发生了什么事，并谈谈你从中获得的感悟。
写作要求： 1.词数不少于80词，文章开头已给出，不计入总词数；
2.文中不得出现真实姓名和学校名称。
参考词汇： relay race 接力赛 fall dwn 摔倒 guilty 愧疚的
sprts field 运动场 teammate 队友 spirit 精神
Last week, the yearly sprts meeting was held at Yuren Middle Schl.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7．（24-25九年级上·黑龙江佳木斯·期末）下列四幅图片描述了小雨在星期一上学路上发生的事情。请根据图片中的有关提示，写一篇短文。
要求：
(1) 话题作文或图示作文任选其一。
(2) 词数：80~100词之间。
(3) 字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8．（24-25九年级上·重庆沙坪坝·阶段练习）时针已悄然跨过午夜12点，Tim终于鼓足勇气回到家，却看见母亲独坐灯下，满脸焦虑，泪痕未干……请根据上述文字，并借助以下图片，以“A Mm’s Lve”为题，完整地描述一个故事。文中须体现主人公Tim的心情变化与内心感悟。
要求：
1. 80-120词；
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
参考信息：
A Mm’s Lve
It was past midnight as Tim finally returned hme.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9．（24-25九年级上·四川成都·期中）Bb、Mari、Amy和Tina是4年前的小学同学。今天（May 15th）四人见面，发现彼此都有很大的变化。假如你是Bb，请把这次经历写成日记。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10．（24-25九年级上·黑龙江·期中）图示作文：仔细观察图片，展开合理想象，然后写一篇短文。
提示词: bus; hw v.弯腰; seat; thank; leg; smile
要求：
(1)词数：80~100之间：
(2)字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11．（24-25九年级上·福建厦门·阶段练习）丰富的学习内容与适当的学习方式可以提高对中文的学习兴趣和学习能力。每年的4月20日是联合国中文日(the UN Chinese Language Day)，请你以李华的名义给大会主席写一封邮件，介绍你学习中文的经验。词数在 80—100词左右。
Hw I Learned t Learn Chinese
注意事项：
（1）必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；
（2）意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
（3）请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。
Dear President,
I am happy t knw that the UN Chinese Language Day is n April 20th. Let me tell yu hw I learned t learn Chinese.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12．（23-24九年级上·湖南长沙·开学考试）很多父母希望孩子将时间都花在学习上，以便有个美好的未来。假如你是图中的学生，你对父母的这种做法是如何认识的？你有什么想法？请你根据以下提示，写一篇短文向学校校刊投稿。
要求：
(1) 80词左右（开头已给出，不计入总词数）；
(2) 文中不得出现真实人名和校名。
提示：
1. 对下列图画进行简单描述；
2. 对父母的这一做法进行合理的判断；
3. 就如何平衡学习与其他方面写出自己的想法。
Yesterday afternn, I went hme after schl.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13．（20-21九年级上·福建漳州·期末）假设你是李明，今天红十字会到你们学校开展心肺复苏（CPR）急救知识的普及教育。请根据下列图示写一封e-mail，把你所学到的CPR急救知识与意义和好友Michael分享。词数80左右。
注意事项：
1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；
2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3.请勿在文中使用真实的姓名和校名。
参考词汇：
first aid 急救 press 按压 breathe 呼吸 muth-t-muth breath 人工呼吸 AED除颤仪
Dear Michael,
I tk part in the CPR training in ur schl tday. I can't wait t share sme first aid knwledge with yu. First, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Ming
14．（24-25九年级上·重庆沙坪坝·期末）阅读下面的漫画材料，简述漫画内容，并结合自身的经历谈一谈你对漫画的理解和感悟。
要求：
1.80—120词，开头已给出，不计入总词数；
2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Wrd Bank: upset, reach fr, give up, fight n, cme t realize…
Here are tw interesting pictures.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________alne, upset, unhappy, disappinted, wrried, angry, mved, warm, happy...
ntice, share, cmfrt, understand, cheer up, encurage, enjy...
In the Past
Nw
①
②
ld and dirty huse
new and clean huse
③
…
(请再列举1~2个方面)
(请再列举1~2个方面)