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      人教版四年级数学下册第二单元同步复习卷 (含答案)

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      • 2025-04-11 18:39:15
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      小学数学人教版(2024)四年级下册观察物体(二)同步达标检测题

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      这是一份小学数学人教版(2024)四年级下册观察物体(二)同步达标检测题,共9页。试卷主要包含了细心审题灵活算,冷静思考认真填,反复比较精心选,动手动脑来操作,解决问题我能行等内容,欢迎下载使用。
      一、细心审题灵活算。(25 分)
      1. 列竖式计算,带*的要验算。(7分)
      725-78= 108×26= *910÷35=
      2. 脱式计算。 (18分)
      560+40-30×15 1285-(79+56)×8 420÷[(205-198)×4]
      (190+24)×(80-75) 1000-960÷24×25 (1100-87)×475×0
      二、冷静思考认真填。(每空1分,共25分)
      3. 如图,从( )面看到的图形是;从( )面看到的图形是;从( )面看到的图形是。 (填“前”“上”或“左”)
      4. 如图,图②是从图①的( )面看到的图形;从( )面和 ( )面看图①看到的图形相同。 (填“前”“上”或“左”)
      5. 下面的物体都是由5个同样大小的正方体木块摆成的。(填序号)
      (1)( )和( )从前面看到的图形相同,( )和( )从前面看到的图形也相同。
      (2)( )和( )、( )和( )、( )和( )从右面看到的图形分别相同。
      (3)( )和( )从上面看到的图形相同。
      (4)( )从上面看到的图形是,( )从上面看到的图形是。
      6. 用5个摆一摆,如果从左面看到的图形是日,这5个小正方体摆成的立体图形可能是( )。
      7. 下列物体至少是由几个小正方体摆成的?
      8. 一个物体从左面看到的图形是,,从上面看到的图形是,从前面看到的图形是。搭这个物体需要( )个小正方体。
      三、反复比较精心选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共15分)
      9. 下面的四个物体中,从右面看到的图形是的有( )个。
      A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
      10. 如图,从( )两个方向看到的图形是一样的。
      A. 前面和右面 B. 前面和左面
      C. 前面和上面 D. 左面和右面
      11.观察下面这两个由6个小正方体摆成的物体,从( )看到的图形分别相同。
      A. 上面和前面 B. 右面和左面 C. 上面和左面 D. 前面和右面
      12. 一个物体,从上面看是,从前面看是,这个物体可能是( )。
      13. 如图,添一个同样大小的正方体,要使从上面看图形不变,有( )种摆放的方法。
      A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
      四、动手动脑来操作。(15分)
      14. 连一连。 (6分)
      15.分别画出从上面、前面和左面观察看到的图形。(9分)
      五、解决问题我能行。 (20分)
      16. 桌上摆着一个由几个相同的小正方体搭成的立体图形,从前面看到的是图形A,从左面看到的是图形B。(13分)
      (1)这个立体图形可能是下面的哪几个?在( )里画“√”。(9分)
      按题目的要求搭这个立体图形,最少需要( )个小正方体,最多需要
      ( )个小正方体。(4分)
      17. 用6个大小相同的小正方体搭成的物体,从上面看到的图形如图所示,你能画出从前面看到的图形吗?画出所有情况。(7分)
      拓思维 练能力 乐高积木是儿童喜爱的玩具,故乡在丹麦比隆。它主要靠小朋友自己动脑动手,拼组出变化无穷的造型,被称为“魔术塑料积木”。下面是明明利用正方体乐高积木拼组的图形。照这样拼,第8阶段一共需要( )块正方体乐高积木。(10分)
      观察图形可知,第1 阶段,积木块数是: (块);第2阶段,积木块数是 (块);第3阶段,积木块数是 (块);第4阶段,积木块数是 (块)……据此可得,第8 阶段,积木块数是 (块)。第二单元 观察物体(二)
      1. 647 2808 26 验算略
      560+40-30×15 1285-(79+56)×8
      =560+40+450 =1285-135×8
      =600-450 =1285-1080
      =150 =205
      420÷[(205-198)×4]
      =420÷[7×4]
      =420÷28
      =15
      (190+24)×(80-75)
      =214×5
      =1070
      1000-960÷24×25
      =1000-40×25
      =1000-1000
      =0
      (1100-87)×475×0
      =1013×475×0
      =0
      3. 前 上 左 4. 上 左 前
      5. (1)① ③ ② ④
      (2)① ③ ② ⑤ ④ ⑥
      (3)④ ⑥ (4)② ⑤
      6. ①②④⑥ 7. 9 11 11 8. 6
      9. C 10. A 11. B 12. D13. D
      14.
      15.
      16. (1)( ✔ ) ( ✔ ) ( ) (2)4 10
      17.
      【拓思维·练能力】
      24 观察图形可知,第1阶段,积木块数是3×1=3(块);第2阶段,积木块数是 3×2=6(块);第3阶段,积木块数是3×3=9块);第4阶段,积木块数是3×4=12(块)……据此可得,第8阶段,积木块数是3×8=24(块)。

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      2 观察物体(二)

      版本:人教版(2024)

      年级:四年级下册

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